来到售票口，就发现沙湖的大门和别处的不同。沙湖这个地方的鸟很多，所以大门的形状是模仿白天鹅的。但仔细一看，白天鹅的三根羽毛十分像“沙”字中的三点水，而两只眼睛和长长的鹅颈作为“沙”字中的“少”，而售票口的整体形状是模仿“湖”字的。这就是简单而又赋有沙湖中许多元素的大门。为了纪念这独特的大门，我们一家在那里合了影。

沙湖的湖是聚集鸟最多的地方。湖中的芦苇呈翠绿色，芦苇丛中有许多鸟儿筑巢在这儿生活。呀！那里有一只黑天鹅。它全身羽毛亮黑，但鲜红的嘴巴又异常夺目。它是那么的优雅，悠然自得。我拔下离我最近这从芦苇的叶子。学者天鹅的叫声，让它注意到我，然后把新鲜的芦苇叶投到水里喂它。它津津有味的吃了起来。然后仰起头来看着我。它真是可爱极了。我手脚并用，像猴子一样费了牛劲爬到岸边，想伸手摸摸它那光滑的羽毛，没想到它却很快的游走了。原先黑天鹅也是有警惕心理的呀！但是我费了九牛二虎之力才来到岸边，只是有点遗憾没有触摸到它那光滑的羽毛。

沙湖的沙子虽然不及响沙湾的沙子那么细腻，那么柔滑。但它有自己的独特。因为沙湖的沙子是四面环水的，就像金黄色的奶油面包似的。我还在那里买了一幅美丽的沙画留做纪念。

该回去了，树上的麻雀叽叽喳喳的歌唱着属于它们自己的歌曲，路边的花朵开的是那么的红艳。我对着它们笑，好像它们也在回应我。沙湖之旅结束了！

初一的生活作文篇2

初一了!初中生活就要开始了！

仿佛不经意中，便迈入了这初中的生活，每个人的心中都充满了兴奋，但随后才知道，初中生活要比写文章要……

上了初中后，科目多了，课程中了，作业量大了，平时的时间也少了，让我们这群无辜者天天埋在题海里，真所谓是“小小少年，背着大书包……”呀！每天的睡眠时间还不到八小时，弄得我们上课时经常上下眼皮子打架，尤其到了晚自习，只好抹点清凉油提提神。由于已经习惯了这些苦日子，我们似乎对此已习以为常，见怪不怪了。早上与时间赛跑，晚上与星月共辉，这似乎成了我们的定律。我们整天奔波于教室——食堂——寝室，无心欣赏周围的美好风景，却只能时刻不停留地在题山书海中遨游，只轮到我们这些苦命子叫苦叫累了。

但在其中，当然也还有——

乐

在拼命学习的生活中，我们时刻都幻想着周末的美好时光，每当父母星期六把我们带出“监狱”，用美味佳肴来奉承自己的时候，偶尔会感到几丝欣慰；当我们在努力的学习下考出了好成绩，感到骄傲和自豪……

