作文是培养我们的观察力和思考深度的途径，一篇优秀的作文需要我们深入思考写作主题，慢慢推敲每个细节和观点，以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的《宽容》作文通用5篇，供大家参考。
《宽容》作文篇1
待人宽容，便是待己宽容。学会宽容，宽容的对待自己，也宽容的对待别人。多一分宽容，便会少一分斤斤计较。生活中学会宽容比什么都重要，心宽容了，心态便好了，心态好了自然就会很快乐。不会宽容的人注定是不快乐的，他凡事都斤斤计较，怕吃亏似的。换而言之这样的人就是有臆想症，总觉得别人占他便宜，自己损失了多少似的。这样的人就是心胸狭窄，凡事都不会向好的方面想，如果他静下心来想想，就会发现，没有人会总想到占便宜，就他自己想多了而已。还有就是他总觉得别人都是坏人就他一个好人。
何不带着宽容的心态去认识别人呢?有些事情可以理解，但是为什么非要什么事情都如此狭窄呢?不知道这样随时可能伤害一个人吗!所以这样没有宽容心的人，我用另一个词语形容那就是没脑子，原因自然是因为有脑子的才不会这么做。还有不会宽容的人总觉得别人在针对他，我就不明白别人为什么会总针对你一个人了。
宽容是一种美德，真正发自内心的宽容会让人感到快乐。这种快乐给你给别人都好，会因为你的宽容而爱上你。会不自觉的就相信你。所以无论从哪方面说，宽容对我们来说都是必须具备，而不可少的。宽容了世界就开阔了，走到哪里你都会觉得美好，会给别人带来信任，别人也会因此而信任你。
宽容之心人皆有之，其实每个人都有宽容之心。都不是什么十恶不赦的大坏人，都会感动，都有良知。只要有良心吗便不是什么十恶不赦的人，也就有宽容。他们只是被利益暂时的蒙蔽了双眼，相信他们是会醒过来的。宽容是一朵善良的花朵，宽容的人一定是个善良的人。他们很乐于帮助别人，会很愿意原谅别人的过错。宽容的人总是竭尽全力的帮助别人。把善良分给别人，他们会觉得很快乐。而不像那些不会宽容的人，整天算计这算计那的，多怕多出一分似的。那张脸看上去完全不同，就像别人和他有仇似的，或者那个人欠他钱似的。你要有多难看，他就有多难看。我不能保证别人是否宽容，但至少我可以保证自己会做一个宽容的人。我幸福快乐，因为我宽容待人。宽容待人，宽容善良，无论是谁，都会快乐。
《宽容》作文篇2
生活，需要宽容谦让，这是一种美德，也是一种后天养成的好习惯。
那日午后，阳光徐徐洒落在无垠的大地上，唯美无比。
这是一节自习课
我正奋笔疾书，希冀可以早些完成作业，与考题做斗争时，周围的环境的氛围充斥着些许匆迫。
骤然，原本宁静的教师被一声争执所打破了祥和的桎梏：“你在干什么呀！”我着实诧异，循声望去，原来小明的手臂冲破了三八线，撞到了正在写考卷的同桌小刚。小刚顿时不爽，便愤懑的责骂小明。如此而已。
大多数的同学都认为这只不过是一件再平淡无奇的小事情，所以也只是瞥了一眼。又扭过头去，埋头苦干起来。然而我却并没有如此，毕竟我的考卷即将写完，所以看一看也不会怎么耗时间。
“你干什么推我，什么意思呀，居心叵测！”小刚咄咄逼人。
小明自知理亏，也没有与其辩解什么，只是一个劲地在道歉。
谁知小刚还得寸进尺起来，逼迫小明将自己的位置让那个给他，方才可罢休。说着，还推了小明一把。小明大怒喝道：“我就是不让，你奈我何。”
于是这两个人就吵了起来，也不只是打了鸡血还是什么了，这股子吵架的狠劲啊，就一发而不可收拾了，仿佛是必要打下去。
我觉得这两个人犹如两只猛虎一般，谁也不肯相让谁，毕竟“一山容不得二虎”。那氛围，真可谓是剑拔弩张呀！我欣然不屑：不就这么一点小事吗，让个位置而已，又不是什么大不了的事情，却还要大动干戈！这是笑了人了。
不过又转念一想，生活之中，这样的小事还会少吗？几乎每时每刻都在发生，人们啊，总是为了一些蝇营狗苟，鸡毛蒜皮的小事而互不相让，也许早就已经习惯了以自我为中心，总是想着其他人都应该迁就自己，这样反而能心安理得！却忘了自己是否该给他人一点宽容？所谓中华民族的美德与原则，都化为了虚无！
“吵什么吵呢，让一下会死是吗！”班长的“河东狮吼”将我从思忖之中唤醒。
霎时，小明和小刚又“化干戈为玉帛”，和好如初了，桌子上的位置连中间都还空了一些。
我不禁想起张大学士的一首诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。“这首诗，造就了”六尺巷“的来历。
我不禁感慨，生活只要再多一些宽容与谦让的话，那么这个世界一定会变得更加的美好的。
《宽容》作文篇3
在生活中，我们难免会得罪他人，也有他人得罪我们，我们是小学生，应该有一个宽阔的胸怀，一颗宽容的心，不能因为小事而去得罪他人。
我在学校中，有一次亲身经历过：下课铃叮咚叮咚的响了，我健步如飞的冲出教室，一不小心撞到了一个大哥哥。我把他的手弄开了好大一撩伤口，手不停地在滴血，滴得一地，当他抬头时，我非常害怕他会告诉老师……他慢慢地抬起头，对我说：你别担心了，没事的!当时我愣住了，想道：他竟然不骂我，不说我，不告诉老师……我把大哥哥送回教室，他们班的同学都对他说：叫她赔钱!叫她赔钱!没想到，大哥哥对他们吼道：这是我的事，再说也不疼，赔什么钱吗?
