此时，窗外正漂泊着鹅毛大雪，外面的世界一片洁白。同学们的心亦是如此！上周的今天，老师的嗓子生病了。开始的时候，还抱病讲课，可后来她的声音越来越沙哑，以至于，最后只能抱着只水杯，不住地往喉里灌开水，滋润那生病的喉头，被迫停止了课程。为了我们的课程，她心里还是很焦急，不停地想办法。不由得赞叹，多么好的老师啊！

可在看看同学们。在老师不在的时候，有的几个在一起闲聊；有的在吃零食；有的甚至肆意的动起了手。有几个是在安安静静学习呢？班干部开始"发光了"，河东狮吼的几句呵斥，让同学们都安静下来了，忽然醒悟！

其实每个人的心里都有一股清泉，像我们认为的那样：每个人都是善良的，像那雪花一样，纯洁带着几分调皮，无意间带来丝丝“寒意”。同学们载着满满的歉意，向您深表敬意！

几个有心的同学给老师买了清喉药，悄悄地放在老师的桌上。老师那晶莹的泪水闪闪滴落——为了那几粒清喉药，更为了同学们那纯真的心！

抬头再瞻窗外，雪小了。像一只只小精灵再开舞会，带着笑，欢快的降落在那浑厚的土地上……

这样美丽的浪花，成就了和谐，怒放了快乐。这样的浪花，我喜欢！

乐在其中的作文篇2

生活中的传统文化过春节

在我们中国，无论是城市还是农村，家家户户都要过春节，

过年前夕，妈妈带我去市场买年货。市场的人有很多很多。妈妈和我买了很多年货有瓜子、花生、鸡、鸭、鱼、肉、火腿、可乐还有各种各样的名烟名酒。我们还买了好多的烟花，哈哈，满载而归，我们高兴极了。到了家里妈妈扫地，爸爸擦地，哥哥连忙把春联贴上。春联上面写着恭喜发财，吉祥如意。姐姐把窗花贴好。妈妈为了迎接春节，甚至把墙也刷的白白的。这时爷爷走过来装着一本正经的样子说“这个年咱们好好庆祝一下”。这时妈妈去给我们买了红衣服，红衣服表示着吉祥红火。

听奶奶说“古代有一个怪物“年”经常在春节里出来做怪，破坏庄园，还吃小孩呢！但是“年”并不是什么都不怕。据说“年”有三怕，怕火、怕炮、怕响。”所以过春节的时候，必须放炮，穿红衣服。

到了春节那天，我们高高兴兴地穿着漂亮的红衣服。放炮，吃团圆饭，一起团团圆圆的过大年。

生活中的传统文化过春节

春节是我国的传统文化，它有着悠久的文化历史，到了这一天，人们要在一起吃饭、贴春联、贴倒福、放鞭炮，等活动。

在这一天，妈妈让我上街买春联和倒福，哇，街上到处都是卖春联和倒福的，有在超市卖的、有在商店卖的、还有在地上卖的，品种多的数不清。春联有比如接财接福接平安、迎喜迎春迎富贵的。福有金字黑边的﹑红边金字的、还有红边黑字，我挑了两幅对联，三副福字，把它们带回家。

我先把两幅对联贴到门上，再把福贴到窗子上，这时妈妈跑出来说“贴错了，”贴错了我说那怎么贴？妈妈说要倒贴，福倒福倒(到)福们家了，就到我们家来了，我说贴正也行，福正福正(挣)别人家的福就到我们家了！

过春节真是太好了，我爱过春节！

乐在其中的作文篇3

本不想说出来的一件事，在老师让我们讲讲寒假中的一件事时，这件事占据了我的整个大脑，已经到了不得不分享出来的时候了。

这件事非常简单，也就是在寒假的时候，我捡到了一包钱。嗯，一包钱，我已经诚实地交给了警察叔叔并找到了失主了。当时我捡到那个包的时候，我还有些期待里面会不会是我可以玩的玩具，可它轻轻的分量让我又明白它可能不是我可以据为己有的玩具。我在捡到的那一刻，想都没想，我就把这个包偷偷地塞进了我正背着要去图书馆借书的大书包里，带回了家。我本来还对正在煮饭的妈妈声称我突然要拉肚子就赶紧跑回来了，在我跑进自己房里把这个包打开的那一刹那，我立马又跑去厨房让妈妈带我去警察局找警察叔叔了。