各位共同命运的初中生，是否从中看到了自己的身影？

初一的生活作文篇3

告别是一件伤心的事。有些东西告别后可以再次相见，可有些东西告别后再也不能相见。比如：时间……

在记忆中，好象昨天还是快快乐乐的初一，今天又是面对压力。痛苦的初二；好象昨天还在和同学玩耍，今天又面对一大堆的作业。

我叹息，我伤心。为什么快乐之后是痛苦？为什么初二是如此痛苦？很快我便得到答案：因为初二要参加中考生物。地理；因为初三要中考。

我叹息，我后悔。为什么要那么快过完快乐的初一？为什么初一之后是痛苦的初二？没有答案，快乐永远是那么短崭，快乐之后都是痛苦。

告别初一，告别初一的游戏。我没有游戏，我唯一的游戏只有读书。

告别初一，告别初一的玩伴。我没有玩伴，我唯一的.玩伴只有课本。

告别初一，告别初一的童话。我没有时间沉醉在童话里。我唯一有时间的只有背书。

渐渐的，我发现初二并不如此令人头晕目眩，只要用心体会，也有一丝的快乐――这便是读书的快乐。

虽然我没有了自由，我只能困在家里，但这里是知识的海洋，我在其中翱翔，品味读书的乐趣，享受知识的源泉，

我已被此陶醉，虽然我没有了初一的快乐，但我有了知识，我在知识的天空中飞翔。

啊，告别初一……

初一的生活作文篇4

同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……我们相处的朝朝暮暮，有些已随着时间的流逝而渐渐淡忘，但同学之间的温馨，快乐，都是那么的难忘……

记得那是一个阳光明媚的上午，老师正神采奕奕地讲课，同学们也全神贯注地听着。突然间，一股难闻的气味扑鼻而来。同学们闻到后，都不由自主地转着身子东张西望，原来小红同学呕吐了。只见小红一边拭去眼泪，一边用餐巾纸擦嘴和手上的赃物，脸涨得通红，流露出难受的神情，低着头不敢看大家。当同学们看到地上的呕吐物后，有的捏住鼻子“哇”的一声向后仰了仰；有的一边用手捂住鼻子，一边用另一只手不停地在鼻子前扇动，好像是想把臭气扇去，嘴里还不停地嘀咕：“哎呀，臭死了！；还有的低下头，装作呕吐的样子。小红见他们这样，觉得很难过，她的眼睛里噙满了泪花，她好像在说：”同学们怎么都嘲笑我。“这时，小明站了起来，他什么也没有说，而是拿来了拖把主动帮小红拖去了呕吐物。然后，他把拖把洗干净，又不言不语地回到了座位。此时的教室格外安静，大家都把紧紧盯着小明。他的举动使刚才那些同学呆住了，他们说不出话来了，都羞愧地低下了头。老师也一言不发，微微一笑，带头鼓起了掌。那些同学脸更红了，敬佩地望着小明，庄重地鼓掌

此时，我也心潮澎湃。我想：我们大家都应该学习小明的关心同学，乐于助人的品质。只有我们每一个人都有了团结友爱、无私奉献的精神，互相帮助，为他人着想，我们八（7）班才能真正成为一个温暖、和谐的大家庭。

初一的生活作文篇5

人生的路是坑洼不平的，因此跌倒是常有的事，但每一次的跌倒给我的生活带来了欢乐。

——题记

在多彩，有趣的社会中，他人一次随手抛下的香蕉皮，让我跌倒；在考试中的失误，让我“跌倒”；父母一句句的训斥也会让我倒下，也许我还会跌倒在……

“跌倒”的方式是不同的，但收获的往往是相同的。

正如一堂“家政课”，在过年的第一天，由于去茶座喝茶，位置明明先占着的，后来被几个老奶奶抢了去而发生的纠纷。回家后被老爸说的不轻，说我不尊老爱幼，说我没有宽容心，说的我不想辩解，因为在他眼中永远都是我的错。最后，我被说的心服口服。我认为“跌倒”了，但是在这次跌倒中，我跌掉了我的急性子，跌掉了我心胸狭小的一面，我收获的是：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的道理，我因此而欢乐。

跌倒，有时并不是坏事，往往要看你从什么角度去理解，心灵中的跌倒并不可怕，因为可以用心药去医；现实的跌倒是可怕的，也许无法医治将终生残废，所以正如我所想的：不同的跌倒方式是相同的后果。即使是残废了，但你得到的将是下次出门时的小心翼翼，所以你依旧会很快乐。

