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回归作文篇1
我是大山的女儿，我喜欢大自然的气息，喜欢大自然的一草一木和鸟语花香！
记忆中的大自然，是一望无际的稻田，头顶上方是一片蔚蓝的天空，有白白的云朵飘过，闭上眼睛能感觉到有柔和的微风轻拂着脸颊，可以嗅到大自然的气息和花草树木夹杂着泥土的芳香。
我的童年时光就是在这样一个乡村里度过的。
父辈早出晚归的倩影，已深深地印刻在我的记忆中。
曾经，我用文字把大自然的一辨辨花瓣一片片落叶，谱成心曲编织成文学梦。
虽然已远离乡村，但是闲暇时光，我会背上沉沉的行李，回到乡村回到大自然的怀抱，去重拾远逝的童年时光。
记忆中，爷爷的叮咛，就像一根拐杖，在我的脑海里晃来晃去；父亲的教诲，就像一根长鞭，在我的人生里挥洒着无穷无尽的力量；母亲的唠叨，就像枯燥无味的生活，日复一日地重复着人生的酸甜苦辣。
童年的时光就这样在爷爷的叮咛，父亲的教诲，母亲的唠叨中，不经意地流逝。已经长大成年的我，在人生的波涛里经历着起落浮沉，再也找不回曾经年少的纯真与轻狂！
好怀念大自然的清新气息，好怀念乡村淳朴宁静的意境！
让我洗尽铅华，远离尘嚣，让浮躁的心回归自然！
回归作文篇2
天空淡淡的蓝色，就像他平静的脸一样，给人静的感觉，略带朝气。在雨天，也在充满阳光的早晨，让我感到生活的多彩。
高中的生活仿佛是黑白的无声电影。在清洁工还在扫地的时候，我们便踏着在早晨显得格外有节奏的“刷刷”声奔向学校。路边还排着麻雀，在空旷的路上蹦蹦跳跳地寻找食物。晚上，便趁着夜色疲惫地踏上归途，出租车的生意因为我们，也在那一时段显得格外好，导致每次坐车总有司机热情的与我攀谈。
但在一个早晨，以及以后的每天，一个微笑，让我对生活重新充满了信心。
那天下着大雨。我很艰难地撑着伞，站在公车站。雨水由下及上，一点点浸湿了我的鞋和裤脚，冰凉又潮湿。伞在风里像树叶一样摇曳不定，我眯起眼睛，雨水已连成线。
身旁不觉中也出现了一把伞，灰色的格子，我最喜欢的样式，不禁多看了两眼。伞下突然探出一张男生的脸孔，他安静地站在那儿，嘴角似乎掠过淡淡的笑意，形成了一个好看的弧度。
我们坐上了一辆车，更准确地说，是站上了一辆车，因为车上早已经人们为患。我勉强地站在角落里，伞也只能很无奈的贴在裤子上，湿了一片。男声站在旁边，纵使我的眉毛已经皱得连在一起，他仍然那么平静，目光中带着善意与柔和。
窗外的雨水发出的声音，掩盖了汽车的引擎声，我用手指摸去了车窗上的水雾，窗外的景色匆匆地变换着，在雨中模糊不清。渐渐，看到了男生影子。他小心地抓住高处的扶手，扒手肘会碰到旁边的孩子。他的头发略微泛黄，不听话地竖在头顶，表情仍然那么安静，目光淡淡地停留在窗外的景物上，嘴角还微妙地上扬着，眼神纯净得像个孩子，略带朝气。
我们又在同一处下车了，走进同一个校门。“你是高一的吧？”一个厚重的声音传过来，我转过身，男生面对着我，手指我蓝色的校徽。我点点头，“难怪一直和你同路呢。”他笑起来，声音爽朗。我们走向学校，闻着桂花的香味，直到他灰格子的伞消失在走廊的尽头。
隔天早晨，阳光在头顶灿烂地照耀着。我又在车上看见了那个男生，他也看见我，又笑了，像阳光一样明媚。
原来生活应该是这样，无论阳光雨水，都微笑面对。那张安静的，略带微笑的脸，让生活变成彩色。
回归作文篇3
迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起。面对它，我总是抑制不住内心无比的激动与自豪。
当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明的火种;当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发明迸出了科技的火花;当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹!在历经沧桑、饱受摧残后，新生的人民共和国终于站起来了。我们的农业经济欣欣向荣，工业建设稳步前进，能源生产蒸蒸日上，交通电信日新月异，科学技术突飞猛进，还有那深圳的腾飞，香港澳门的回归……这些不仅让我们自豪，更令全世界瞩目。
每当我站在中国的地图前，用手指抚摸着那一条条河流和一座座高山时，我就不禁发问，我们这片古老的土地为何如此多姿?如此神奇?这片土地上的人民为何如此英勇?如此聪慧?是什么让我们的山河湖海拼成一幅美丽的画卷?是什么使中华儿女血肉相连拧成一股牢固的绳?
