幸福是什么?幸福，是送人玫瑰手留余香的一举，是灵魂的芦苇在思想海洋徜徉的享受，是身心疲惫时放松的'惬意，是敞亮教室中朗朗读书的幸运，是一人吃饱全家不愁的温馨，是书翻哪页读哪页的随意，是……我助人我幸福。在那笼罩着紧张气氛的考场之上。人人都在奋笔疾书，梦想着去摘取成功的花环。然而，你若缺少解题工具呢，怎么办?我就遇到这样的事：正在考试时，她的笔突然没水儿啦，急得像热锅上的蚂蚁，到处借笔，最终我向她伸出援助之手，她连连道谢。那声音像一股暖流，流过我的耳畔，流进我的心田，幸福的感觉便从心底用了上来，浸满全身。我思考我幸福。又是一堂数学课，老师有如神一般地在黑板上龙飞凤舞地变出一道题;“同学们，这是一道数学奥数难题，考验你们的时候到了，动笔吧!”同学们个个眉头紧锁，抓耳挠腮，仿佛要想破天一般。我呢，脑袋在光速般的运转，定是要奋战到底。

突然，一束光照到了我的天灵盖儿：“啊，想出来了!我想出来了、!”之后，老师将我“请”上讲台，我便‘如此如此，这般这般’地讲述了一番。同学们都茅塞顿开，直骂自己是个“猪头”。而我像是被捧到了天上，连老师也说我将来会出人头地，我的心里乐开了花。我放松我幸福。每当我思维枯竭的时候，我便会出去放松放松。去看看天上的白云，地上的小草，路上的野花，悠然自得，心旷神怡。

但最有趣的最属电子游戏了。与朋友激战“穿越火线，在“冒险岛”中斩妖除魔，通关到底，别提有开心了!我因我的出生而幸福。在明亮的教室中，学习学习再学习。这看似普通的生活在那些山区孩子的眼中来说却是一种奢望，一种遥不可及的生活，而我却可以在这萦绕着书香气息的的环境中享受学习所带来的乐趣，这多么幸福!幸福，来自于人的内心，它是一种感受，一种心情。他蕴藏在生活中，蕴藏在生活的点点滴滴中。

关于树的话题作文篇2

一个人的生命里有多少个明呢？我不知道，但我道今天即将过去，假如今天里有云，有太阳，有人，有花，有草，那么明天的日子，请相信我，肯定会有精彩与美好的一刻，难怪人们常常说：“希望明天的日子会更好。”正如人们轻轻地走来，又匆匆地离去，但是快乐总云饶着我们，你可能会觉得今天很倒霉，或许明天会更好你也可能会觉得今天真开心，那明天会怎样呢？我无法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你创造。就像英国作家雪莱所写的《明天》一样。

你在哪里？可爱的明天？无论贫富，也无论老少，我们通过优伤和喜欢，总是寻求你甜密的笑？？但等你来时，我们总看见我们所以逃避的`东西：今天。

日子总是不会画上句号，可是，人们常常却用日子来逃避现实，比如，我们会为了玩而把作业堆于明天，而明天又明天，会一直堆不完，那么，你永远的明天就会来到。而不去解决，就可以用心来疗治伤痛的心口。不同的利用时间就会有不同的反应，时间就像化学实验时间飞速逝去，时间就像医生，把伤口消失得无影无踪。所以明天，在我们的心里，其实有如千金重，可是明天在我们的心里犹像一层纱，逝去得无影无踪。“明天”作为未来的标志，在人们想象中永远是美好。尤其是当现实令人不满时，明天更以唤起人们加倍的憧憬，向往。但当明天成为今天，甚至昨天时，人们体会到的是清醒？还是更深的失落？其实，一切全都在我们的心里，只是，我们还不懂我们的真理，一直未能解答，将永远成为记忆中的箱子。

关于树的话题作文篇3

自小我就爱读书，甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度!小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。

为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次，我在车中读书，当时我的脖子很酸，可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终，求知欲压过了脖子的疼痛，我选择继续读下去。后面只有我一个人，我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛，我将书签小心翼翼地放在书中。

将头往后扬了扬，将自己的身体往前坐了坐，把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上，接着又打开书继续看。可惜好景不长，车冲进了一个大坑，又飞快的冲出，害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”，痛得我直吸冷气!这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下，可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢?我又坐了起来，又开始读起来。直到下车的时候我才放下书，当时感觉自己的脖子如有千斤重一般!

