我崇拜的人作文500字7篇

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Iraqis
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为了能够将作文写好,我们需要先进行认真思考,大家在上学时代绝对都接触过不少作文,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的我崇拜的人作文500字7篇,供大家参考。

我崇拜的人作文500字7篇

我崇拜的人作文500字篇1

我崇拜的人不是严历的爸爸,也不是体贴的妈妈,更不是慈祥的奶奶。而是有着爸爸的严历、妈妈的体贴、奶奶的慈祥的张伟张老师。

张伟老师有一张清瘦的脸庞,弯弯的眉毛下有一双深陷在眼窝里却烔烔有神的眼睛。他的嘴唇略微有些厚,却总是微微笑着,露出一排既整齐又洁白的牙齿,显得和蔼可亲。

张老师在教育学生方面显得异常严历。有一次,何沛东的字没写好,老师让他重做一遍。何沛东却在老师讲一个重要知识点时做了起来。张老师看见了,走过去把他的本子没收了,用严历的目光看着他,说:“老师讲课时不许写作业!”我本以为下课后老师会把本子还给何沛东,谁料张老师毫不犹豫地把那页作业撕去,然后又一字一顿地补充到:“老师讲课时坚决不许写作业!”我知道,张老师这样做是为了何沛东好。

张老师在生活上很关心我们。记得上学期的一天,正赶上放学,却突然狂风大作,下起了暴雨。我没带伞,只好在学校的凉亭里避雨徘徊,焦急地等着雨停。这时一个熟悉的身影出现了——是张老师。见我没带伞,他把自己的伞塞到我手里:“拿着,快回家,注意安全。”还没等我反应地过来,他已经一头钻进茫茫雨雾中了......

我崇拜张老师,崇拜他严历、体贴、慈祥的性格;我敬佩张老师,敬佩他那爱生如子的崇高师德。

我崇拜的人作文500字篇2

每个人心中都有崇拜的人,我也不例外。她又一脸的慈祥,和善,有的人认为她很难接触,有的人认为她很严厉,而且很凶,有的人认为她是一个很有学问的老人家,值得尊敬的老人。

她就是我的奶奶范庆兰,我有五个姨奶奶,但是我最最喜欢的就是我的奶奶,在五个姨奶奶里我的奶奶排行老大,爸爸有六个兄弟姐妹,当时家庭状况并不是很好,所以弟兄姐妹吃的也不是很好,我大伯很小就到克拉玛依去在石油上工作,大姑也在客运站上班,爸爸在家排行老三,当时爸爸16、7岁就参加工作,然后考大学,我是锡伯族,爸爸当时考大学时报的是汉族,就差积分,如果当初报的是锡伯的话,也许就考走了,爸爸想复读,但是经济条件不允许,爸爸只好拿大专生。

我的奶奶头发很白,当时只有40、50岁,因为奶奶是我现在所在的小学校长所以很忙,脸上的皱纹也很多,虽然当时我只有3岁,但我还是能记起奶奶的模样。

奶奶创办了三小我为她感到骄傲、自豪,以为我的小学生涯就要结束在这三小里,每个人都有爱好,我的奶奶也不例外,她比较喜欢医学,我家里全都是偏方,妈妈得了什么病,抓一点中药喝了就好了。

我很遗憾没有跟奶奶学到本领,比如说5种语言,医学,可惜我那是只有3岁,不懂好多道理。

其实要不是爷爷去世了,奶奶也不会使劲的抽烟,也不会去世,当时奶奶去世时,花圈摆满了走道、煤棚子,我后来看到当时的照片是写道,“纪念我慈祥的母亲,”但是在场的还有我们现在学校的刘校长,我坐在煤棚里只能哭,我不知道奶奶已经去世了,我只知道妈妈说:“奶奶只是在睡觉,一会就醒了,”在奶奶不在的日子里,我心里充满了恐惧,几乎天天都在做噩梦。

奶奶我想告诉你,我想你,我需要你!

我崇拜的人作文500字篇3

?这样的人让我崇拜】

相信每个人心中都有一个自己最崇拜的人,我最崇拜的人不是老师和同学,更不是明星歌手,而是和我天天都见面的爸爸。

爸爸长得并不帅,大大的眼睛,浓浓的眉毛与其他人没什么两样,特别的是那怎么也直不了的背。

每天晚上,当我做完了作业,都会拿给爸爸检查、签名。我每天的作业都有许多不正确的地方,所以每当我把作业递给爸爸的时候都会有一丝紧张。但每次爸爸都会耐心辅导我,帮我解开了一个又一个“不知道”或“不清楚”。为了让我形成做完作业后自己检查的好习惯,爸爸定下了一个严格的规定:每天的数学作业都要先在草稿本上做,检查没有错误后再抄在作业本上,直到全对。一天天过去了,作业很少出现错误,而我也养成了自我检查的习惯。

爸爸不仅对我负责、做事认真,节约也是他的一大优点。

你要问我家什么纸最多,草稿纸最多!有爸爸年轻时留下来的,有家里没有用完的纸张,就连购物清单的背面也是其中的一员。有一次,我正和妈妈在聊天,爸爸把我叫过去,说是要给我做本子。我好生奇怪地把多年没有用完的旧本子一一搬来,学着爸爸的样子,把本子后面的没有用过的空白纸张撕下来,又分类钉好;仔细一看,还真像新本子。直到现在,我还在用着爸爸为我特制的草稿本呢。

