那时的教学楼真的很高，还有宿舍，一爬就是6或7楼，非常累，电梯已经是落后的弟弟，教学楼下面会有一叠纸，学校会给人发遥控器，想去几楼，按那个按钮就行。还有就是忘带遥控，可以在纸上写你想去几楼，自动感应去你想去的楼房。在教室里，老师改作业很麻烦，还要备课。其实这些可以让ai去做。没错就是机器人，机器人什么都能干，它给同学们提供帮助，像保安一样在校园里巡逻，新名称“移动监控”如果天气很热，学校有自动伞，这种伞面积很大，学校迅速变成室内大楼房，相反，下雨的时候，又能派上用场。丝毫不影响同学们上课。上课时，教室根据上什么课设置环境，自动变换。让同学们上课状态更加的好，真是太棒了！

从发呆里出来，这原来是想象，但我坚信：中国继续发展，这些都是没问题的。还有我们一代一代的年轻人的努力形成的。“未来的学校”一定可以成为现实。

以学校为家的作文篇2

高高的教学楼，矮矮的电教楼，新新的操场，高级的篮球架，旧旧的食堂构成了一个独一无二的白峰中学。

我们都爱学校，更爱班级。班级里处处充满阳光，每个人都有优点，谁也不嫌弃谁，热热闹闹的活着也少不了被老师批，我们被老师请去办公室喝茶也是常有的事。“喝”多了老师直接在教室请我们喝了。我们的手几乎都是馒头状的。为啥是馒头状的呢？你以为我们喝茶免费呢！老师还拿着戒尺找人打呢……

学校的食堂也是独一无二的。哎，有谁见过比我们学校还要“好”的.食堂呢？久经食堂的我们给食堂编了首好听的诗：米饭梗死人，咸鱼臭死人，花生硬死人，加点青菜害死人。为什么加点青菜会害死人呢？青菜里的虫子怕怕啊！

体育室呢，走进去一看。乖乖，那个壮观的啊！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。网球拍上只有稀疏的几根线了。羽毛球就别提了，像火箭似的只插了一根毛。

上历史课吧，简直是无法用语言来形容，特无聊。仔细看看吧！发呆的有百分之二十；假装听课的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看风景呗！有的人甚至无聊到在想教室里的盆栽如果放条虫子进去几天才能被咬死。

这就是我们的校园生活！

以学校为家的作文篇3

一转眼，我穿越到28世纪的新学期，学校迁移到了宇宙空间站。

早晨，一艘由学校外墙玻璃变成的飞艇来到了我家门口，等待着我。登上飞艇，不一会儿就到了校门口。大门自动打开，并对我说：“欢迎你来上学！”说着飞艇就打开了门，我下去后，飞艇又变回了学校的玻璃。

走进教室，一张桌子上方突然跳出了悬空的屏幕，上面有我的名字。我像箭一样冲了过去，坐下来。屏幕上马上出现了一个问题：今天你想学什么呢？“嘿嘿，未来的学校可真好，想学什么就学什么。”我开心地说。

屏幕上又出现了各门功课的名字，我点了一下“语文”，一位名师的头像和教学内容都出现在上面。我们边学边玩，一会儿上课，一会儿做游戏，玩得不亦乐乎！当然，老师还将有关视频展示出来，我们在快乐中学习，差点忘了时间。

这一天，我发现教室的墙壁也有了变化。上课时，墙是红色的.，激发我们的动力；下课时，墙是绿色的，调节我们的心情；上科学课时，墙是透明的，可以让我们观察宇宙。上体育课时，桌椅竟然凭空消失了，地板在一瞬间变成了操场的模样，教室的墙也都无影无踪。这时，一位帅气的机器人老师来了，这一切都让我目瞪口呆。机器人体育老师教我们学了“宇宙操”，还给我们讲了许多有趣的故事和笑话，逗得我们捧腹大笑。

