拼初三,乐初三作文模板5篇

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学生在写作文时,应该学会如何组织材料,使文章逻辑严谨,层次分明,在写作文中,巧妙运用排比可以增强语言的节奏感与力量,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的拼初三,乐初三作文模板5篇,供大家参考。

拼初三,乐初三作文模板5篇

拼初三,乐初三作文篇1

年轻时的我们总在幻想着未来,年老时的我们却总喜欢回忆。想着那些出现在我们生命中的人和事,我们总会感慨万千,不过那时的我们已经看淡了一切罢。

那时的我们或许有一个共同的心愿,家里人都身体健康,都可以幸福快乐;那时的我们或许己看淡一切名和财,这些身外之物对我们来说用处已不大,只求有点养老就好;那肘的我们或许会像个孩子般,心境单纯平和却又不失应有的老成。

但是毕竟每个人都不一样,所以我们老时的生活也会有所差异。当我老了,我希望可以拥有属于自己的一方小院,不需要多大,只要有一片空地,可以栽种花花草草,或是一些蔬菜。院中还要有一颗大树,夏天可以一家人坐在树下乘凉,冬天我则会为它穿上棉衣。当我老了,我会像寻常老人一样,帮助子女照顾孩子,不过与其他老人不同的是,我会用相机记录下孩子们成长的点点滴滴,用文字记录下每一个属于他们的小趣事。当我老了,我会在闲暇时带着相机去旅游,感受大自然的美好,享受生活的乐趣。

或许你会疑惑,到那个时候我会不会达不到我想象中的模样。这是当然,不过为了可以达到这一目标,我会在如今努力学习,学会学习;在年轻时脚踏实地的工作,即使达不到理想中的那个模样,我也会欣然接受。曾听妈妈提起,姥姥姥爷在年轻时曾说希望到老了可以到祖国各地走走,可现如今还在为孩子们忙碌,虽然曾经的计划没有实现,但我眼中的他们依然有着属于他们的幸福。

时光匆匆如流水,到青丝变成银发之时再来看如今的期望,不论实现与否,或许都会一笑而过。

拼初三,乐初三作文篇2

光阴如锉,细磨无声,不知不觉,我以来到了初三。

正直开学,来校之际,我以做了充分的准备,收拾行李,整理仪囊,来之前,我的心情是复杂的,也是沉重的,因为,在我们这所封闭氏校园里,我是清楚的看到他们是怎样磨练的,是怎样练就的,经过两个月的停歇,

再次来到熟知的校园,看到说一的老师,同学,心里有种说不出的喜悦,开心,其实,我是那种开朗型的,大大咧咧,丝毫不拘小节,恰之,班主任老梅不怎么喜欢这种女孩,她喜欢那种乖乖巧巧型的,

所以,我不会尽量看她的脸色行事,她不让干什么我就不干什么,她不让写什么,我就不写什么,因为我深知,她是个好老师,是个严厉,利索,傲慢的老师,她有好的英语口语,是个很不错的英语学者,在河南市也是数一数二,一个星期就那样平淡无趣的过去了,

星期天返校之际,以往,她布置英语背诵很是不起眼,所以也没在意,谁知上课时竟一个一个的提问,一个一个过,我心慌了,因为我根本不会背,到我这的时候,感觉心就快要跳出心脏,没办法,我只能傻傻的站在那里,我不是差学生,也称不上是好学生,

只能是那种中不溜秋醒的,老梅没想到我是如此不堪,我积极背诵,但总是不能过,他罚我抄了三十遍,直到现在,我还没有勇气去找她背,我真的快哭了,现在,我的心情很是复杂,我该怎么办?我该如何做?我到底行不行?到现在还没有个定语,我很是担心,但那也没办法,哎……

初三就是这样,你总是掩饰不住的你缺点,希望初三的朋友和我一样,努力加把劲,我们共同加油!

拼初三,乐初三作文篇3

“笑一个吧,功成名就不是目的,让自己快乐这才叫做意义……”,耳机里响着的是那同一首歌,只是内心换心不同的情绪罢了。再美的旋律,此时都是刺耳的,我心烦意乱地摘下耳机,继续走着。

“来看他们最后的机会,九号带球过人了。看他能否……啊,比赛了,零比二,他们只能回家了……”随着三声终场哨响起,解说员宣布了比赛结束,我脚下的球也停了。三战仅一胜,我们真的要回家了。

努力了很久,结局却让难以接受。我在河边走着,试图缓解复杂的内心。

天空中飘过几朵乌云,天色也暗了。

我坐在河边,望着水面发呆。出发时,做为队长的我,曾扬言要力夺冠军。然而,我们失败了。想起队友那无助的眼神和一旁同学们的由期待变为紧张的目光,我就一阵心痛,想着想着,内心就开始烦乱不堪。

乌云开始密布,不时有几滴雨珠落下。

这时,手机响了,我打开一看,是我的老搭档打来的。“喂,队长,在哪呢,大家都在找你呢。哎,别难过了,你已经尽力了,贡献的也够多了,只能怪大家不够默契,咱不还有一站嘛,努力训练,拿下下一站就好啊……”听了大家的话,我觉得心里暖烘烘的。对,我还有机会,我不能放弃!

