夹弹珠比赛作文5篇

时间:
couple
分享
下载本文

写作文不仅锻炼了我们的思考深度,还能够深入问题的核心,作文可以是叙述性的,用于讲述故事或描述事件;也可以是议论性的,用于阐述观点和论证论点,怎么写范文网小编今天就为您带来了夹弹珠比赛作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

夹弹珠比赛作文5篇

夹弹珠比赛作文篇1

今天我在作文班里上了一节有趣的课,叫“夹弹珠”,这是一场激烈的比赛,接下来就看一看谁是我们班的胜利者吧!

第一轮是个人赛,全班分成两组,每组选出一位代表上台去比赛,我们快乐队派出了代表刘潞衡,魔方队派出了段佳钰。选出代表之后,两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠,并把弹珠放入另一个盆子里,弹珠夹得多的一组就获胜。

我们队的刘潞衡特别紧张,只见他面无表情地上了台,魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去,生怕给小组丢分。

当老师说:“开始。”他们两个就夹了起来,那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞,发出“叮咚叮咚”的声音,就像是泉水在流淌,弹珠在盆子里滚来滚去,它们很调皮,刘潞衡怎么也夹不起来。筷子仿佛在说:“快到我的怀抱里来!”可是弹珠还是在不停地滚动。虽然刘潞衡的手在一直抖,但他没有放弃,还是在追着滚动的弹珠,经过他的努力,终于成功地把弹珠夹到他的杯子里。

不一会儿,一分钟就到了,比赛结束了,最后的胜利者是魔方队,他们队夹了10个,我们队夹了8个。

虽然今天的比赛我们输了,但是我觉得参与了比赛才重要,输赢并不重要。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

夹弹珠比赛作文篇2

星期三上午第二节课,语文老师笑容满面地走进教室,老师今天很奇怪,手里拿着一个黑色的袋子,我们像逃难一样跑到位子上,只见老师和蔼可亲地说:“同学们,今天我们举行一次夹弹珠比赛。”我们听后激动地跳了起来,教室里一下子沸腾了。

老师拍了拍桌子,清了清嗓子,严肃地说:“这次夹弹珠比赛我们来讲一下规则,仔细听,两个盘子要距离30厘米,一分钟之内,谁夹得多谁就是胜利者,如果弹珠掉在地上就不纳入总成绩”

比赛开始了,首先是小组pk赛,同学们都可以参加,只听老师大声喊道:“三,二,一,开始!”。教室沸腾了,大家都在为自己的组员欢呼,希望他取得好成绩。

终于轮到我开始夹弹珠了,我心里就像热锅上的蚂蚁——急得团团转,看到前面的同学都表现的那么好,我心想:前面的同学个个都是高手,我能行吗?我能成功吗?我心里像十五只桶挑水——七上八下。开始了,我用螃蟹大钳子般的手紧紧的握住我的“上方宝剑”与敌方的弹珠军团对战,与敌人浴血搏杀,弹珠军团的一个个小兵们吓得鬼哭狼嚎,四处逃窜。有些吓破胆的小兵就成功的被我“处置”了,还有一些宁死不屈的在碗里上蹦下跳,但最后依然成为了我的盘中餐。我的眼睛像钉子一样死死地看着弹珠,但有的弹珠却像一个个淘气的孩子左蹦右跳,我往东夹,他就往西跑,我往西夹,他就往东跑,嘿,小样,还想逃出我的手掌心。我撸起袖子,手心都出了汗,但弹珠却狡猾得很,一直不听我的话,就在这时,我听到了组员对我的加油声:“李丹你可以的,加油!”我听后,马上平静了,想到心急吃不了热豆腐。我快速地夹了5个,最后我夹了38个。

接着,我们又组织了半决赛和决赛,最终是班里的“飞毛腿”程凯得到了冠军。

虽然我没有得到名次,但我真为获奖的人开心,在比赛中我也明白了:要有耐心,要有良好的心理素质,才不会紧张,才能坚持到底,才能取得好成绩,才能取得成功。

夹弹珠比赛作文篇3

今天,我们班举行了夹弹珠比赛。听说要举行夹弹珠比赛,我可激动了!

