再走上楼梯几步，就来到了二楼了。一上到楼就能看到那扇透明的玻璃门了。二楼的左边是一年级的小弟弟和小妹妹的教室。右边是一面大镜子。下课的时候还有几个同学在照镜，看着自己的校牌和红领巾有没有戴好，再看着自己的头发有没有乱。镜子旁边是办公室。再走上楼梯几步，就来到了三楼。三楼上全部是教室。不是传出朗朗的读书声，就是传出悦耳的'歌声。

继续往上走，就来到四楼了。一上到四楼就看见了书法美术室。在第二课堂的时候，喜欢书法和美术的同学都在这里学习。书法美术室的左边是礼堂。礼堂里摆着整整齐齐的椅子。椅子的两旁全是窗户。数也数不清。上面有电灯和风扇。礼堂旁边是语音室。语音室里面还有一些同学带上耳机在学习英语。右边是图书馆。图书馆里面还有几个同学在静悄悄地看书，看完一页，再轻轻翻过另一页，连一点儿声音也没有。

你看，我们的教学楼多美丽啊！

以学校为家的作文篇2

我的学校在中牟县城东路小学。东侧。

学校的大门大约有七八米，下面有两根大柱子支撑着，上面拱形的大约中还中可折几个金光闪闪的大字，上面写了城东路小学。

走进了校园，正前面有一个很大的景观，石上面写着上合阳单，后面是和睦，和谐等等。读了这些，我明白了要团结友爱，和睦相处，其他地方有好多花台花，五颜六色的，每当一闻就有一种清香，像是在海边的。景观石前面就有八棵银杏树，银杏树的旁边就有几棵小树，还有几个书柜，喜欢看书的小朋友拿起一本书，坐在椅子上，就开始看起。

向四周看，南楼是低年级教学楼，北楼是中高年级教学了，每当上课的时候，你听同学们读得很生动，生机勃勃，到了下课，同学们一下子就沸腾起来。

穿过过厅，就来到了操场，做操的时候，整个操场人山人海，开始做操，每个人都做着同样的动作。每到星期一都要去升旗台，那里是颁发奖状和学习好的同学，升级还没开始，我们班有顺序的排着队，要是你站在房上一看，那叫一个壮观。开始升国旗了，我们站在医院上放歌的音乐真好穿过过厅，就来到了操场，做操的`时候，整个操场人山人海，开始做操，每个人都做着同样的动作。每到星期一都要去升旗台，那里是颁发奖状和学习好的同学，升级还没开始，我们班有顺序的排着队，要是你站在房上一看，那叫一个壮观。开始升国旗了，我们站在医院上放歌的音乐真好听。

这个学校是给孩子们欢笑快乐，希望你也来这里读书。

以学校为家的作文篇3

现在的学校和以前相比，已是焕然一新，但却抹去我们童年回忆。

我们的学校曾经有一幢旧教学楼，那儿可是我们玩游戏的好地方，可现在却装修成了新教学楼。

以前，那里有一许多密秘机基地，美术室、音乐室、科学室......每次玩捉糖迷，音乐室必定是藏人基地之一，这里面的结构比较复杂，拐弯的很多，还有很多遮挡物：钢琴、实体桌等，我们一定会在音乐室找好久，直到找到人为止。

科学室的最后面，有一张桌子，你们可别就以为只是张桌子，大还挺大，四五个人躺在上面也不会很挤。肯定有人要问：这大桌子干嘛用？其实，我们是用这个桌子玩橡皮大战和瓶盖大战的。因为是这桌子大的原因，才适合玩瓶盖，橡皮大战的。只要在上面放一些遮挡物，我们玩游戏的方式就成千上万，不少同学都会去哪儿大显身手呢。

最后，就是那一条大长廊了，我们常常在那几儿一二三木头人......

