每一篇作文都是一次学习的机会，它让我们可以了解新的知识和观点，写作文是一种发掘自己内心世界的过程，从而提升自身的思想见识，下面是怎么写范文网小编为您分享的我与牛作文精选7篇，感谢您的参阅。
我与牛作文篇1
有些人喜欢语文，有的则相反。不过喜不喜欢语文，我们都从未注意到我们每一天都在成长，成长中到处被语文所熏陶。而我的成长好似一篇优美文章，分为三个段落，每段都有我和语文的不解之缘。
初学语文
当我还在老妈的营养舱中时，我便受到了语文的渲染。母亲每天抚摸着我，给我讲《狼来了》、《小红帽》……我一出生，不像其他小伙伴哭哭啼啼，而是安安静静的，眼睛紧闭着，小小手紧握着。因为我沉浸在故事中，正在细细品味它。
走入语文
当我从幼儿世界中走出来时，我已经成了一年级的小学生，已经感受到了语文给我带来的种种快乐。我已经不再沉迷于幼儿故事了，开始看一些作文和童话。在文章中，我懂得了语文的奇妙；在作文中，我懂得了语文的严谨；在童话中，我懂得了语文的快乐。我再一次感谢语文！
深化语文
处在高年级学生的我沉浸在《三国演义》中战争连绵、逐鹿中原、机智勇猛的画面；徜徉在《水浒传》中一百单八将的.勇猛和衰落；沉醉在《西游记》中孙悟空的英勇无比；怜惜在《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的身世遭遇。我再次感谢语文带给我的乐趣！
成长中到处是语文，语文中处处在成长，语文在我们成长的道路上扮演着一个必不可少的角色，给我们的生活增添了快乐！
我与牛作文篇2
世间有一种奇妙的东西，他将庞大的地球包住了。他为我们带来了欢乐，送走了烦恼；他为我们增添了知识，解开了疑团；他为我们解除了寂寞，带来了温暖……它是什么？没错，它就是无人不知无人不晓的网络。
网络，它有双面性，既可以帮助我们，也可以害我们！四年级时，我总是听不懂同学们说的话“qq”。终于，我家在五年级时买了电脑，邻居家的姐姐为我申请了qq号，我终于有了属于我的空间了，我别提多高兴了。
当我第一次打开电脑时，我就被那奇妙的网络世界惊呆了——网络内容居然那么丰富，可以查到你想了解到的一切知识。网络一下子拉近了我和大千世界的距离，通过网络我了解到了许多有趣的知识”。还可以玩各种游戏，看电影，电视剧。还可以查做不出的题目。好处多多，可坏处也不少！
一个偶然的机会，我听说了qq，我了解到它是一个以聊天为主要功能的软件，于是我下载并安装了它，qq上有很多好玩的游戏，久而久之，我迷上了qq游戏，每天吃完饭我就会去玩一会儿，连作业都放到了最后才做，简直就把游戏当做了我生活的一大部分，结果成绩连连下滑，最后妈妈迫不得已将电脑“没收”，才把我从游戏这个“深坑”里拉上来。网络啊，网络，让我欢喜让我忧！即是我的好帮手，又是害我的关键，导致我视力下降，不得不带起了眼镜，变成了“四眼田鸡”哎！
因为网络，我能愉悦的与朋友聊天；我迅速的打开了qq，因为网络，了解这世界上的`事似乎轻松了很多。不出家门，就知道世界上的事了。我真不知该如何形容触碰电脑时的心情，我想最适合的还是激动了，会因为网络而变得神采奕奕。
每人都离不开网络，网络能帮助我们解决一切困难，可见网络对我们有多么重要，现在上网已是我生活中必不可少的一部分，不过，我们要好好利用它！
我与牛作文篇3
曾经，我养过一只小猫，它披着一身有着白色条纹的灰色“大衣”，眼睛突出，十分敏锐，四根短而粗的腿支撑着它胖圆圆的身体和一条长长的尾巴，十分可爱。
别看它身材小巧，但却很喜欢享受。在他吃饱喝足后，便来到我家院子里的，跳到凳子上，暖暖和和的晒着太阳，还时不时地把刚捉到的老鼠咬上两口，真是舒服。真在做作业的我实在看不下去，便决定捉弄它一下。我渐渐靠近它，准备来个突然袭击。于是我就悄悄地用手一把抱住他，可灵敏的小灰猫那能中我的计，它瞪我两眼后，以一个“极不标准的跳水动作”一下子就滑了下去。这下我可恼火了，他这不是不把我放在眼里吗！我二话不说，马上冲了过去，一定要把它抓住，但它实在是太狡猾了：不慌不忙的叼起老鼠，纵身一跃，跳到我家的护墙上，让我抓也抓不到，只能看着他那副得意的样子，干受气。
