读后感是我们对书中语言魅力和修辞手法的思考和感受,写读后感是我对书中情感起伏和人物成长的思考和感悟,怎么写范文网小编今天就为您带来了爱的爱的教育读后感优质5篇,相信一定会对你有所帮助。
爱的爱的教育读后感篇1
?爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。今天的学校教育,更多的是片面强调升学率,对学生一些良好的品格培养有忽视现象,学习好一切皆好,对学生的评价也应该是多元的。我们老师和家长应该激发孩子的潜能,用爱心去开启他们的心扉,做好引导和教育工作,这才是学校教育的发展方向。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”所以现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的.基础。
爱是博大的、无穷的、伟大的力量。我们要全身心的去爱我们的孩子,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子幼小的心灵,让孩子沐浴在爱的阳光中,自由、健康地成长!
有句话说得好:世界就好比池塘,爱就是水,我们很多的爱去填满这个池塘。这就证明了这世界需要很多的爱。你看,春风沐浴着你,夏风凉爽着你,秋风逗你玩,冬风欢乐着你。这世界充满着无限的爱。同时,这部书也教育着我们,各种高贵的品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私。时时在教育,处处充满爱“激励,赏识,参与,期待”八个字,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。
爱的爱的教育读后感篇2
近几年来,我读过许多书,比如《水浒传》、《海的女儿》等等,但让我记忆犹新而又感动的就是我们白老师推荐的意大利亚米契斯着的《爱的教育》,读完这本书,让我明白了许多道理。
这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得日记,其中,最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中是讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有许多游人,其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前,安利柯被人卖到了马戏团,马戏团里人踢他、打他,不给他饭吃,强迫他学戏卖艺。到了巴塞以后,他想尽办法逃出马戏团,来到意大利领事馆寻求保护,领事听了他的遭遇后非常同情,把他安排到了回国的.轮船上。船上的三个游客听他的遭遇,出于怜悯和同情,给了他一些钱。接着,三位游客又开始了卿天,把话题转移到了意大利。他们越说越激动,把意大利说得一无是处。正在这时,忽然钱币像冰雹一样倾泻下来,砸在他们的头上。“把你们那些臭钱拿走,我绝对不会要那些侮辱我的祖国的人的钱!”一个愤怒的声音在他们周围炸开。
这篇文中的小男孩子虽说受过了很多苦,但是,他这种热爱祖国的精神,值得我们大家学习。祖国犹如我们的妈妈,我们爱她,离不开她。虽然她也有许多不足之处,不尽人如意的地方,但我相信,随着祖国逐渐强大,我们的妈妈会越来越好,越来越富强的。
总而言之,爱的教育是一本我们大家值得去读的一本好书,就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。
爱的爱的教育读后感篇3
今天,我读了一本书,名字叫《爱的教育》。意大利作家亚米契斯以一个三年级小学生安利柯日记的形式写的。
在书中我们和他一起感受生活中发生的,遇到的,遭受的种种事情,有起初的记录,也有父亲的评语,还有听到的真实的和不真实的事情。
爱的爱的教育读后感篇4
爱,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼,人们追求爱也希望能拥能够拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好,《爱的教育》是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整个的四年级的有趣生活。
他写的是你开学第一天到十月,我记了很多的每月一读的经典故事。
书里面还写了很多很多安利柯的同学。在这里的同学们又好又坏,有的调皮,有的可爱,有的没孝心,有的孝心。就是这么多同学勾选,这本有对比有爱的爱的教育。
在这里有让安利柯生以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐,也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼,还朴实可爱的“小石匠”。
卡隆是一个比我们都大一岁的“哥哥”,因为一些原因也在四年级,他比人高出一个同学们他是个好学生,一旦有人被欺负,他就会站出来保护他。小石匠他很有孝心,就算父亲一直打他但他都一直维护着他的父亲,平时他也十分的幽默,还有一门独门绝技“兔子脸”,这可是百试百灵。
“小石匠”的名字叫做安东尼·阿尔伯特,他之所以叫小石匠,是因为他的父亲是一个石匠。有一天父亲又醉酒了,就在这时小石匠向爸爸要买文具笔的钱。可谁到他的父亲突然发怒了,把他打了一顿。第二天一早脸上的巴掌印还没有消退,他只好带着巴掌印上学了。同学们看到他脸上的巴掌印,就向他提议校长报告,让校长跟他父亲说一说,可是小石匠并不承认是他父亲打的,还一直的说他的父亲从来不打他,对他特别好。从这里可以看出“小石匠”是一个非常有孝心的孩子,他从来不想让别人去侮辱,去玷污他的父亲。后来他的父亲知道了,对儿子。十分内疚,于是他就戒了酒,后来对小时间也非常的好。
?爱的教育》在最真实的字里行间融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、母亲之爱,儿女之爱、同学之爱,每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑,引人深思。爱的教育让我深受感触,其中我也学到了很多很多,比如说如何坚强,如何的幽默风趣,如何的去帮助他人,等等等等。
爱的爱的教育读后感篇5
闲暇时间,逛书店无意间翻到了这本《爱的教育》,之前就接触过这本书,只是没有时间坐下来细细品味,决定买下这本。在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。能够说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远坚持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
书中描述了一群充满活力,进取要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自我的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,使书中的人物受到熏陶,从而使他们心存着一份爱。其实,如果我们能够静下心来,必须会发现,在这个世界上,我们也享受着许多别人的疼爱、关心与帮忙。我很期望我们享受那份极为普通的爱的时候,也会付出爱心给一些需要帮忙的人。爱,不分大小多少,小到一句问候,一个拥抱,大到爱心捐献,期望工程,社会保障……这其中都包含了爱。但人们常常忽视了爱的存在,就如父母的爱,人们似乎都觉得这是理所当然的,并不需太多的付出与回报,甚至还无形中拒绝着父母的爱。
整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的教师、带病上课的教师……等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。如安利柯的好朋友卡罗内,他不仅仅品学兼优,并且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自我的钱给了他。还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加完美。
爱,像空气,每一天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实它的意义已经融入生命。当我们陷入困境,没人支持,是父母陪在身边,晚上还不忘叮嘱一句:早点睡。读了恩利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。恩利柯有本与父母共同读写的日记,而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。当读到恩利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自我国家的光明,同样能够抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。祖国需要我们的还有很多,爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗完美的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落。
转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,可是“爱”这种教育的方式却永远不应当远离我们,让我们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
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