整个过程非常惊讶，也非常激动，我现在在讲的时候还能感觉到自己当时的手都在抖，像是捡到钱这件事是中了彩票一样的大事。在把钱交到警察叔叔手里后，我的心情才慢慢平复下来，当妈妈笑话我谎称拉肚子是准备将包里的玩具据为己有时，我抓紧了妈妈的手，我告诉妈妈，“我真以为包里是什么可以我偷偷留着的东西，没想到是钱，还是这么多钱……”我想妈妈在那个时候应该知道了，当我发现自己捡到的一大包东西是一包钱时的心情，不是什么惊喜，而是惊吓。这么大一包钱，对于一个孩子来说，这些钱一定是失主要用来救命的钱了，所以我才会那么诚实的让妈妈带着我去找警察叔叔交还失主，好让自己马上得到心安。

就是这样一件捡到钱的事儿发生在了我的寒假里，让我像一个成熟的大人一样学会了如何处理不属于自己的东西。

乐在其中的作文篇4

一件令你感动的事儿，不一定要是什么大事，什么舍己为人、无私无畏。它可能是陌生人之间的友善，也可能是不幸时好友的鼓励。而我，则在阴森恐怖的鬼屋里感受到了浓浓的暖意。

那是一次“school trip”，我们去了宋城，体验了那里最著名的景点——鬼屋。果然在刚进去时，它已经给了我们一个下马威——屋里阴森森的，只能借着昏暗的光线辨别方向，摸索着向前走，会有一条仅容一人通过的通道，通向下一个房间。而且，你必须非常小心，否则，一只突然从地下伸出的手便会抓住你的脚。更雪上加霜的，是那些声响——有呼呼作响的风声，有阴森猖狂的冷笑声，有时，在某处的一只手出动后，还会传出一声干巴巴的“还我命来”，令原本尖利的尖叫声更加刺耳……

突然，我被吓得忍不住尖叫起来，原来，在一条窄窄的通道里，侧面犹如一座监狱的门，有着铁栅栏，而接近地面的地方，有一只只带血的手在不停挣扎，似乎下一秒就会抓住你，将你拖入牢房。这时，在我前面的一位姐姐突然伸过手来，很温柔地说：“小朋友，不要怕，来，拉着我的手，咱们一起走。”我吸了吸鼻子，很顺从的伸出手，小心的快速通过了这可怕的“牢房过道”。那位姐姐的手很暖和，有一点汗，但很柔软，很有安全感。在接下去的经历中，我没有尖叫过一次，只是拉着姐姐的手，快速走过，面对那些比“牢房通道”恐怖一百倍的“森林小径”、“停尸房”等，我也只是面不改色心不跳的走过而已……

事后回忆起来，不禁被那位亲切的大姐姐打动，是呀，如果不是她在这种时候伸出自己的手，我难道不会孤孤单单，哭着走出鬼屋吗？

乐在其中的作文篇5

母爱是什么？母爱如一杯咖啡，我们无精打采时为我们提神；母爱如一把五彩的雨伞，在绵绵雨季，为我们遮风挡雨、在炎炎夏日，为我们遮挡毒辣的日头；母爱如一盏明亮的灯，照亮着我们前行的路

一天下午放学的时候，突然下起了倾盆大雨，我心想：哎呀！完了，完了，妈妈不会像我一样没带伞吧？有几个男生真傻，居然还冒着大雨跑出去，正站在雨里傻笑呢！我看着他们奋不顾身地冲出去，却不知道自己该怎么办。这时，一个熟悉的身影向我走来，我仔细一看，哦！原来是妈妈来了。妈妈带伞了！我发现妈妈的衣服、裤子、鞋子都湿了。妈妈可不管这些，说：“奕慧，快走。”不管三七二十一就拉上我，让我躲在雨伞的保护下。

妈妈的这把雨伞，只是一把小小的遮阳伞，妈妈尽量把雨伞往我这边斜宁可让自己淋湿，也不让我淋到半滴雨。

我们站在路边等社区小巴，可是，好久，一辆车也等不到，可能是因为这场雨太大或是来得太突然。我们没办法，只好向很远的公交车站走去，幸好公交车很快就来了，我们上了车。妈妈刷完卡后，走到我身边，问道：“哪里有湿了吗？”我摇了摇头，眼眶却湿了。

母爱是世界上最伟大、最无私的。

拥有母爱的孩子是最幸福的孩子。

乐在其中的作文篇6

在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，能够说在出生就开始学语文，作文生活处处有语文。从语文中我们能够收获丰硕的果实，品味语言的魅力。

如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。

你平常如何与别人交流？语言。你是如何从书中了解出一件事儿？阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写。还需要我举例吗？我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。

有人说语文很难理解，很麻烦。又有人说语文是完美的。

在我看来两者都有，我立足于两者之间。语文既是易事，也是难事。你难道不明白你此刻就在学习和运用语文吗？如果明白那你还觉得难吗？可是，你所学习的只可是是语文微小的一部分，如果想更加渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。

语文十分的抒情。从语文中我们看到朱自清的背影；感受出鲁迅的身躯；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音……多完美。