除了爱享受，小灰猫的另一个毛病就是“爱管闲事”俗话说得好：“我走我的阳关道，你走你的独木桥”但它就是不听劝。这不，我一个奶奶家的大狗——二毛，和我一个婆婆家的狗——小白为了一块骨头吵了起来。它看见了，便一下子跑了过去，翘起尾巴，左“喵”几声，右“喵”几声，似乎是在劝它俩和好，但两只狗都不领情，冲小灰猫“汪、汪”叫了几声，我本以为小灰猫会善罢甘休呢，可谁知它还是不死心，用更温和的声音又向它们俩叫，但两只狗实在不耐烦了，就冲小灰猫又大吼了几声。这时，小灰猫的声音更低沉了，这可惹火了它俩，突然就追着小灰猫“汪、汪”的跑，小灰猫终于吓着了，撒腿就跑，一直跑到了大树上，“二毛”和“小白”才停到了大树下，而在树上的的小灰猫就只能“喵呜、喵呜”地叫。
哈哈，这只可爱又可气的小灰猫真是我最好、最好的伙伴！
我与牛作文篇4
是什么，让中华上下五千年的传统文化水垂青史?是语文!是什么，让诗人们写出一首首让人赞叹的诗句?是语文!是什么，让文学家们畅谈这美丽的世界?是语文!……
语文是诗仙李白，“我歌月徘徊，我舞影凌乱”无比寂寞的心情，举酒问月。语文是弃疾“醉里挑灯看剑”万丈豪情。语文是鲁迅“我以我血荐轩辕”。李清照“一种想思，两处闲愁”幽怨重重。苏轼“乱石穿空，惊涛拍岸”豪迈奔放。曹操“水何澹澹，山岛竦峙”无比地豪情壮志。李煜“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。透露了几多忧愁?
我们从小生活语文世界里，语文就在我们身边。从语文中赞叹诸葛亮的足智多谋。看见杨贵妃的美艳倾城看见春秋战国时狼烟四起，四处征战的盛况。语文也记载了一百年前的那段令人不堪入目的历史回首。
走进语文浩瀚的大海，语文或美丽或凄凉，或犀利的文字不仅给我们展现了一段段美丽的传奇。
?简·爱》的执着信念。《巴黎圣母院》的宏伟壮志。贝多芬的坚持努力。屈原的爱国之心……
这，是语文的传奇，当你在的孤独世界里，请打开书，走入语文精彩的世界里。让语文美妙的光明，照耀你孤独的世界!
我与牛作文篇5
记得在我两三岁的时候，妈妈给我买了一些识图卡片，听妈妈说，我用不了多久就对上面的图片内容了如指掌，无论谁怎么考我，我也都对答如流，而且百发百中，一次也没错过。
妈妈很高兴，于是给我买了很多新的娃娃书回来，我非常高兴，在那里翻来覆去地看，看到实在是索然无味了，我就开始我特别的喜爱的书的方式——虐书。
我首先残忍地把它们撕下来，撕了很多次之后，它们终于变成纸屑。我稍微休息休息，缓缓劲，把这些书的尸体团在一起，拿在手上，然后站起来，用尽全力把它们的尸体全部洒向空中，纸屑就像雪花一样纷纷扬扬地飘落下来。看到这我忍不住跳起来，开心地发出“咯咯”的笑声。接下来把所有的纸屑揉成一团，从窗户里扔出去，幸灾乐祸地看着它们的遭遇，我像个“小坏蛋”一样发出诡异的笑声。
妈妈看过来像唐僧一样唠叨个不停，边收拾边数落我，甚至威胁我说再这样就不给我买书，但是还没有等我与她“严正交涉”，她就缴械投降，给我买回一大堆书。于是我就乐此不疲地重复这个游戏。
现在我长大了，我不再虐书，而且对每一本书都爱护有加，像我的书柜里的书都被我保护得很好。
我不仅保护书，还真正迷上了看书。记得有一次，我正在看《查理九世》，妈妈叫我做事：“佑佑，过来一下，快点！”我因为看书看入迷了，竟然没有听见妈妈的声音。妈妈又喊了一声，我还是没听见，妈妈生气地走到我面前，用指头戳了一下我，我还沉浸在书中，大声地说：“你别骗我，你的指纹不对。”妈妈愤怒地说。“你这孩子说什么胡话。”过了好久，妈妈才反应过来。她叹了一口气说：“哎，真是一个小书迷。”