旧教学楼承载着我们的回忆，但如今却焕然一新，原来那些地方都变成了五六年级教室，唉——真希望再回去好好体验一下啊！

以学校为家的作文篇4

同学们。你们想过未来的学校是什么样的吗？操场、教学楼、卫生间、每个班级，还有等等许多东西。说起这些，要从一个小故事说起了！

"小柯，上床睡觉了！＂妈妈说到，＂哦，知道了！"小柯赶紧洗了洗澡睡了！晚上小柯梦见21世纪未来的小学。小柯走进阳光小学，"哇，小学怎么变了？＂他同学小梦走过来对他说：＂小柯，再不上去的话要迟到了！"小柯赶紧奔向教学楼，他的速度像一支箭，飞快的跑了过去。只见教学楼高达30多层楼，走进去是宽敞的大厅，亮亮的地板。大厅还有一张地图，上面标着每层是干嘛用的。然后小柯找到了学习楼层，在17楼至21楼。小柯发现还有电梯，于是小柯坐着电梯上去啦！吓死小柯了，还以为自己迟到了！小柯气喘吁吁的坐到座位上，"这节课考试＂，胡老师说。于是同学们打开电子考卷，开始做题了。每个人安静的做电子试卷，老师也不用收，只要学生做完了点一下＂提交"，就可以到老师手里啦。这样的电子试卷是不是更方便了呢？

"铃铃铃……铃铃铃……"下课了，小柯去卫生间洗手，小便，发现卫生间里的东西也变了，洗手的水龙头可以通过天气变化放出冷热水，小便的东西也是自动的。洗手的.地方旁边还按了洗手液呢！

"铃铃铃……铃铃铃……＂上课了，这一节课上自由活动课！操场变的好大好大的，一千米一圈，啊！运动会累死啊！还有一块足球草坪呢！＂哇！"还有一座小楼是科学实验室。里面放着各种各样的科学试验品。

"叮铃铃……小柯起床了！＂原来是一场梦呀！我相信21世纪会有这样的学校！

以学校为家的作文篇5

我们纯真与诗意的青春，正在那斑斓五彩的二十六中徜徉，它为我们最美的年华，涂上了绚烂的颜色。

热烈奔放的红

“快去站队，下一节是体育课！”随着体育委员的一声令下，一堂热火朝天的体育课拉开了大幕。听，绿草如茵的足球场上，足球队员正在为进球的呐喊；瞧，球场一旁的跑道上，三三两两的女生正在为队友呐喊助威；看，骄阳下的篮球场上，来往攻守的男生挥汗如雨……这一张张洋溢着热情与欢乐的面庞，是我们校园中最耀眼、最夺目的红。

生机勃勃的绿

踏进校门，首先夺走人的眼球的，便是道路两旁的生机勃勃的绿植。这些花木被修剪得既整齐又美观，它们装点着美丽的校园，制造着清新的空气，传播着自然的芳香，让路过的人情不自禁地放缓了脚步，陶醉于那浓浓的绿韵，学校里的一花一草一树，都是我们的好朋友，时刻陪伴在我们身边，更为我们的二十六中添上了一片生机勃勃的绿。

活泼踊跃的黄

我们学校举办的活动更是多姿多彩，层出不穷：有培养团队意识的队列体操比赛，有体现集体力量的合唱比赛，也有展现学生矫健身姿的运动会，更有歌颂祖国的演讲比赛等等。这些丰富多彩的活动，锻炼了我们的体魄，培养了高尚的情操，提高了我们的能力，更为我们二十六中注入了活力，为我们的校园上染了一层活泼踊跃的黄。

温暖心扉的橙

随手捡起眼前的垃圾，接受帮助时的一声“谢谢”，见到老师时一句礼貌的“老师好”……这一件件看似不起眼的小事，却化成一个个美丽的音符，谱写成一首首动人的文明之歌，回荡在我们二十六中的校园内，每个同学都争当文明中学生，努力培养自己的好习惯，提高自己的修养。还有教学楼内的温暖干净的矿泉水饮水机、教室里的冬暖夏凉的空调，以及马上就要投入使用的录播教室、宽敞明亮的食堂……这一切都包含着学校对我们亲切的关怀，这关怀汇成了一抹既亮丽又暖心的色彩——橙。