在生活中，这些不都能感受得到吗？

瞧吧，这就是语文，语文的魅力。

生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达本事增强；有了语文，使我们感悟出一些人生道理。

假如生活中没有语文，你能想象是如何一个画面吗？

所以，生活中不可缺少语文，期望你能浸默在语文知识的海洋中。

乐在其中的作文篇7

灰蒙蒙的天空，下着牛毛般的细雨。也是下着雨的那天，我仿佛看到了妈妈的身影，听到了她亲切的呼唤。在雨中，一片浓浓的母爱。

那天，烟雨朦胧，忘带伞的我冒雨冲出了学校。雨点打在地上，发出清脆的响声。我望着周围熙熙攘攘的人群，一把把雨伞，无奈地叹了一口气，多希望妈妈给我送一把伞啊！我一言不发地走在回家的路上，望着灰蒙蒙的天空，却不知雨什么时候停。我没有注意到前面有人经过，一头撞上了一个行走的路人。

“对不起，阿姨！我不是故意的。”我说完便匆匆跑开了。

“这孩子，走路那么不小心，真是的”一阵议论从背后传来。我回头瞟了她一眼，发现她手里撑着一把伞，另一只手上又拿了一把伞，我也没有多想，只知道要在雨还没有下的特别大之前回家。

倾盆大雨，风雨交加，雨下得不能让我再继续前进。越来越大的雨早已不像之前那样细那样小，硕大的雨点打在大地上，溅起一朵又一朵的水花。我暂且在屋檐下躲雨，想到之前被我撞到的那个人，她的一举一动，都令我感到异常奇怪。她为什么要带两把伞呢？

“冰炜！”一个熟悉的声音传到了我的耳朵里。我恍然大悟，原来我撞到的那个人，正是我要找的妈妈！。烟雨朦胧中的身影，是她，我的妈妈。“妈”我激动的喊着，向妈妈奔去。

妈妈的手牵着我的手，向家走去。雨停了，可妈妈对我的爱却永恒不变。

乐在其中的作文篇8

因为我很喜欢数学，并且喜欢总结一些规律，帮助自己提高学习数学的兴趣，所以我想把自己在生活中发现的数学和大家交流沟通，从而不断提高自己的数学水平，让自己更上一层楼。

学数学就是为了能在实际生活中运用，数学要是学好了，就能在生活中买东西，省下不少钱来呢！比如：当我们买火腿肠时，你是否想过买零售的呢，还是买成包的呢？其实，你如果算一算，一年也能省下不少钱呢

?假如买10根零售的话，每根4角，十根就是10×4=40（角），也就等于4元，而成包的十根只要3.7元，比零售的便宜了3角呢！这样算来，一年就是3×365=1095（角），也就是说一年就可能节省109.5元哩！再举个例子吧：一小时要滴3600滴水，那么一天下来就是3600×24=86400（滴），一年就是86400×365=3153600（滴），哇！真是“不算不知道，一算吓一跳”，地球上水资源逐渐缺乏，所以我们要节约用水。特别是洗衣服的时候，花费的水最多了，同样多的水，有些人能把衣服洗的干干净净，有些人却不能。为什么会不同呢？

下面我就给大家解答：假设一件脏衣服上的污垢是 10克重，有1桶清水为 10升，洗完衣服拧干后，湿衣服里面还有 1升水j将 10升水倒入盆中，这时污垢有 10克，清水有 10升，每升清水溶解1污垢。由于拧干后，衣服上仍有 1升水，这 1升水也含污垢 1克。这就是说洗后的衣服上含有污垢 1克；k将 10升水分成2盆，每盆就是：10÷2=5（升），先用第一盆水洗，污垢 10克，清水 5升，每升含有污垢 2克，再用第二盆冲洗，污垢 2克（第一次拧干后衣服上含有的），清水 5升，衣服上带 1升，共 6升清水，因此每升水含有污垢1/3克，再次拧干后，衣服上仍有 1升水，但是这时衣服上含有的污垢只有1/3克。从上面推断中，我们不难看出，第二种方法清洗出来的衣服更洁净一些，水也节约了不少，如果我们每个人都这样做，全国能省下很多很多水，也就不会为没水而担忧了。细心观察一下，我们的身上也有“数学”，比如我们的手，“一??”是 10厘米，量一量裤子是6??，就是6×10=60（厘米）长了；我们的脚步是 50厘米，那么从家到学校有多少步，就能求出家到学校的距离了。

举了这么多典型的例子，我想到了一句俗话：“有经验而无学问胜于有学问而无经验！”。是啊，学习数学不能死背公式，得活学活用，学以致用。所以在以后的学习中，我一定要更上一层楼，对自己严格要求，做到不会的尽量做对，会的必须做对，为以后的学业发展做好充分的准备，打好坚实的基础，争做祖国的栋梁之才。

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