现在，每次上街的时候，我总要去书店逛一逛，而且一逛就是几个小时，谁也叫不走。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书，让我从一个顽皮的小孩变成了一个懂事的大男孩，我相信书会伴随着我一生。
我与牛作文篇6
在岁月的流逝下，我的红领巾有的早已变皱，有的已不知去向。我和红领巾的故事也如同天上的繁星多得数也数不清，有些事已经随着记忆的潮流飘向远方，有的却如树根那样深深地扎在我的脑海里。
那是一件发生在二年级体育课上的事，那天下午王老师刚说完“自由活动”，我便和几个要好的同学坐在一起玩“丢手绢”的游戏。可是一时找不到手绢，我自作聪明解下红领巾打个结当手绢。手绢在我们手中疯狂的丢着，丢到尽情处脚踩了上去也不知道。玩到游戏结束时，我那鲜艳的红领巾早已面目全非，变得伤痕累累，到处黑一块青一块。当我把黑乎乎，皱巴巴的红领巾重新挂在胸前时，红领巾好像病恹恹地，没有了原来的神气，仿佛向对我说些什么，又好像没力气说。
回到家，我把脏红领巾往地上一扔，就跑向厨房对妈妈说：“妈妈，给我钱，我要买条新红领巾。”妈妈听了，连忙问我：“你不是有条红领巾吗？”“哎哟，妈妈，您问那么多干嘛呀。”我显得有些不耐烦了。妈妈原本布满笑容的脸，一下子变得阴沉起来：“快说！”见妈妈生气了，我只好把事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈听了语重心长地对我：“孩子，这红领巾可是用我们革命烈士的鲜血染成的，你怎么可以这样糟蹋它呢？你怎么可以把红领巾当玩物呢？……”听了妈妈的话，我顿时感到无地自容，觉得自己愧对了少先队员的称号，强忍的泪水也大颗大颗地滚落下来。我向妈妈认了错，并强烈要求自己将功赎罪，把红领巾洗干净，并熨平。
这件事情过去虽然有一段时间了，但它却老老得铭记在我的心中，我向红领巾保证，以后我会用我的实际行动把我的红领巾“洗”得更加鲜艳。
我与牛作文篇7
每天清晨，当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的心中总会有种强烈的自豪感和奋进感。
记得小学三年级的时候，我向妈妈抱怨学校条件没有新校区好，没有空调，教室里坐满了三十多个同学，尽管有电扇，但是我们还是热得汗流浃背。妈妈看着我说：“你真是生在福中不知福啊！暑假里，我带你去看看妈妈小学的学校，你就知道你们现在的条件有多好了。”
暑假里，我和妈妈一起去了外婆家，外婆家四面环山。第二天，我就嚷嚷着让妈妈带我去她小学学校看看。妈妈说你要穿上运动鞋，不要穿皮鞋，山路可不像城里的马路。外婆家离学校大约两千米，但山路崎岖不平，坑坑洼洼，我走地摇摇晃晃，步步惊心，生怕摔倒，花了半个多小时，我们才走到学校跟前。校门口的毛竹旗杆上国旗迎风飘扬。学校在十几年前因危墙已经停止不用了。听说，为了让学校保存下来，作为纪念，曾经的学生捐款对学校进行修缮。外墙面用砖头进行了加固，教室仍然保留的和当年基本一样。我们走进妈妈曾经学习的教室，我看到磨得光溜溜的石头桌子和石头凳子，黑板斑驳破落，泥巴墙上的塑料窗，屋顶上有几处大窟窿覆盖着透明板，像天窗一样，阳光从中直射下来。此时，我低声地问妈妈：“这坐没法坐，站没站，还漏风漏雨，怎么学习？你们这条件也太差了。”妈妈拍着我的肩膀说：“这就是我们小时候的学校。从我们小时开始，我们国家开始改革开放，经济社会快速发展，方方面面都取得了长足发展，我们通过学习，到了城里，你这次看来我们的学校后，你要倍加珍惜，要努力学习。”我也点头，表示以后好好学习。
走出教室，我抬头看到了竹旗杆上鲜艳的国旗在阳光下正迎风飘扬。
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