人们常常把老师比喻成蜡烛。我记忆中就有一位具有这种精神的老师。我记得那是在上幼儿园的时候，我第一天去幼儿园是坐校车，记得当时是王老师来接的我。可能因为第一天上学要离开自己熟悉的.家人，进入一个陌生的环境，我有点无措，所以我大哭了起来。王老师见状，开始耐心地给我讲着有趣的小故事，逗得我哈哈大笑起来。她对我们可好了，还经常给我们发糖吃呢！王老师温柔又善良，她美丽的眼睛上那又长又翘的睫毛仿佛蝴蝶扑扇着的翅膀，弯弯的眉毛像柳叶一样纤细，高高的鼻梁，小小的嘴巴，可好看啦。

有一次王老师生病了，可能是因为粉笔灰“吃”多了，有点咳嗽，后来变得越来越严重，连园长都叫王老师回家休息了，可是王老师坚持要把课上完。这让我想到了一首诗里面的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话不正是对老师这个职业最好的诠释么？我特别喜欢王老师，虽然她很温柔并不是特别严厉，但是我们却很听她的话。

我还想到了环卫工人，他们每天都早出晚归，不畏严寒、酷暑，默默奉献着，给了我们一个干净、美好的生活环境。我们也要向这些环卫工人致敬！

在这个世界上还有很多像蜡烛一样无私奉献着的人，他们也许是警察、是消防员、是园丁、是建筑工人……是各个不同领域的工作者，我们都应该学习他们无私奉献、不怕苦、不怕累的精神！

蜡烛的作文篇3

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛是一个非常普通的物品，但为什么我要大费周章地给你讲述它呢？因为我觉得蜡烛的无私奉献的精神很值得我们学习。

蜡烛有着牺牲自己，照亮别人的高尚品质，这就像我们辛勤的园丁——老师。“一日为师，终身为父。”这个道理大家都懂，每天，老师早早地来到了学校，教我们做人的道理，老师用辛勤的.汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的奉献者。他们对自己没有一点儿私心，不求回报。老师就像茫茫人海中的指路灯，像一个美丽的天使，更像一根平凡而又在默默奉献的蜡烛。如果哪一天，我们没有了老师，就像停电時没有蜡烛一样，人生会陷入一片黑暗。

我曾记得一首小诗：

度春风化绸缪，

几帆秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

这首诗是描写老师的无私奉献，之所以我把它牢牢地记在心上，是因为我觉得老师应该值得我们的敬爱，值得我们学习。

我长大以后，也要像老师一样，为祖国做出贡献，像蜡烛一样牺牲自己，照亮别人，做一个无私奉献的人，最后，我想对老师说一句：“老师！谢谢您！”

蜡烛的作文篇4

我是一根蜡烛，一根小小的蜡烛。

我为两类人工作，一类是穷人，一类是富人。

在穷人眼里我是神圣的，晚上穷人们需要我，村里的孩子看书时，他们需要我为他们照亮才能看书，看着他们吃力地用小手指着一个字慢慢慢慢地读时，看到这个这幅景的我欣慰的笑了，因为我是有价值的，我帮助了他们，哪怕只是一丁点儿，尽管我的身子在一点儿一点儿缩短，但我觉得是值得的。

而在富人眼里，我是毫不起眼的小东西，只有在富人金碧辉煌的家里停电的时候，我才会派上用场，他们把我点燃，一束光照在了金色的客厅，本以为他们会像穷人一样，用我的光看书，相聚在一起闲话家常。可是是我无知了，他们只是平静的拿出手机，开始聚精会神的打起游戏，或刷起短视频，那一刻，我的心好像被一把磨得如镜子一般明亮的刀给刺穿了。他们把我点燃，意义又在哪里呢？

我不禁感慨万分，农村孩子好呀，他们爱学习，不像城里孩子那样娇贵，他们朴实无华，即使一点点小事儿，他们也会露出花儿一样的笑容，有时他们更能让我感受到温情。

我同为穷人与富人做贡献，可他们带给我的感受觉却截然不同，我愿意奉献，可是为富人奉献时，我流泪了……

蜡烛的作文篇5

要说谁的奉献最大，同学们肯定会争先恐后地说起给我们看病的医生；维持交通的交警；绿化空气的清洁工……的确，我们是离不开他们。

可我们有没有想过，在一个角落，还藏着一个另人敬佩的小东西呢？蜡烛！虽然现在，我们已无需蜡烛的帮助，但以前呢？从前，人们除了太阳，蜡烛，就是唯一的光明。

那渺小的蜡烛，它朴实，它默默奉献，给人类带来了无尽的帮助。夜晚，人们当然不能缺少蜡烛。请我们想象一下，在没有光的晚上，一切都将是黑漆漆的，伸手不见五指，难道我们就躺在床上，白白让时间流逝吗？是那根小小的蜡烛，它燃烧了自己，把无限的光明带给了人们。那时候，人类实在离不开蜡烛。蜡烛，它虽然受不到别人的珍视，但它无一丝伤感，仍然默默无闻地奉献着自己。

