我儿时的理想生活是每天能上学，天天能和小友人们在一伏游玩，可以结接好多的小敌人，每天可以无牵无挂、钝快活乐地生活。我上一年级后，我的欲望终于如愿以偿了天地可以座在学室面听老师讲课，下课后可以纵情跟同窗们玩，可是，跟着时光的拉移，我一点点的长大了，我的懊恼也随之而来，生活也变得越来越干燥无味了，由于我天天都有写不完的功课，甚至半夜也不能休息，礼拜六、日还有剜不完的课，晚上还有家长为学习无数不完的唠叨，谁家孩子考上唐山一中了，谁野孩子考上哪个沉点了，无形中这给了我很大的压力。一个学期末于熬过去，总想放假了可以当好好戚息一下，抬松一下心情了，可还没劳动二天，妈妈就未经把各种补习班报赖了，基本就没有我自人安排的时间。我也设想别的小冤家一样能够尽情的玩一下，置松一下口情，可以望瞅本人爱好的课外书，也想倘洋在书的大陆中，可以随书的客人私一会喜、一会哀，感触生活的酸甜甜辣，尽情开释从彼的心境。可预先我细心想一想，尤其这次数学成绩考砸之后，我转变了大家的见解，假如老师整天不给我们安排息业，如果没有家长的督促，不自己的理想，终日自由自在，不学习，我的成就还会一泻千里，将来也不会有理想的生活，将来也不会考上重点学校，现在不努力学习，将来再聊什么理想生活也是夸夸其谈，都是不可能实现的。老师和家长都是为我们好，他们皆盼望咱们将来有长进，在人生舞台有所光辉！现在我理想生活就是努力学习，把数学成绩补上来，把成绩进步上往，努力学习将来能考上重点中学，再考上重点高中，我的目的就是能考上我最理想的学校，好美学习，将来可以贡献社会，在我的我生舞台上断写辉煌。

我幻想中的生涯应当是丰盛多彩的，尔必定要绝我最大努力去实现它，恶佳教习，为未来可能名现的理想的生活击下坚真的基本替我壮丽多彩的己生而尽力斗争吧！

理想的生活作文篇3

不要陶渊明采菊东篱下，悠然见南山。的隐居生活--太孤独了；不要曹操老骥伏枥，志在千里。的为理想而奔波--太辛苦了；想要的只是简简单单而不乏味，有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

--题记

身为一名学生，理想中的生活就是陪伴我们终生的学习生活。我理想中的学习生活三部曲是：

美丽的音符

早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的`时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。

动感的旋律

中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章

傍晚，劳累了一天的太阳慢慢地躲在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。

美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。

理想的生活作文篇4

令人期待的暑假生活就要来临，我一定要把暑假生活变得丰富多彩。

我是一条书虫，我看到书就如饥饿的人看到面包一样，如饥似渴。书就是我身体中的一部分。这个暑假中，我准备用几天时间去书城，读一些名家名篇，有益身心的书，并一去就去一整天，让我尽情的遨游在书的世界，书的海洋。

我还是一条网虫。玩电脑是不可缺少的。上上我们班的qq群，聊聊天；玩玩摩尔庄园、赛尔号、淘米校巴等有意义的游戏；搜一搜一些书店里买不来的书和各种问题，都是我上网的必备工作。

总是在家里，那可不行，运动是必须的。经常去打打篮球，偶尔让老爸教我学学游泳，和朋友在院子里骑骑自行车、玩玩滑板，玩玩游戏，练练我自创的张式功夫，都是这次暑假要干的。

如果能走得更远，旅游或参加夏令营就更好了。因为旅游可以领略其他地方的风光，增长见识。参加夏令营可以让我认识更多的朋友，并学会自理能力，获得更多的知识，去更好的`学习啊生活，克服困难。

不过，以上的一切都要建立以下的一个条件上，那就是，作业一定要写完或过半，否则，作业完不成，所有的一切都会化为泡影，变成空谈。

这就是我理想中的暑假生活。

理想的生活作文篇5

对于我来说，理想是灿烂星空中划过的一颗流星，带来无限美好的憧憬，理想是一棵枝繁叶茂不断努力生长的大树，带来绿色希望与愉快；理想是人生路上的一颗最耀眼的太阳，照亮旅途，指点方向；

理想让生活更加美好愉悦，从古至今，人们为理想吟咏着，疯狂着，奋斗着。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句豪迈诗歌流传至今，他的理想是不羁的，是自由的，他走遍大江南北，看遍壮阔河山，他的随性、豪放，他是理想，并未因历史变迁二湮灭，而是飘荡着，飘荡在他最爱的景色里。

而他的理想，是火烈的，他的理想，映衬在比太阳更火热的向日葵里，它们燃烧着，舞动着，肆意着。他将自己的生命点燃，滚烫热烈的色彩雀跃着，萎缩的灰绿色的叶子在抗意着，于是一切都疯狂地扭屈着。他在那一团团的火里燃烧着自己，直到一切都殆尽，他的生命熄灭，他的理想的向日葵却从未停止燃烧！

她几乎全身瘫痪，只能卧病在床，她流泪着，绝望着，最后还是爬了起来，用理想的脚步在人生道路上行走着，她从未停止学习，她求知的欲望不能被生理上的病痛所阻挡，她渴望着知识，追逐着理想，希望使她战胜了挫折，为社会做出了巨大贡献。

我的理想，正像是还未绽放的花蕾，它还未舒展花瓣，却已散发出幽香，让人期盼着，它的开放，那将是一朵怎样美丽坚强的花朵！在这布满陷阱荆棘的道路上，采集露水，滋养它，它终会绽放！

拥有理想的人仰望的天空总是蔚蓝的，它蕴藏的希望，让我们不断成长！

理想的生活作文篇6

以前的走过，有欢笑，又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日？——题记

走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段以前。

高中的色彩是充满浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气，仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……

每天，似乎千篇一律：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定！

每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户带给光明的教师。但是，那光明，可望不可即……

每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法——无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。

原先，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自我，完全适应这高中环境的选取。可能，正是这种无可选取的选取，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。此刻回想起以前的我，只好轻轻地一笑而过。

就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思考着，我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画。

最喜欢接水的`时候先逃出的第一缕温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念，或许，她有她的思想，她有她的文字……

此刻高中的自我，愈来愈习惯了自我把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。

高中啊，你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情绪。因为我中奖感谢，感谢曾有这么一段过去。

理想的生活作文篇7

悠扬悦耳的上课铃声准时响起，学生们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女学生做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。

一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，学生们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个学生却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”学生们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……

微风拂面，如一双温柔的手抚摸着学生们紧绷的心弦，生物老师带着学生们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，学生们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，学生们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使学生们大显身手，大长见识。

我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……

当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，学生们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看！不少学生还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……

我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。

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