我生活中的“跌倒”也很多，但是我觉得我是快乐的，每一次的伤痕给我留下的将是一个美好的经验，在岁月的流逝中，我一次次的倒下又一次次的爬起来，我因此很快乐！

“跌倒”并不可怕，可怕的是跌倒后永不爬起，那才是真正的可怕。

跌倒——使我的生活变得多姿多彩，使我明白了“倒下去，爬起来”是快乐的这个真理。

跌倒，是你让我长大，是你让我学会走路，是你让我学会做人，做一个人上人！

跌倒，我的生活因你而精彩，因你而欢乐！

初一的生活作文篇6

有人说暑假是一盒颜料，它可以丰富我们的生活;有人说暑假是一盒巧克力，时而甜时而苦;可我觉得暑假是一本有趣的书，因为里面有很多有趣的事。

连续下了好多天的雨，今天终于放晴了，真是难得的好天气。早上，妈妈说我们今天要去欢乐田园，我听了高兴地跳起来。爸爸开着车，我们兴高采烈地出发了。怀着激动的心情，很快我们就到达了目的地。

我们坐着观光车来到了兔子区，那里有很多可爱的小兔子，有白色的、灰色的、还有黑白色的呢!小兔子在那里津津有味地吃着胡萝卜，我用手轻轻地摸着小白兔的毛，真软真舒服啊!接着我们又来到了我最喜欢的萌宠区，那里有鹦鹉、羊驼、梅花鹿、孔雀、还有长颈鹿……。我们最先看到的是羊驼和梅花鹿，那羊驼非常可爱，它用那萌萌的眼睛看着我，使我情不自禁地伸手去摸了摸它，它的毛好软好软，毛茸茸的，就像摸到了棉花一样。我拿出一片叶子去喂它，它嘴巴一歪一歪地嚼着，吃得好香哦!我们又来到了梅花鹿身边，我站在它面前，它就像没看见我一样，若有所思地望着远处的天空。爸爸去摸了摸它的毛，我也想摸，可又不敢。爸爸对我说：“它那么温顺，不会伤害你的。”我小心翼翼地把手伸到梅花鹿的身上，它的毛有点硬，不像羊驼的毛那么软，但很顺滑，摸着摸着我便不害怕了，我还和它一起拍了好多照片呢!最后我们去喂了长劲鹿，还去玩了水上乐园。

快乐的时光总是无比短暂，不知不觉我们就玩了一整天，最后依依不舍的回家了。今天真是快乐的一天，暑假这本书真是太有趣了!

初一的生活作文篇7

在初一的这段日子里，对于我就像一颗未成熟的李子，酸酸的；又像一块鲜红的西瓜，甜甜的；也像一杯没放糖的咖啡，苦苦的；更像一颗颗大蒜，辣辣的……总而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。

酸

在明亮的灯下，“手在抖，笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈，明天又要测验了，不下点功夫怎得了，“一分耕耘，一分收获”，没办法，头脑不灵活，反应迟钝，也只有靠“辛勤+汗水”了，感觉酸酸的。

甜

春天你播下几粒种子，秋天你就能收获几分果实。当你完成一件艰巨的任务时，心里乐滋滋的。当然，当你收获有成时候，此时的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成绩，心里像灌了蜜似的，但“虚心使人进步，骄傲使人落后”，还是虚心点吧!

苦

生活不可能无坎坷、荆棘，总有那么点挫折等着你去面对。从每一次的测验中，成绩直线下降，天天产生畏难情绪，见到难题就怕——太深奥了!学校信心全失，心里真不是滋味，感觉苦苦的。

辣

宿舍又到消毒的时候了，大家都忙着搬东西，一个不小心，随时会撞伤。手里拿着抹布的我，一边与同学聊天，一边擦去床上的灰尘。“噔”的一声，我的头撞到了窗边，引起同学的发笑，耳边传来几句冷嘲热讽，真让人受不了。满脸通红的我呆呆地立在一旁，如徐遮进曹营——一言不发，感觉辣辣的。

幼苗总是要长高的，我们将在磨练中走向成熟，步步都充满了酸甜苦辣!只要我们去细细品味，这些味道一直伴随着我们成长!