我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩，当时我正在想书中某一句话的含义，一直低着头。我的朋友见了，以为我很无聊，没事干，就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上，这可让沉思中的我吓了一跳!以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，可旁边偏偏是一棵树!不出所料，我和树来了个“拥抱”，摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来，我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事，不过在搞清楚怎么回事后，也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。

为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书，所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初，爸爸妈妈死活不肯给我买，不管我怎样央求，给我的只有两个字——不买!最后为了不让爸妈生气，我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会，做够一百件家务活就给我买。这让我眼前一亮，开始了我的做家务大业，拖地，扫地，擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了，终于经过许多天后，我达到了当初的要求，我也如愿以偿的得到了那本书。

后来，大家见我这么爱读书，都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。

关于树的话题作文篇4

地球是我们人类共有的家园。人人都知道我们只有地球一个家园。所以，我们一定要精心保护地球。可是，面对地球今日的现状，每一个人都不能不为地球的以后而担忧。

现在，我们站在高处看着天空，天不是那么的蓝了，云也不是那么的洁白了。再往下看，排着尾气的汽车一辆又一辆来来回回地在马路中行驶着。弄得我的故乡——铜陵，空气中间都充满着灰尘。而且，现在无论去哪儿游玩都可以看见成群的.垃圾，使人们愉悦的心情都会变得烦躁起来。

我以前还看见过这样一则报道：一个动物园的一只长颈鹿患了重病，最后，不治身亡。解剖后，发现长颈鹿的体内有许多泡沫塑料袋。原来害死长颈鹿的真正元凶是人类。由于人类的不环保，害得长颈鹿把泡沫塑料袋当成食物吃了。

那些不环保的人们，你们可知道，被你们随手丢的垃圾需要多长时间才会分解？让我来告诉你们吧：塑料瓶450年左右，易拉罐之间，纸片15天，木板13年。看到这一个个触目惊心的数字，你们是否悔恨自己曾今不环保呢？你们是否想过，如果全世界人都和你们一样不环保，那地球将会变成什么样子？那么，再请你想一想，因为一个“丢”的动作，被你丢掉的不仅仅是垃圾，而是我们人类唯一生存的地方——地球。

为了地球的明天，不要再丢垃圾；为了地球的明天，不要在捕猎动物；为了地球的明天，不要再污染环境；为了地球的明天，不要让地球上的最后一滴水成为人们的眼泪。

最后，我希望大家为了地球的明天一起去从一点一滴做起，从小事做起来感悟他人，让自己成为一个环保的人，让地球的明天变得更加美好！

关于树的话题作文篇5

张老师是我的幼儿园老师，和她在一起相处的三年时间，给我留下了不可磨灭的印象。

张老师个子不高，金黄色的卷发，总是扎着马尾辫，显得朝气蓬勃。一双如盈盈秋水般的大眼睛和一个樱桃小嘴十分美丽，给人带来无限的遐想。

给我印象最深刻的是张老师的笑容，老师脸上的笑容是风吹都吹不走的，是太阳晒都晒不干的，老师的笑容无处不在。

还记得第一天去幼儿园的时候，所有的小朋友都很不适应，哇哇大哭的声音遍布了整个幼儿园，张老师费了九牛二虎之力才把所有的小朋友都哄好，唯独我还在哭鼻子，张老师见状，微笑着把我抱起来，小心地拍着我的背，温柔地说：“别哭别哭……”不知是什么原因，我立即停止了哭闹，安顿下来，张老师见我这么听话，会心地笑了，她让我坐在桌子上，迈着轻盈的步子去了超市，回来的时候拿着一罐棒棒糖。她把糖分给其他小朋友后，回过头来对我莞尔一笑，把糖给了我，并摸了摸我的头，温柔地说：“只要听话，老师就给你糖吃！”想着那微笑，至今我心里都有种莫名的温暖。

有一天中午，我睡午觉睡过了头，当我醒来时，发现大家都已经不见了，偌大的房间里只有我一个人，我害怕得哭了起来，张老师听到哭声，飞快地跑了进来，张老师微笑着问：“怎么了？”说完还摸了摸我的脸。看到张老师来了，我立即不哭了。张老师笑呵呵地说：“睡醒了吧，课都上完了，这节课学了两个新的汉字，放学后我给你补课，功课可不能落下呀！”放学后，张老师给我补了半个小时的课，我回家时，张老师的嘴角又上扬了四十五度。

张老师的那一抹微笑，像春天里的一米阳光，无时不刻温暖着我。

关于树的话题作文篇6

多么神奇的未来！多么美好的未来！你能想象吗！

2034年7月8日，我们学校配备了一批新的非常奇怪的课桌。这些桌子呈新月形，桌子下面有四个心形抽屉，桌子上有一个小屏幕，写着字。最有趣的是，桌子可以随着时间的推移不断改变它们美丽的颜色。这些课桌到了，学校就成了没有老师的学校！你想知道这个秘密吗？好的，请跟我来！

我们走进教室，让一个同学按下桌子上的一个红色按钮，才看到屏幕亮蓝好看。各位同学，请根据自己的需要选择学习内容！唉，桌子说话了。

这位同学点开初三语文34单元，却看到小屏幕自动变成了试卷。各位同学，请做题！45分钟后自动上弦！哈哈，桌子上的提示真的很好！

这个同学开始做题。时间到了，屏幕上的卷子会自动放好！亲爱的同学，你这次考试得了95分。加油！请查看错误消息！哇，太神奇了。书桌主动找出错误并改正！

这位同学又敲了敲桌面上的一个按钮。哇哇哇，第三单元和第四单元需要掌握的内容从桌面上一张嘴就吐出来了！亲爱的同学们，你们一定要努力！

哈哈，你觉得这张桌子神奇不神奇？

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