我还是和往常一样，先去了天安门广场，看升旗仪式。广场上人山人海，被围得水泄不通，我喘气都有点困难。因为昨天晚上刚刚下了一场雨，广场和天安门被浓浓的雾包围着，仿佛置身在广寒宫一样，别有一番风景。再看，人们有的踮起脚尖翘起脖子看，有的举起相机找好角度准备照相，有的小孩使劲往前钻，想到最前面看得最清楚，我也恨不得打个地洞通到最前面。时间已经一分一秒的过去，人们已经等得有点焦急，开始互相询问。忽然，音乐响起，人们顿时安静了下来。

放眼望去，一支队伍迈着整齐的步伐，从天安门城门口越过金水桥跨过长安街走进天安门广场，近了，近了，走到旗杆下面啦！近了，近了，升旗仪式马上即将开始啦！

伴随着音乐的节奏，伴随着太阳的脚步，五星红旗就像被一朵白云缓缓托上了天空，白云被鲜艳的国旗染成了绚丽的朝霞，不知不觉国旗已经飘扬在了广场的上空。

升旗仪式结束了，我们的第一个愿望也实现了。

仪式感的作文篇2

?小王子》里说，仪式感就是使某一天与其他日子不同。然而，现实生活中那些为满足虚荣心而“做”给别人看的“伪精致”的行为所体现的仪式感比比皆是。不妨问问自己，生活还需要仪式感吗？

诚然，古人男子二十行冠礼，女子十五行及笈礼，修禊事时焚香沐浴等等仪式让平淡的生活变得有意义。而到了现在，大多数的年轻人会精致地打扮一番后去图书馆，随手用手机拍下某本文艺风书籍的封面或其他，然后再上传到社交平台上获取那一瞬间的虚荣感。在当今这个信息高速发展的时代，人们往往注重于微信朋友圈的点赞、评论，却忘记了仪式背后行动。

仪式感与行动密不可分。精神上我们要庄重敬畏生活，不张扬不轻率，静下心，将有形化无形，不需要任何仪式，也能使想法免于空想，口号免于做作。

真正的努力，都是直行不犹豫，朝着目标前进，不需要做给任何人看。

跑步健身不是朋友圈中身着运动服在塑胶跑道上的摆拍，而是真正于晨雾寒风中感受到的血液的沸腾，心脏强有力的跳动，是每一滴汗水的畅快。同样的，学习不是考试失利后喊出“下次努力”“我一定要好好学习”的口号，而是用喊口号立flag的时间来反省纠错，埋头理好每一条思路，笔下不是一行行无谓的鸡汤，也不是为施行的计划表，而是一声不响，抄完错题做好总结立好目标的清晰字迹。

总之，学习不需要仪式感，但它又确实需要庄严的态度，也更需要脚踏实地的努力。

张爱玲在每次写作前都会先焚香沐浴，然后再开始创作。表面上她在追求一种写作的仪式感，其实，倒不如说，是在追求沐浴后宽松、心情舒畅而灵感乍现的那刻。张爱玲的“仪式感”更多在于对写作的热爱尊重。

仪式感，其实并不是精致体面的生活，更不是流于形式的口号，而是一种积极乐观的生活态度，它让你随时对生活敬畏、庄重。敬畏每样存在的事物，庄重对待每次选择。

生活不需要现代式仪式感。

仪式感的作文篇3

在每个星期一，新星小学都会举行一次升旗仪式，参加升旗仪式的有校长，副校长，老师们，但最多的还是几千名小学生。

这个周一，广播一响起，同学们就怀着激动的心情，排着井然有序的队伍来到操场上，大家都按次序站好队，屏声凝气地等待着升旗仪式的开始。

先是升旗前的节目表演，这是三年级的一个班级的同学们走上了主席台，开始诵读名诗，诵读完后，一部分同学还表演的一段舞蹈，赢得了同学们热烈的掌声。

接着升旗仪式开始，五个护旗手迈着庄重的步上走了来了，一个拿着红旗，另外四个分两排走在后面，走在前面的护旗手把鲜艳的五星红旗系在旗杆，她非常严肃认真，只见她系好后用手拉动着绳子，五星红旗苒苒升起，在风中随风飘荡，显得格外鲜艳，全体同学们目光全都聚集到五星红旗上，都一齐向五星红旗敬礼，我也目光注视着五星红旗，全体同学们齐声唱着国歌，歌声回荡在整个校园，那场面是多么激动人心啊，看到五星红旗在高高的荡扬，我的眼前出现上1949年10月1日我国伟大的领袖毛主席升起新中国第一名五星红旗的情景，那时我们全体国人多么自豪啊，是的，这是属于我们的国旗，它凝聚着无数先烈的鲜血啊，我们小学生，是未来的接班人，我们一定要把先辈们开创的事业发扬光大，就需要我们从现在开始好好学习，健康成长。

在嘹亮的歌声中，升旗仪式结束了，那响彻动霄的歌声久久地回荡在我的耳边，那迎风招展的五星红旗也在我的心中飘荡着。

仪式感的作文篇4

今天我要在升旗仪式上演讲“校园安伴我成长”，我进校后快速给书包送到教室，就往升旗仪式小广场奔去。

到那的时候，我拿着稿再熟悉一下词，老师让我站在一位哥哥的旁边等着，把词放在地上靠墙那儿，升旗仪式开始时，我一直在背着词，我特别害怕。等到主持人哥哥说：“第4项有请三二班鲍子函在国旗下演讲，大家掌声欢迎！”的时候，我的心都提到嗓子眼儿了，演讲开始了，大家立刻为我鼓掌，我讲第2段时，有点忘词了，于是我重复了一句，就在这时候，我的脚都站不稳了，一直在晃一直在晃，特别紧张。好像从脚到大腿那有很多水，里面有个小人游来游去一般的难受。最后我终于讲完了，这下可以放松了，这时，没想到另外一个老师演讲的是“校园安全与我同行”，我讲的是“校园安全伴我成长”，我们俩讲的差不多。

