我难忘的人作文500字推荐6篇

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我们要注意作文的结构,通常包括引言、主体和结论三部分,我们的作文需要有实例和证据来支撑论点,怎么写范文网小编今天就为您带来了我难忘的人作文500字推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

我难忘的人作文500字推荐6篇

我难忘的人作文500字篇1

我的童年生活是丰富的,经历过许许多多难忘的事和开心的事,但有一件事最令我难忘。

我记得那是去年的冬天,一个星期六的早晨,我醒了,起来拉开窗帘一看,“啊”下雪了,下雪了,我高高兴兴地叫着,由于声音过大,把爸爸妈妈都吵醒了,妈妈问干什么,我说外面下雪了,于是我緾着妈妈和我一起去堆雪人,妈妈爽快的答应了。来到雪地上,我仰脸看着满天飞舞的雪花,是那样的美丽,树上披着银装,地上铺着雪毯,走在上面还吱吱的发出声响。我回到家里拿了一把铁锹,和妈妈把院子里的雪聚集在一起,拍结实,整理成一个圆形状,当雪人的身体,在地上堆了一个大圆球,当雪人的脑袋,我拿了两颗黑色的扣子,当雪人的小眼睛,在厨房里拿一个胡萝卜,当雪人的鼻子,又把卫生间里的小铁桶,当雪人的帽子,又拿两个小条帚,当雪人的两个长胳膊,我觉得自己有点热,就把自己漂亮的围巾给雪人戴在脖子上。一个大雪人就诞生了。这时让我热的满头大汗,但我心里却比吃蜜还甜。胖胖的雪人微笑着,好像在给我打招呼呢!

虽然这件事过去了很久很久了,但是我一想起这件事,我就高兴的不知道怎么形容,我心里盼着下一次冬天快点到来,我又能和大雪人玩了。

我难忘的人作文500字篇2

今天早上,老师走进教室告诉我们:本节课我们将进行一次考古活动——观察恐龙化石。

考古前,老师把我们全班分成了若干组,并发给我们每个小组一个小盒子。我和我的小伙伴们迫不及待地打开了盒子,发现里面装着一块长方形的石膏,还有三种工具,分别是考古锤、考古凿和小刷子。

我们在老师的指导下开始了这次考古活动。我先把石膏平放在纸上,我的同桌拿起了考古凿开始挖掘,我在一旁用小刷子协助清扫灰尘。就这样坚持了十分钟,可始终挖不出什么来。我和同桌已经累得满头大汗,也不见恐龙的一丁点影子。我有点想放弃了,同桌似乎看出了我的心思,告诉我:“加油,不能放弃!”我立马振作了起来,继续拿起工具帮忙挖掘。一会儿挖,一会儿刷,一会儿对照着图纸拼凑已经挖出来的部件……经过了二十多分钟,我们终于把所有的拼图都找出来了。

我们开始了拼接活动。一开始,我后面的小伙伴得意洋洋地说:“我们已经快成功了……”他那叫喊声深深地激发了我的斗志,“我要加油,我一定会成功的!”我和我的同桌按照说明书,先拼装出小恐龙的脊背,前肢,“砰!”还没有等我们接上后腿,恐龙的骨架就散落在桌面上。“没关系,我们从头再来!”我的同桌鼓励着我。一次、两次……终于我们的小恐龙成功了!随后,我们把桌面上的石膏收拾干净。功夫不负有心人,我们获得了小组考古第二名。

看着站立在桌面上昂首向前的小恐龙,我顿时明白了一个道理:团结永远都是一种伟大的力量,不放弃就有希望!

我难忘的人作文500字篇3

在我的心灵深处,总有那么一缕阳光,灿烂又温暖。伤心时,它给我安慰;失败时,它给我鼓励;失望时,它给我希望……

清晰地记得那天,寒风呼呼地吹着,天地间白茫茫的一片,路上行人很少,我却走在去买早餐的路上。路两边掉光了叶子的柳树上,挂满了银条儿;冬夏常青的松柏,堆满了蓬松松的雪球。雪飘飘洒洒,像烟一样轻,像银一样白,从天空洒下。不时有那么几个调皮的雪精灵飞舞时撞在我的脸上,那凉凉的感觉,一直凉到我的心里。哎,真郁闷!我拉了拉帽子,裹紧大衣,加快了脚下的步伐。