放学了，玻璃飞艇又将我送回了家，可我的心思还在学校。

随着祖国的科技发展，我相信在不久的将来，学校一定能如我所愿，变得越来越智能化。让学校成为我们学习知识的游乐园，让我们在游乐园中畅游。

以学校为家的作文篇4

电力火车像箭一般的向前飞驰，我归心似箭。当年的小树是否茁壮高大？巍然屹立的老榕树是否依旧繁茂？30年以后的校园又是什么模样？

到了，到了，终于到了！还是那扇校门，还是那块校牌，虽然风风雨雨使它增添几分斑驳，但那苍劲的字体还那样熟悉。一股温馨的暖流从心底涌起，润湿了眼眶。

30年了，校园的变化可真大啊！那时操场旁刚种下的小树稀稀落落，现在已经蓊蓊郁郁了。

站在综合楼下，往前一看，是当年同学们在那评比的地方；三层教学楼位于学校的正西方向；整个东方都被四层教学楼占领了；科学楼在四层教学楼的后方。脚下的综合楼，则是容纳全校师生学习、工作的主体建筑。这跟我记忆中的校舍真是不可同日而语啊！

教室里铝制课桌椅代替了木制课桌椅，每张课桌上都配备了一台计算机。有的教室不见老师上课，学生们正聚精会神地进行操作计算。原来为培养学生的自学能力，每个章节制作几道不同的教学程序。让不同水平的学生自行选用，再由老师辅导提高。

下课铃响了，安静的校园立即沸腾起来。乘这机会我走进了教室。教室一尘不染，门口有一道自动消尘装置。老师上课不再使用粉笔，取而代之是讲台下那台感应器。老师只要在讲台上用特制的笔写下板书，就会在黑板上清晰地显现出来，而时间一到自动消失。到了下课时，黑板上的字体就马上消失。

走出教室，我看见操场上走着一队扛着锄头的学生。一问，才知道校园里有一块科学实验田，让同学栽种一些稀罕植物，以便进行生物研究。

在植物园里，还有许多的小学生们在采集标本。

我走到老榕树下。还是那棵老榕树，只是树干又粗了许多。南国温柔的秋意使它更加潇洒。早就听说，这棵榕树是在母校诞生时种下的，如今百年有余了，依然生机盎然，蓬蓬勃勃。

老榕树啊，您是慈爱的母亲，我们曾在您的怀抱中成长，现在、将来会有更多的时代骄子在您的哺育下成才。您是母校的倩影，您是伟大的园丁。再过30年、300年，您也不会老去，您将永保青春。

是的，我相信，学校的明天永远是灿烂的，不管是30年后的今天，还是300年后的未来！

以学校为家的作文篇5

春天来了，春天来了，相信大家一定很喜欢春天吧！那好，让我们一起看看我的校园，那美丽的景色会让你们目不暇接的。

绕过校门，正前面有一座喷泉，喷泉外面的石塔上搭起一座座花台，像花骨朵头，尖尖的，圆圆的，好像马上就要绽开似的。再介绍一下喷泉的样子，喷泉的样子是一只小海豚，它头顶着一个小球，而且小海豚的样子还特别好看，圆圆的小头，胖胖的身子，可爱极了。我相信你们一定会爱它吧！

大家接着往左看，操场两边栽满了银杏树，银杏树的叶子东飘飘，西飘飘，好像它们在认真的整理它们碧绿的纱巾。再往右边看去，小操场上长满了鸡冠花。桃树上开满了粉红色的桃花，好像它们也要给春天添一份色彩呢！

再看看我们校园的'植物角吧！那些可都是我们在科学课上精心种植的，那里有七兰花、月季花、指甲花，你们一定想知道我们的报春使者吧！那就是迎春花，它的花瓣是黄色的，像一把把撑开的小伞，漂亮极了。在风中的迎春花更漂亮，一会儿随风左边飘，一会儿随风右边飘，我能感觉到春天有点醉了。这些花这一簇，那一簇，五颜六色漂亮极了。当看花的人说：“这些花可真美啊而且香味扑鼻。”我们就想大声的说：“我爱我们的植物角。”

再看看我们的教学楼后面的小草吧！它们慢慢从泥土里跳出来了，然后挺起腰，好像它也要跟桃花一样给春天增一份色彩呢！

怎么样？我们的校园美丽吗？我相信你们的校园也一定很美丽吧！快点讲出来吧！

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