第1节下课时我xx问我班同学：有没有听到我演讲的时候重复？很多人都说：没有发现你重复了呀！我们觉得你还演讲的很好！其实我还有一段忘讲了呢。只有两位同学说他们听出来我重复了。看来我演讲的还是不错的，本来老师说是一二年级的同学，我都不紧张，小不点儿紧张啥呀？可是没想到是四、五、六年级的。

希望没有给我们班丟脸，能为我们三二班争得荣誉！

仪式感的作文篇5

今天，我们就要戴上盼望已久的红领巾了，这是一个值得自豪的日子，一个无比开心的日子。在这个庄严的时刻，由我和金老师一起主持活动，我感到非常荣幸！

这个时刻终于到了，家长们陆陆续续的进了教室，而我却已经在广播室准备了。虽然以前在升旗仪式上和运动会上都分别担任过主持，但这次不一样，因为一生只有一次，所以，我一定要好好表现，展现真正实力。

我在广播室的主持进行的非常顺利，等我回班的时候，教室里正在播放一段视频，这个视频是家长对孩子们的入队感言，每个爸爸妈妈说的都那么的真诚，那么的动听。是家长哺育我们成长，教会我们第一句话，扶着我们学走路，只是令我更开心的是，这个视频是我的妈妈为了全年级精心制作的，虽然大部分人都不知道，但我心里知道，所以我更加的感谢我的妈妈。

更加激动人心的时刻来到了，下面是家长为我们佩戴红领巾的环节了。啊！我们盼望已经的红领巾！只要戴上它，就是名副其实的少先队员了。曾经无数次在街上，公交车上，看到的都是哥哥姐姐胸前的'红领巾，可今天，我也能亲自拥有它，心中有说不尽的激动。红领巾将会时时刻刻鞭策着我，激励着我，也是我人生道路上的第一面鲜红的旗帜。

当班主任把鲜红的旗帜递交给中队长手中的时候，我心中既羡慕又惭愧，所以暗下决心，一定要更加努力学习。今天的入队仪式，加深了我们对老师和父母的感情，我想，我永远都不会忘记今天。就让我怀着这份自信和自豪，走向更加美好的明天。也愿更多的同学站在对旗下，戴上你走向未来！

仪式感的作文篇6

一阵凉飕飕的秋风，一缕金灿灿的阳光，一片“唧唧啾”的鸟鸣声中，我们迎来了本周难忘的升旗仪式。

上完第一节课，同学们纷纷来到操场上参加升旗仪式。时间在一个个精彩的表演中，在同学们的喝彩声中悄然离去，很快到了颁发星级班级这一环节，在各个同学的眼中，这是最荣耀的时刻。同学们都皱着眉头、握紧拳头，眼睛紧紧盯着台上的龙佳老师，空气仿佛在那一刻凝固了一般。

“上周的星级班级有......”龙佳老师顿了一下，“一六班、一......”念到二年级的时候，我们班的几个同学回头看了看我：“有我们班没有？”我瞪了他们一眼，示意他们注意纪律，转回去。我明白，为了得到这周的星级班级荣誉，他们可没少下功夫：地扫了一遍再扫一遍、灰擦了一次再擦一次、早读课校门外都能听到我们的朗读声......

宣读到三年级的时候，那几个同学再也忍不住了，再次望向我，仿佛想从我的表情中看出答案。

“nice！”同学们控制不住自己激动的心情，高声呐喊，声音犹如一匹骏马撕破校园的宁静。

老师的声音还在耳边回响，我就已经犹如一支离弦的箭、一匹脱缰的骏马一般飞了出去，奔向讲台。当我高高举起手中的星级班级牌时，同学们的欢笑声便更加激烈地回荡在校园的操场上。

仪式感的作文篇7

今天，我参加了一个特别的活动——颁奖仪式。

坐在车上，我却身在曹营心在汉，早已准备好自己上台的动作了。下了车，我蹦蹦跳跳地飞快跑向学术报告厅——那个我梦寐以求的颁奖仪式究竟是在哪儿呢？

天格外的蓝，蓝得发亮，蓝得鲜艳；太阳格外的亮，亮得像一颗宝石，亮得让人充满希望。终于到了学术报告厅了，这里虽然不豪华，却给人一种沉稳，宽阔的感觉。

经过一上午的彩排，下午的正式仪式开始了。忽然，一个阿姨轻轻走过来，示意我们出去。我顿时热血沸腾，上台咯！正当导演急急忙忙准备道具时，我却想象着上台的动作：先挥手，站定……前面的同学逐渐都上台了，我胸有成竹：“哈哈，现在是我的时间！”但是，不知怎的，我的手攥出了汗，心中波澜忽起，脚忍不住打抖。轮到我上场了，我却怎么也高兴不起来，反而非常紧张。要挥手了，我却怎么也想不起，脑海里过了千万次的动作，排练了好几次的动作，一瞬间都忘得干干净净，我只好僵硬地举起手，挥了两下。到了位置，我甚至不敢面对几千人的会场，那时，我觉得上方的彩灯格外刺眼，大众的掌声格外响亮。我呆呆地站在那儿，以至于领导伸出手来握手时，我还愣着，过了两三秒才反应过来，脸上挤出一点笑容，感觉十分别扭。

下台了，我长叹了一口气，我的心好累，一直绷得紧紧的，差点嘘杀本宝宝也！

这次颁奖仪式，让我受益匪浅，其中一点就是胆量不够，上台过于紧张。下次，我一定锻炼自己，成为更优异的自己！

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