五彩缤纷的校园生活，必定会成为我们珍藏在心底的最美画卷。

多彩二十六中，我爱你！

以学校为家的作文篇6

“叮铃铃——叮铃铃——”一阵电话铃声把我吵醒了，我的秘书兼司机小张跟我说：“市长，今天您的行程是参观您的母校——长兴县第四小学。”我听了小张的话就立刻从我的柜子里拿出我的新西装，穿上新衣整理一下出发了！

到了我的母校门口，只听见热情地欢呼声：“欢迎市长，欢迎市长！”刚进学校，一个可爱的小学生跑过来对我说：“市长叔叔，今天就由我来带你参观一下我们的学校吧！”这个小弟弟把我给逗笑了，我慢慢地蹲下来，摸摸他那“红扑扑”的脸蛋，：“咦，什么，硬的，原来这是个机器人保安啊！”我哈哈大笑起来，心里想着现在的科学还真是发达呀！进入学校，首先映入眼帘的是三米的玻璃门，自己会自动开关，再是以前四层楼的两栋房子变成了八层的三栋房子，以前的大操场也变成了美丽的花园，吸引来了许多小鸟，五彩缤纷的蝴蝶停留在上面采蜜呢，花儿也争奇斗艳，散发着阵阵的花香。之后，那个“保安小学生”把我带到了一个班里听课，奇怪的是上课铃声响了好久，老师却迟迟没有来上课，正当我不解的时候，看到小朋友们一个个的拿出了自己的'电脑，原来老师只要在办公室上课就好，学生在教室里的一举一动老师都能尽收眼底！

离开学校，我的心情久久不能平静，现在的高科技太发达了，它能让我们的生活更加的丰富多彩，让我们的世界更加的和谐、美好！

以学校为家的作文篇7

“啊！这儿多美呀！这是真的吗？”20年后的我，站在我的母校——实验小学的门口呆望着。在我的记忆中这里只是几座低矮的小楼，而今天怎么却变的如此美丽？！

只见用大理石砌成的大门正中挂着一排金光闪闪的大字：“实验小学”。我踏进我的母校，看着周围那婀娜多姿的柳树、那碧绿的草丛、那盛开的娇嫩的花朵，心情无比激动。绕过一个操场，只见后边的一个人工湖里的小鱼快活的.游来游去，啊！好一派美丽景色！

人工湖的周围耸立着几座高楼大厦，一、二、三、四……数了数，都有二三十层高，真是太壮观了！我怀着激动的心情走进大厦，来到教室门口。这时，我被眼前的景象深深地吸引住了：老师正通过电脑给同学们上课，同学们也一人一台电脑，在教室前方墙壁的正中，有一个黑板大小的显示屏，显示屏与电脑相接，这些电脑还是语音电脑，老师不用输入，他讲课的内容就会通过电脑显示在显示屏上。同学回答问题，也会通过语音电脑显示在显示屏上，方便极了！更奇怪的是，教室里还站着一位机器人老师，它是老师的好帮手。下课了，有什么不会的题目，直接问机器人老师就ok了！机器人老师批改作业的技术还特高，他身上装着扫描仪，只要用扫描仪一扫，“√”或“×”就跃然纸上了，实在让人太惊讶了。这一切都是现代化的，同学们学习可轻松了。

走出大厦，我又去了“金子塔”图书室。里面全都摆着大理石做的桌子和凳子，最令人惊讶的是，那里真是成了书的海洋。书的海洋和人的海洋混合在一起，真壮观啊！

随后我又去参观了“威尼斯”游泳馆，“ok”英语角，“贝多芬”歌剧院和“欢乐”娱乐室。

当我正准备离开实验小学的时候，有一种强烈的自豪感情不自禁地由然而生：“我美丽的母校，我美丽的实验小学，是我曾经在这学习了六年的地方，你令我感到骄傲！”

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