比赛规则是这样的:同学们分成两个小组进行游戏,把弹珠从一个盆子夹到另一个盆子,在一分钟之内以谁夹的弹珠数量多。

我们把桌子拉开,围在一起。老师拿来一个大盆子,再每人发一双筷子,让我们把里面的弹珠夹到另一个盆子里。老师说:“计时开始!”这对我这个夹弹珠高手来说,简直就是小菜一碟,但是没想到这弹珠就象一条条滑溜溜的小泥鳅,怎么也夹不住。老师在一旁为我们加油,大家都你不让我,我不让你地飞快地夹着弹珠。我冷静下来渐渐地找到了技巧,一颗接一颗地夹起来,没想到眼疾手快的温翔麟比我还快,我加快了速度,与他不相上下,突然,老师一喊:“停,时间到。”我们把珠子交给老师,我本以为我会是第一名,没有让我想到的是这次夹珠子大赛的第一名是:温翔麟,他夹了23颗,第二名:焦彦森,他夹了18颗,第三名是我,夹了16颗。当老师宣布成绩后进行了颁奖,我尝到了甜美的葡萄。我心想:我回去一定要好好练习,下次争取得第一名。

通过这次活动让我明白了:想要得到第一名必须眼疾手快,还要镇静,不要慌张才能把珠子夹稳,这样才能成功。

夹弹珠比赛作文篇4

“天哪,真厉害!”咦,哪儿传来的笑声呢?哦,原来是三年级同学正在进行夹弹珠比赛。

看,这回轮到王宇杰了,他大步流星地走向讲台。老师说“开始”,王宇杰的神情变得严肃了。他紧握筷子,伸到水中去夹弹珠,连续夹了8个,大家不由自主地发出了“哇——哇——”的声音。“1分钟时间到。”老师说。王宇杰的手像被点穴了一般,倏地停在半空中,教室里爆发出一阵笑声。王宇杰只好把刚夹起的那颗恋恋不舍地放回了盆中。

接下来比赛的是我,我上台时,心里就像揣着一只兔子,砰砰直跳。我拿着筷子,聚集会神地盯着盆中的一颗颗“猎物。”我的手紧张得微微发抖。“预备——开始。”随着老师一声令下,我飞快地 把筷子伸入盆中夹起来。可是,那些“猎物”东躲西藏,我老是夹不住。“10,9 ,8,7,6,5……”最后几秒钟,我终于夹起了一颗弹珠,我垂头丧气地下了台。

同学们一个接一个地进行了比赛,最后上场的是石巧巧,她一口气夹了12颗,我们被惊得目瞪口呆。老师说:“看来,后面的人真是深藏不露啊!”这次比赛冠军属于石巧巧。

通过了这次游戏,我受到一个启发:做什么事都有它的技巧,而且要多练习,熟能生巧啊!

夹弹珠比赛作文篇5

今天,举行了一场夹弹珠的游戏,游戏既激烈,又令人开心。

男女各派出三个选手,把弹珠从碗里夹到盘子里,谁夹的多,谁就胜利。

首先由陈拓宇和张思熠比赛。陈拓宇动作灵巧,一连夹出好几颗。可张思熠不作声,一口气把弹珠给夹完了。女生们就欢呼越来:“耶!”第一局女生张思熠胜利!

下一组“闪亮登场”由我和朱依比赛。我以迅雷不及掩耳之势,快速夹起弹珠,速度像风一样快。当然朱依也不赖,也已经夹出十几颗,可跟我比还差了点,第二局我获胜。现在男女1:1打平。最后一局决胜局,冠军到底花落谁家呢?让我们拭目以待。

何林杰和陈钰涵上场了。随着老师一声令下,何林杰有点着急,心里像有几只小蚂蚁在咬,弹珠一点儿也不听话,像滑滑的泥鳅。男生们都在鼓励他,别着急,用力夹。而另一边,陈钰涵可是夹弹珠高手,只见她飞快地舞动着筷子,手起珠落,这些弹珠宝宝十分乖巧地跟着她的筷子走。何林杰才夹到一半,她就夹完了。女生们兴奋地欢呼起来:“耶”

最后,男生和女生打成1:2,男生惨败。老师说:“游戏结束,请双方回到座位。”老师的话给这场比赛画上了一个圆满的句号。

这个游戏考验了我们心理素质够不够好,手够不够巧,筷子够不够稳。我爱这个游戏活动!

夹弹珠比赛作文5篇相关文章:

普通话演讲比赛活动方案7篇

口语比赛演讲稿6篇

英语演讲比赛演讲稿8篇

教师书法比赛活动总结8篇

朗诵比赛活动的总结7篇

比赛活动总结范文800字6篇

三八比赛演讲稿6篇

篮球比赛领导讲话稿8篇

羽毛球比赛活动总结7篇

安全比赛演讲稿8篇

夹弹珠比赛作文5篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
52789