我得到的答案是民族精神。正是有了它，中华民族的精神在几千年的古老文明里生生不息，源源不断;正是有了它，面对黑暗和痛苦，中华民族没有丧失斗志，一次次失败，一次次崛起。
中华民族是一个伟大的民族，是一个不可战胜的民族。我们都是华夏儿女，龙的传人。学习、承传民族精神是每个炎黄子孙的责任。我号召全体同学更加努力学习民族精华，崇尚民族气节，为了中华崛起而读书，为了祖国母亲而奋发图强!
回归作文篇4
香港是一个繁华而美丽的城市，每当夜幕降临，香港就变得灯光闪烁，像色彩斑斓的焰火，洒落人间。一座座高楼大厦穿上了五光十色的服装，好像在迎接来自五洲四海的游客。但是她却是从百年的苦难中向我们走来的。
异邦的铁蹄，飘洋过海，惊飞了憩息的海鸥，香港祖国领土的一部分。一场血雨腥风的战争惊醒了香港的梦，一八四零年，英帝国主义为了向中国倾销鸦片，发动了鸦片战争，由于清政府的腐败无能，香港沦为了帝国主义的殖民地。沉沉的枷锁，使香港失去了自由，坠入了深渊，从此香港与祖国分离，就像孩子离开了母亲，日夜流淌的香江水啊仿佛时刻在呼唤着祖国母亲，香港同胞天天翘首期盼着能早日回到祖国母亲温暖的怀抱。母亲期盼的目光也穿过了半个世纪，送走了多少春风秋雨，终于迎来了那重聚的时刻。
历史一页页地翻过，而今祖国一天天地强大，中国人民一天天富裕起来。一九九七年的七月一日，在雄壮的国歌声中五星红旗在香港的土地上冉冉升起，英国政府不得不把香港无条件交还给中国。此时此刻每个炎黄子孙都扬眉吐气，帝国主义列强欺辱中国人民的历史已经一去不复返了。然而香港的历史变迁深深地警示每个中国人落后就要挨打。我们每个炎黄子孙都要奋发图强，肩负起建设祖国的重任。使香港这颗世界的东方明珠在祖国母亲的呵护下更加璀璨、夺目。
回归作文篇5
我生活在地球上，生活在这个充满灰尘的地球上。
我很想很想回归大自然，在城市里，没有苍翠的浓密的树林，没有一望无际的大草原，没有清澈的流水，也没有成群的小动物。
我想回归自然，我想回归到这样一个大自然：高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。这简直就是一个人间的仙境，这样的自然有谁不喜欢哪？
清晨，小鸟叽叽喳喳的在我耳边唱歌，仿佛一群淘气的小孩子。像陶渊明所描绘的那样，我想回到一个世外桃源。这里有清澈的 溪流，小溪下面有五彩缤纷的鹅卵石，在阳光的照耀下显出金鳞一样的水波。小孩子们在这河里游泳，嬉戏玩耍。河的岸边有金黄的沙滩。
不远处的小山上生长着许许多多的奇形怪状的小树，山谷里有小泉水，碰撞到巨石会发出轰轰的声音。留到下面的水库里，水库下面有千千万万的果树，每当到了夏天或者是秋天，漫山遍野的果树都结了果子，有苹果，有梨子，有柿子，有栗子，有大桃，有酸杏。各种各样的果子尽我摘。
这里生活着许多小动物，有灵敏的松鼠和兔子，有……
冬天，这里经常下雪，孩子们在山下的大平原上堆雪人，打雪仗。秋天，漫山的枫叶给这里添加了一份寂静。夏天，果子成熟，河水涨水，到处都充满了生机。春天，山上与平原上形成鲜明的对比。
城市是繁荣的，但在繁荣的同时，大地上的许多资源在浪费，自然环境遭到破坏。我们要回归自然，回到一个充满生机的自然！
回归作文篇6
“墨瞳”是一只暗绿色的小乌龟，比我的拳头都要小一点。它是我一月前在放学的路上发现的。当时它一动不动蜷缩在路边，全身布满了尘土。像是刚从地低出土的文物一样。只有一双又黑又小的眼睛让我感觉到它生命的气息。我蹲下来用手碰了下。它立马害怕的把头缩了回去。这小家伙应该是迷路了，我把它放在手心，捧回了家。并且给它取了“墨瞳”这个名字。
开始几天，不知道是怕生或者是想妈妈了。墨瞳对我给它准备的肉末和火腿末并不感兴趣。孤零零的趴在鱼缸很少动。我看了于心不忍，对它说：“乖乖的墨瞳，等我放暑假就送你回大海“。
它似乎听懂了，怯生生的探出头来，一双小黑眼左顾右盼，慢慢开始吃东西，也会经常游来游去，生机勃勃的感觉，我们之间也开始了愉快的相处。
时间过的好快，刚考完试，暑假就接踵而至了。今天，我就要兑现我的承诺，送墨瞳回家。于是我骗姑姑说我想要去沙滩玩沙堡，姑姑一项疼我，所以很痛快的答应了，我把墨瞳藏在装沙子的小桶里，就跟着姑姑坐车出发了。并不是有意骗姑姑，而是大人知道我就为一只小乌龟坐两个小时车去别的城市肯定不会同意的。