天,有一点转晴了,只是不时有几滴雨罢了。

我望着水里的自己的倒影,正巧有一滴雨落下,砸出一个笑脸来。我看见水里一个不放弃强者在向我微笑……

我,真的笑了……

重新戴上耳机,起身来,脚步变得轻快了。“……微微笑,小时候的梦我知道……”

给自己一个笑,给自己一个充满自信的笑,给自己一抹最美的笑。

拼初三,乐初三作文篇4

九年级,注定是一场别有韵味的`征程,请握紧拳头,不断向前。

——题记

袅袅的热气不断的冒着,望着那深褐色的液体,我不禁皱了皱眉头。“初三,请从吃苦开始。唯有吃苦,方可长进;唯有学会吃苦,方可为未来积聚力量。”班主任手端一杯苦咖啡,斩钉截铁地说。

我手中也同样握着一杯苦咖啡,微微晃动,逼紧双眼,一仰脖子,将那深褐色的液体一饮而尽。苦味在口腔里蔓延,温温的咖啡顺着食道从口腔流入腹内,回荡。霎时,我仿佛有了一种初生牛犊不怕虎的力量,似乎在未来的征程中,即是狂风大作、充满荆棘,也能勇猛地冲过去。

随着九年级学习生活的逐渐推进,九年级苦也向我们渐渐展开。

又一次十二点了,我揉了揉疲倦而肿痛的双眼,整理好书包,一下子就瘫在了柔软的被褥上。但是,我知道,每天必读的《牛津·书虫》还没有读。我摇摇晃晃的爬起来,强力睁开早已困得睁不开眼,摸出《牛津·书虫》。“都这么晚了,怎么还不睡啊!”妈妈的催促声响起,我叹了一口气,眯缝着眼看了看手中的书,读还是不读?我真的很累了,但刚想把书放回去,心中却有了一份声音:“吃苦!”手中也多了一份力量。我笑了笑,拿起笔,划下不懂的单词,查阅,朗读。最终,在完成所有的事情后,我心满意足地睡了。这是一种我曾经没有过的体验,我想要更优秀,我就要充满力量!

如果说自己的力量使个人优秀,那一个优秀小组的力量,更加可以催人奋进,让力量扩展!

九年级,我们班组建了一个个的小组。而我们组的同学啊,可谓是各有所长,各具优点,同时我们又团结一致,为了共同理想而不懈努力。每周,我们进行小组讨论,总结不足,然后制定新的目标。期末考试前,我们在一起讨论学科之间的时间划分,预测各科题型,研究考试中应注意的细节……每一个组员积极参与,各抒己见。我们还制定了考试目标分、排名,约定要更加优秀。我们互相勉励、鼓舞。这一切,都让我们充满了无限的力量。

九年级,我们凝聚老师、个人和小组的力量;九年级,我们坚信一定会绽放美丽的花朵。

拼初三,乐初三作文篇5

“世界吻我以痛,我却回报以歌”。微笑给人乐观,遇到挫折,微笑必不可少,于是 我把微笑装进行囊,踏上漫漫旅途。

初一懵懂的少年

跨入中学,意味着我们已经不再是幼稚的孩童。 我们步 入初一,懵懂的迷雾还笼罩着我们。我们不懂怎么去交流,怎么去交朋友,我们不再是以前无忧无虑、童言无忌的孩子,我们长大了,就像大树上的一个苹果,虽然长出了果实,却又有些青涩。我们微笑着,用微笑去交流,用微笑去交朋友,我们克服了这个问题,秘诀是微笑。

初二消失的雨天

我们打打闹闹和初一挥手再见,和初二挥手说你好。每逢考试,初一时我们都会带把伞,因为一到考试,天就会下雨,我们开玩笑说,这是老天都为我们悲哀。初二,雨天不见了考试时风和日丽,我们考试老是砸、这时我们又开玩笑地说:“老天不可怜我们了,所以我们考不好。”其实我们都知道,是因为自己没听课,没努力,之后,我们微笑着,微笑着去克服困难。

初三奋斗的明天

我们蜕去了青涩的面容,走向成熟的我们不再怨天尤人,不再碌碌无为,是啊 ,我们又长大了,我们已经是一个初三的学生了。我们每天七点半就在教室里早读,一片书声琅琅,我们在班主任的”跨越750,一览众山小”。“高分才是硬道理”这 些大道理的激励下学习,我们好像也明白了学习的意义。我们在到刻苦学习, “学海无涯苦作舟”在我们的脑海里生根发芽,我们微笑着,微笑着面对茫茫题海,做笑着向未来挥手。

微笑,成了生活和学习中必不可少的,我们需要微笑着面对挫折,面对成功。微笑,让我们的生活多姿多彩,让我们的学习锦上添花,未来 我们需要微笑去闯荡,我们需要整理行囊,把微笑放进去,带着微笑出发!

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