我当时觉得这位大哥哥非常伟大，他有一颗宽容的心和胸怀，如果世上的人都学习这位大哥哥的精神，那么人世间将多一份宽容和谅解，多一片美好!
《宽容》作文篇4
时光匆匆，不知不觉我十二岁了，我不但长高了、长漂亮了，而且这一年里，我多了一份宽容。
在这之前，我可是一个“小肚鸡肠”的女孩。不必说上次我和表妹争电视，气的妈妈暴跳如雷，也不必说同桌借我的笔，搞得天翻地覆，单说那一次我做值日时只扫自己的领地，就看出我的宽容十分有限，就这几件事就把父母气得够呛。可是，我十二岁后，一件事情改变了我。
那是今年阳春三月，王渲喜的爸爸从漓江带回来一本漓江风景冊，大家都围着去观看，我们也被这美丽的风景所吸引，我正想伸头去看，她一下子合上风景冊，大声叫道：“全班回位，早读”。她仗着自己是班长，就让大家按照她的要求做，下课我说她小气，不给我们看，她却把我小气的事全抖了出来，让我非常尴尬。
经过这件事后，我突然意识到，我已经十二岁了，也应该学着做一个宽容的人。当有人找我借书，我不会回绝他；当有人把我的书稿掉了，我也不会骂他；当有人和我争东西，我会让着他。就是从这些事，我知道了宽容在什么地方都有，人人都需要宽容，宽容是一种品德。
《宽容》作文篇5
不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。??题记
宽容是一种美德，但是怎样才能够做到真正的去宽容别人呢？我想有一个很重要的方法就是要学会换位思考。
当你学会换位思考的时候，就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题，设身处地的为别人着想，然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多的理解别人，宽容别人。在生活中，要学会换位思考，当与同学发生矛盾时，化干戈为玉帛，重建良好的友谊，当遭遇挫折时，不妨化消极为希望，阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思考的时候，我们会发现原来生活其实很美好，每一天的心情都是很好的。
“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错，你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫，而我却读认为他那句“生存，还是死亡，这是一个问题”深刻至极。
读书如此，生活中又何尝不是这样呢？不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式??不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特，谁能说出哪一个绝对正确？不能，所以要容纳对方的观点，换位思考，才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。
同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有“落红不是无情物，化作舂泥更护花”的深刻。
同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，已是地上霜”的乡愁。
你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀？你能否认落红护花的事实？你能责怪张若虚是无病呻吟？你能不屑太白得乡情？恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵，去感受原来如此多情的同一轮月。
学会换位思考，你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过，今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考，你就不会嘲笑路上的清洁工，你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考，就不会再见朋友反目成仇。或许，学会换位思考，天若有情天亦老！
只是，换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微的一颗心。
如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽，生活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。
1+1=？不同的人会有不同的计算方式，而得出的结论、答案也有所不同，数学家为了证明1+1=2而穷尽了半生的精力。有人说：“1+1=3是作家。1+1=2是数学家。1+1=0是哲学家”。太对了，数学家是实事求是，那是科学来不得半点虚假；作家喜欢在原来的故事上进行加工，夸大事实，
笔下生辉；哲学家是正反两个方面看问题的弊和利同在，所以归零。
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