说到默默奉献的蜡烛，我不禁又想起老师，做一名优秀的老师，这责任又是多么沉重。清晨，必须早早起床。为我们上了一整节的课，又不能休息，还要认真地为我们批改作业。最辛苦的，必属班主任，要时刻关注我们的纪律、安全……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您默默地为我们奉献，不求回报，只想让我们变得更优秀。

老师，您就像蜡烛，默默地为我们奉献，有一分热，发一分光，您照亮了别人，耗尽了自己。

蜡烛的作文篇6

一盏台灯神气地站在桌子上，它戴着粉色的帽子，苗条的身子穿着大大的鞋子。每到夜幕降临时，小主人就会打开台灯，给他照明。有一天，它的身边来了一位新朋友——蜡烛。

台灯看到它瘦小干巴身子，头上扎着一根长长的黑色辫子，就问道：你是谁呀？干什么的？小蜡烛回答它：“我叫蜡烛，是帮小主人照明的。”台灯瞧了它一眼说：“就你？小主人如果需要照明，它肯定会选上我，扔掉你。”小蜡烛委屈极了，一声不吭。

一个夜晚，小主人正在专心致志地写作业，突然，停电了，可小主人的作业还没有写完，台灯着急了，但小主人却不慌不忙的拿起蜡烛和打火机，台灯惊讶的发现蜡烛亮了，红红的火光在黑暗中显得十分耀眼，小主人继续写起了作业。

天亮了，台灯来问候蜡烛，它左看看，右瞧瞧，没找到，最后它才在角落里找到矮矮的蜡烛，它惊讶地问：“你怎么变矮了？”蜡烛却平静地说：“我们蜡烛就是这样，燃烧自己照亮别人。”台灯羞愧极了，它对蜡烛说：“我不会再小看你了。”

台灯希望以后不要再停电了，因为它不想让自己的好朋友从自己的面前消失。

蜡烛的作文篇7

在小主人多多的家里有闪闪发亮的台灯，和默默无闻的蜡烛，台灯被小主人摆放在漂亮的写字台上，每天都能和小主人作伴，而相貌平平的蜡烛则被小主人丢弃在墙角。骄傲的台灯非常看不起蜡烛。

有一天，小主人多多不在家，骄傲的台灯傲慢地对蜡烛说：“我比你漂亮，又比你有用，和你在一起，是我最大的`耻辱！”蜡烛听了后并没有和台灯争论，而是谦虚地说：“台灯啊！我确实没有你漂亮，但你也有不足之处，比如……”“闭嘴！”台灯恼怒了，“你怎么可以和我相提并论！你只不过是个废物！”蜡烛见台灯那么高傲，就什么也没说。

又有一天，台灯正准备向蜡烛夸耀自己时，忽然停电了，台灯因此不能发光。这时，人们多需要光明啊！哪怕只有一点点。情急之下，小主人把默默无闻的蜡烛拿来，点燃了它，房子顿时亮堂堂的，小主人在光明下读书写字。蜡烛却没有因此卖弄自己，而是谦虚地对站在一旁沮丧的台灯说：“台灯兄弟，我发出来的光明确实比不过你，但在停电时，我还是可以给主人帮上忙的！”说完，蜡烛便默默地燃烧自己直到最后悄悄地离开了人世。

这时台灯才醒悟了：原来每个人都有自己的缺点和优点，大家应该相互取长补短，只看到自己的长处，看不到别人的长处是不对的。从此，台灯和蜡烛家族的人成了好朋友！

蜡烛的作文篇8

蜡烛，已经被现在的我们所忽视，只有在停电是我们才会想起蜡烛的作用。每当蜡烛的光明充满整个屋子时，我们便有一种对它刮目相看的感觉，仿佛这道光照亮了我们的心房，打开了我们的心扉。

蜡烛，当它对我们来说并没有什么值得重视的价值时，它毫不抱怨，依然任劳任怨。当它被我们所重视时，它依然以同样的心态来面对我们，并没有应为我们对它曾经的轻视而不为我们服务，而是更加努力的为我们带来光明。它也毫不骄傲，不需要任何回报。

蜡烛，当它默默的为我们带来光明，照亮我们前面的路时，我们只是淡淡地说几句谢谢，然后一味的享受它的服务。却没有发现，它的蜡正在悄悄的消失，它的身躯已禁不起燃烧，它的心在闪光！

蜡烛，当它的`火焰和光明慢慢的变得微弱，直到快熄灭时，只要把堆积在蜡烛上面的蜡排除后，它又会重新燃烧起来，变得更明亮。因为，它明白，我们现在最需要它带给我们光明和希望！于是，它竭尽全力，又重新燃烧起来，却牺牲了自己。

这不就是老师吗！每当老师在讲台尚未上为我们讲述新知识时，我们是一次又一次的讲小话、做小动作······而老师则是把痛苦和愤怒埋在心里，最多也是嘴上对我们说几句而已。当我们意识到老师的重要性时，向老师提问时，老师并没有严厉的教训我们，而是心平气和的教诲我们，并在我们接近绝望时给予我们一句鼓励的话语，使我们重新振作起来。当您禁不住身体的折磨时，却依然帮助我们，为我们照亮前方的一条条路。

老师，您是一支蜡烛，一支光明的蜡烛，一支世界上最伟大的蜡烛！

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