我是一个爱读书的孩子。在不识字的时候，我就喜欢抓着一本五颜六色的绘本图书，翻来覆去地看个不停；等到上学读书识字开始，我对书的热爱，更是一发不可收拾，房间的书柜里堆满了古今中外的各类名著。《中华上下五千年》让我了解了中华民族数千年的灿烂历史；《十万个为什么》向我展示了一个色彩斑斓的知识世界；《老人与海》教会了我用勇敢打开生活的大门；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了怎样实现人生的价值。正像高尔基说的那样，书籍使我成了一个幸福的人。我一捧起书，心潮就随着书页一起波澜起伏，有时，我不禁为书中的妙语佳句拍案叫绝。书中主人公的不幸，令我为之流泪；书中的善良者，我悉心效仿；对书中的坏人，我引以为戒。

读书充实了我的人生，陶冶了我的情操，在不断读书的过程中，我深深体会到以下三点：一、勤读书！每天抽出一点时间，用书本充实头脑，以书籍洗涤灵魂，让书香溢满生活；二、善读书！我们要有选择地读书，与好书为友，与知识同行；三、读好书！在我们都读好书的时候，大家便如沐春风，如观沧海，如饮醇酒。

我们应当享受阅读，与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的精神文化；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富知识，为开拓与拼搏注入活力。

书香润泽生活，阅读丰富人生，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生！

伴我成长作文600字篇2

小时候，我特别喜欢看书，我家里的书柜上，排满了花花绿绿的书，每本书上都有许多图画，那时候，我一边看图画，一边听妈妈讲着旁边的字，我觉得读书真有趣。

上了一年级后，老师为了增加我们的阅读量，让我们每天都要坚持读书，还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了，因为这样的读书太麻烦了：我写字那么慢，还得记录自己看的什么书，所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪，妈妈没有批评我，拿出了储存我小时候录像的硬盘，在电视上放映出来，然后我们一家三口一起看。我突然看到了我小时候的样子，感到特别激动，小时候的我真可爱啊，扎着几个超小的辫子：两个月时的游泳；一岁时歪歪扭扭的走路；两岁时和小朋友一起郊游；三岁时到三亚看海；四岁时看桂林山水……妈妈问我：“看小时候的事是不是特别有意思？”我高兴的说：“对呀！”妈妈说：“其实写读书笔记也是一样的，我们现在把看过的书记录下来，等到将来再看一看，就像我们现在看小时候的录像一样，肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心，我决定以后一定要认真的做读书笔记！

现在，我可喜欢看书了，上学这半年多来，我看过许多漂亮的绘本书，看过许多的.故事书，看过科学童话书，也看过厚厚的长篇小说，而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》，我们和树屋一起去过恐龙谷历险；还去了迷雾中的城堡，和黑骑士一起骑马；还到过遥远的埃及，进入金字塔看木乃伊……

读书是件非常快乐的事，让我增长了许多的知识，让我变得更自信、更快

伴我成长作文600字篇3

汉代学者刘向说：“书犹药也，善读之能够医愚。”高尔基说：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。”培根说：“书是横渡大海的航船。”

我是一个名副其实的小书虫，虽说不是嗜书如命，但书籍不但是我的良师益友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。

幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一向是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。放学时读，睡觉前读，总之有空闲时光就读，甚至一读就忘了时光，连吃饭也要妈妈提醒。而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……

步入小学，我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅仅明白了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊！

来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时光，我就在书海中尽情遨游，肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢！

此刻，黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说，成了我的知心朋友，就像金缨说的：“读未见书如见良友，读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与他们一齐玩耍，一齐回家……

但愿我以后的“良友”越来越多。

伴我成长作文600字篇4

中华民族有着五千年的传统美德，每家都有自己的家风，家训。好的家风，家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，也体现了中华民族优良的家族之风，更造就了好的家庭，好的人才。