墨瞳似乎懂的了我的心思，趴在小桶里纹丝未动，一如我第一次见到它时的模样。我仔细看了下它，它比刚来是大了一点点，隆起的背部像一个小坦克，虽然没有美丽鲜艳的花纹，却也是威风凛凛的，我真有点舍不得它呢……好希望车子开得慢一点，让墨瞳能多陪我一会……
到战了，下车吧，思绪被姑姑打断，我极不情愿的带着墨瞳下了车……把墨瞳送回大海的那一刻，我的眼泪不争气流了下来，滴落在我小小的心间，和海水一样苦涩。
希望墨瞳以后都能生活的快乐，虽然失去了我的照顾，但是它回归了自然，拥有属于自己的自由和拼搏。这应该是每个人和每个龟都向往的吧……
想到这里，我擦干眼泪，和姑姑快乐的玩起了沙子……
回归作文篇7
这次课堂阅读教学的回归，给了我们一个启示，那就是我们需要的是可操作的课堂，不是准备一节课需要几个月，花费了大量时间和脑力，最后别人根本不能从中有什么收获，而且平常的课堂毫无借鉴的作用，这无疑是对我们起不到什么引导作用的。
我看到的是这次的课都是很朴实的，是不张扬的。
首先就是方向性，这次的课代表的就应该是全国性的改革的新方向，这种方向就是不偏离于任何一个方向的正前方，让我们看到的是语文课就是语文课。
语文本身就是一种体现人类最美的情感的文字。给我们展现出来的就应该是最美的东西和最光亮的东西。
我看到的是，一个语文教师，不仅仅需要的是个人的修养和气质，还有的是一种足够显示这种气质的底蕴，然后通过我们的外在的声音和情感表现出来。这种内外的统一和谐都是我们老师所要具备的素质。我们不能只在课堂和课文上下功夫，更要在老师的自身下功夫，来不断地提高和完善自己。
当然，课堂总是不那么完美的，就算是再好的课堂也一样会存在不足，也同样有漏洞，我无意于去挑刺，但是有几个问题却希望和同仁们去探讨。
过于强调文字的含义，容易造成肢解的结果。完美的人体是一种组合，不是把四肢和脑袋割裂开分别欣赏。所以整体美还是有欠缺的。所以我们应该更多的去整体感知文章的美，去通过局部展现全部的美来，我们评价一节课是这样，我们阅读一篇文章或者一部作品同样也是这样，咬文嚼字毕竟不应该是过多的，我们所做的应该起到“管中窥豹”的效果，有切割的过程，更要有整合的过程，所谓的“合久必分，分久必合”嘛，这才是有头有尾。
课堂简单了，但是自主却不见了，老师的束缚也同样有些过了，老师的引导成了课堂的主线，只有一节课将学生的合作探究进行了一次尝试，当然不是所有的课都要的，但是，甚至拓展和延伸也不见了，这种完全的放弃也同样是不可取的。
另外，目前全国范围内，普遍存在着一个问题，那就是老师的朗读指导依然是极少数能够做到的。不是说老师的基本能力不够，也不是老师的朗读不好，老师能够范读，却不能很好的指导学生，缺少的是朗读方法的指导，在具体的指导方面，缺少对文体的朗读要求以及朗读的技巧的掌握，老师使劲的让学生去读出作者的感情，但是学生总是咬着牙去使劲读，最后依然不理想。这一点希望我们每一个语文老师能够共同去探索。
语文课应该是简简单单的语文课，不是大杂烩，简单的每个人都知道该做什么，简单的我们每个人都能学会，简单的我们都能够让学生学会，“清水出芙蓉，天然去雕饰”才是我们的语文课，刨去浮华之后的本质才是我们文字背后的最真切的内容。我们永远都不能忘记我们的语文是人类情感的最真实的表达。
回归作文篇8
1997年7月1日，鲜艳的五星红旗飘扬在美丽的香港金紫荆广场上。风里回荡着庄严的国歌声。那时，我还没有出生。但是现在从书本里了解到了这个伟大的时刻，此时，我深受鼓舞，心里有好多感受。
1840年，外国人的大炮轰开了中国的大门。随之而来的是一连串的不平等条约。美丽的香港没有了，完整的中华大地破碎了。我们失去的不仅是土地，还有我们的尊严。
中华人民共和国成立之后，正如伟人所说的，“中国人民从此站起来了”。国家力量强大了，那个受人欺负的时代永远过去了!
香港回归了，是因为有了强大的祖国。体现了中国人的自尊和自信。
我出生在20世纪的最后一年，出生的那年，澳门也回归了。我深深地为我的祖国而骄傲。
美丽的东方之珠-香港回来了，澳门回来了，台湾还会远吗?
奥运会开幕式上林妙可朋友小朋友唱道：“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!”
我亲爱的祖国，是你教会了我自强。亲爱的祖国，是你让我明白了什么是民族的骄傲。
我深深爱着的祖国，祝愿我和祖国一起成长，祝愿祖国越来越强大!
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