走出小店,才发现来时的郁闷已经荡然无存,我知道是阿姨灿烂的笑容和真诚的为人让我的心沉静了。我欢欢喜喜地往家走,正当这时,身后传来急切的声音:“小朋友,等等!等等!”我回头一看,竟然是老板娘,再定睛一看,她手中挥舞着的,不正是我的帽子吗?老板娘跑到我的面前,用手拍掉了帽子上的雪,然后帮我戴上,笑容满面地说:“天冷路滑,当心啊!祝你一天愉快。”那微笑暖了冬日的风,化了天地间的雪,更暖了我冰凉的心。

难忘那个冬天,那个微笑,它将一直深深地镌刻在我的记忆中。她似一缕阳光,温暖了我的心房。我也将用自己最灿烂的微笑,关怀、帮助别人,让生命之花在他人的心中常开不败,溢满心香。

我难忘的人作文500字篇4

今天我和我的同学约好一起去文化宫踢足球。

到了那里,我又激动又紧张,不一会儿,人终于到齐了。我们开始分组,我和李尚航,赵伯然一组……李尚航和赵伯然是前锋,而我是中场,张致晨是后卫。

比赛开始了,我们队的前锋先冲了上去,迅速抢到了球。我随后跟着跑了过去,不好!对手又狡猾地把球抢走了,幸好我一个铲球又把球铲了回来。我传球给李尚航,他接到球后左躲右闪,绕过对方的前锋,又绕过中场,眼看他就要进球了,这时,对方的后卫却猛地把球抢走了。对手要把球传到自己前锋那里,我们组的队员也当仁不让,把球重新拦截了下来,然后后卫抬脚射门,“嗖”的一下,终于进球了!我们一阵欢呼,可是对方也没有灰心,他们暗暗下决心,想要扳回一局。

第二场比赛开始了,这次是他们先抢到了球,对方前锋紧紧盯着我们的球门,打算对球门展开攻击,我也不是吃素的,赶紧拦住了他,足球在我俩脚下滚来滚去。这时,只听我们的前锋对我喊:“快踢过来。”于是我一个猛踢,踢到了他的脚下,前锋借力一脚又把球稳稳地踢进了球网里。最后的结果是2:0,耶!我们组赢了,大家一起拍手庆贺,为自己队喝彩。

这次足球比赛太刺激了,下次,我还要和小伙伴们一起踢足球。这次难忘的比赛,深深印在我的脑海里,记忆犹新!

我难忘的人作文500字篇5

暑假,我参加了牛津剑桥英语夏令营(ocep)。出发的那天,我背着行包,坐上汽车,告别妈妈,开始了我第一次离家的生活。到了营地,我冲进大厅,看看我在的班级。原来,我在的班级是五班,我马上找到了五班的老师,在老师的带领下我走进了五班的教室。

进了五班的教室后,老师带我们去了宿舍,我把行包放好,换好营服,准备去操场参加开营仪式。在开营仪式上,我们看见非常多从牛津大学和剑桥大学来的外教。andy、wee 、micharsi 是教我们五班的外教。

参加完开营仪式,后面的夏令营生活就变得丰富多彩了。我们除了跟外教学习英语外,我们还和外教参观了植物园和雷锋纪念馆。在植物园,我们种了吉祥草;在雷锋纪念馆,我们听了雷锋的先进事迹。之后的几天夏令营生活中,我们开了时装秀晚会、做手工艺品,我们还和外教一起包了汤圆呢!

在夏令营结束后,我获得了“金鸽学员”、“自理小明星”、“运动健儿”、“国际交流奖”等光荣称号。我学到了非常多知识。妈妈说我长大非常多啦。

我最喜欢那个叫andy的外教,他是英格兰人。夏令营后我还把他请到我们家做客。妈妈带我们一起游玩了世界之窗。这次夏令营,给我留下了深刻的印象,我非常喜欢它,如果下次还有类似的活动,我一定积极参加。而且我决定从现在起,一定好好学习,争取长大后去牛津大学读书,那样我又可以见到andy 。

我难忘的人作文500字篇6

难忘班上同学一张张熟悉的笑脸.难忘那一同玩耍的伙伴.难忘那美丽的校园.更难忘那老师的淳淳教诲.难忘,一切都是难忘……

回想以前的小学生活,对我?一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动.

我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境.我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰.我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的'心连在一起.让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴....千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人......是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!

过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍.但我清楚的知道,那将是我另一所母校.

难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活......

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