接下来，我向大家讲三个关于孝道和城实的家风家训的小故事。第一个故事是汉文帝侍母，讲的是汉文帝的母亲病了，汉文帝就一边处理里里外外的国家大事，一边陪着母亲。母亲吃药的时候，他总是自己先尝，觉得药没问题，然后再端给母亲喝，母亲病了三年，他就陪了母亲三年，照顾母亲；第二个故事是黄香温席，讲的是古代有个叫黄香的人，以孝出名，他九岁时母亲去世，从此他更加细心地照顾父亲，一人包揽了所有的家务活。到了冬天，他害怕父亲着凉，就先钻到被窝里，用自己的身体捂热被子后，再让父亲上床睡觉。到了夏天，为了让父亲晚上更快入睡，他每晚都先用扇子把凉席扇凉，再请父亲去睡。黄香小小年纪就有这样的孝心，也使他做人，求学上有所成就，后来，他当上了以孝闻名的好官，人称“天下无双，江夏黄香”，被列为“二十四孝”之一；第三个故事是一诺千斤，讲的是秦末有个叫季布的人，一向说话算话，信誉很高，许多人都同他建立了浓厚的友谊，当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭殃祸。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠，毁了自己的声誉，而声誉相比与物质是重要得多的，所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

好的家风，家训对社会而言，就是一种正能量，让我们把美好的家风，家训发扬光大，永远传承下去。

伴我成长作文600字篇5

我有着许许多多的梦想，真是因为这些梦想才让我有力量向前。

围棋也是我的梦想，我初学围棋也就是开发智力，并没有想到围棋也给我带了这么大乐趣。在学围棋中令我开心，失望，悲伤……

刚进棋院，一心想快点学围棋，学了好早点回家。可是老师并不教你怎么下围棋，而是一遍又一遍的告诉我下棋要坐稳沉得住气，不可以心慌，然后要求我们坐在凳子上而且没什么事别动。我一听恨不得钻个洞跑掉算

终于围棋老师开始告诉我们围棋的特点，一开始我只是用围棋在棋盘的四个角上下，而老师呢在身边说着黑子先，白子后，四个角最宝贵……而我呢听得云里雾里，只是心里想着终于不用一直坐在如贴着胶水似的椅子。

一开始我充满了信心，只学会了一点就找人下棋，结果可想而知每一次都是失败的，渐渐地我失去了信心，总觉的每一次都是败得。老师似乎察觉到了，对我说“每一个人都是从失败中起来的”我半信半疑的点了点头。在之后的学习里我更我了信心，经常和老师下棋，虽然老师让我四子我依然输了但是我相信输了一次，就能更进步一点。

因为有着要学会围棋的这个梦想我才能克服学围棋路上的困难，在我的身边依然有着许许多多的梦想，就是这些梦想给我带来力量和帮助我完成许多困难。

伴我成长作文600字篇6

生活中处处有爱。父母对我们的照顾，老师帮助我解答难题都有爱的存在。他们在我的生活中给我打造了一个良好的环境。在我生病的时候，是母亲为我的健康而操心着。在做家务时，是父亲在旁边指导我。在学习上时，老师总是在帮助我。我的生活离不开他们。如果没有这些人我就不会生活和学习。这些我都记着。

有一次，我和妈妈在家。我生病了。头疼得厉害，发烧到三十九度多。这样的我可把妈妈急坏了。她带着我找医生，我们村的刘医生刚好有事出远门不在家。我妈妈就带着我去了另一个村找医生。

到了医生的家门口，妈妈带着我飞速的进去。这时我莫名的感到想吐。医生先给我量体温，温度很高，只能给我打针治疗。一打就是三天，好了才可以去上学。这三天妈妈非常细心照顾我，和我寸步不离。三天过后就真的好了，多亏有母亲的陪伴，才使我身体好起来。

第一次我做饭的时候是父亲教的。因为某些原因妈妈不在家。爸爸告诉我先把锅刷干净，然后放在炉子上。爸爸又叫我去把菜洗干净然后切菜。等切完菜后就要点火了。我很害怕火烧着我。在爸爸的指导下，我小心翼翼地点着火。然后把油倒在锅里。最后把菜放在锅子里加上盐，爸爸让我不停地翻动锅里的菜，最后菜熟了。吃着自己做的菜感觉差很多。在这次过程中爸爸帮了我很多忙，让我学会了勇敢。

在上六年级的时候，我们的语文老师对我们很好。有一次她带我们做了一个有趣的游戏。听老师说很好玩，我们很感兴趣地参加了游戏。她让我们做什么动作，就让我们反着做她说的动作。她说伸左手，我们就伸右手，练习我们的反应能力和专注度，老师和我们玩得都很高兴。这节课是我觉得是最有趣的课。

感谢所有人的陪伴，我会更加努力的学习，来回报你们。

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