爸爸不只是有这些优点,他还是一个十分幽默的人,常常把人逗得哈哈大笑。长大后,我也要做一个像爸爸那样平凡而优秀的人。

我崇拜的人作文500字篇4

我在这个暑假读了好多书,有《青铜葵花》《假如给我三天光明》《骆驼祥子》其中我最喜欢的就是《假如给我三天光明》中的海伦。

在书中海伦是主人公,她因为一场高烧而双目失明,也讲不出话来,这给她后来的生活造成了很大的困难,但是她并没有放弃,在她的老师的帮助下渐渐学会了用动作表达自己想表达的,把自己的手放在书上不断摸索,渐渐学会了如何读书。我也因此多次被海伦这种不怕困难、不懈努力、热爱读书的精神打动。

在这本书中,海伦依靠自己的毅力和努力考上了美国的两所大学,麻省和剑桥女子大学。如此高的成就放在普通人身上也已经难以想象,足够让人吃惊的了,更何况是一个双目失明而且说不出话的人呢?

海伦人生中有一个愿望,就是想拥有一双三天能看见这个世界的双眼。这三天中的第一天,她想要看看从东方升起的太阳;第二天她想要看看城市的繁华;第三天她想要去看看这个世界的花花绿绿。这是一些我们平常就能轻易做到的事,甚至有时我们都不屑于关注,可对她而言,是多么渴望能够拥有三天光明啊!

海伦,她是我崇拜的一个人。她勇敢面对生活和对生活的不放弃的精神值得我们学习。在这里,我也想告诉大家,一定要珍爱自己的双眼,有空多去看看这个世界的美丽光景吧!

我崇拜的人作文500字篇5

世界上有许多值得我们敬佩的人,他们就像灯光一样有着无数的光辉,时刻照耀着我们,是我们前进的动力,萦绕在我们的心头。

我心中的英雄没有叱咤风云,他朴实无华,当他下了登月飞船以后,只以人民为代表,他深知这次机会是人民给他的,他没有骄傲自大,出色的完成了自己的任务,成为第三个登上月球的国家,因为他提供的资料,世界不再小看中国,这次登月预示着一个东方大国的雄起。他就是登上神舟五号飞船的杨利伟。

普通人的眼里,登上月球是最令人自豪的事情,常常希望自己遨游太空,才1.68的杨利伟似乎缺少一些神话色彩,但有谁知道登上月球要经过何等艰苦的训练呢?20xx年的一次登月,准备了许久,早在20xx年航天队伍就要从几万人里选出三位首梯队员,人山人海里,或许能淹没杨利伟,几万人里要选出三个名额,竞争如此的激烈,杨利伟真的能挤进登月的名额里吗?他没有放弃,努力地锻炼自己的体魄,这造就了他的可贵品质:既有坚忍不拔的顽强意志,又有精细严谨的良好习惯,这些良好的品质使他出类拔萃,一路过关斩,终究承载者梦想的飞船,踏上了月球的道路。杨利伟不曾想到儿时想翱翔在天空的梦想,会飞的那么远,那么高,飞向了遥远的太空。

这就是杨立伟,用实际行动来证明自己,正因为他的这种精神使我深深的`敬佩他,而他回到中国时踏上土地的时刻,更加加深了我对他的佩服。他下地后的第一句话,是发自自己的肺腑之言:“我为我们伟大的祖国而骄傲。”他下地的那一瞬间,全国的电视都涌现了他的面目,可他平静自若,能在巨大荣耀面前,保持如此平常心态,这正是优秀航天员应该具备的素质。把名义看的如此淡薄,他真是一位伟大的航天员啊!

这就是我心中的英雄,他的一言一行,他的精神永远激励着我们前进!

我崇拜的人作文500字篇6

?这样的人让我崇拜】

我最崇拜的人是现在给我补作文的杨老师。他高高的个子,大块头,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,慈祥而又温和的脸庞显得和蔼可亲。

杨老师很关心我们,他很少批评人,而是经常鼓励我们。若是某个同学犯了点错误,或者学习遇到困难,他总是循循诱导,苦口婆心,从不发脾气。

记得第一次杨老师上作文课时,我只顾东张西望看热闹,没注意听讲。老师讲完后,同学们都“沙沙沙”的写起来。杨老师看看这个,瞧瞧那个,口里不时夸道:“写得不错!嗯,你的字写得真漂亮!这句话有水平!你真有几下子……”不一会儿来到我面前:“咦!你怎么不写呀?”我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的,我说:“我……我没听懂。”

杨老师一手撑着桌面,一手搭在我肩上:“不要紧,刚开始嘛!来,我们一起来思考,作文题目是‘夸夸我的妈妈’,你觉得自己的妈妈值不值得夸,为什么?给你印象最深的是哪件事?”在杨老师的启发和诱导下,我想好了要写的内容。接着,杨老师又和我一起组织材料,列题纲,还指导我写作的方法。不一会儿我文思泉涌,埋下头不停地写起来。过了一会儿,杨老师又转到我的桌前。他俯下身仔细地看了一会儿我的稿纸,高兴地鼓励我:“真不错,你很能写嘛”我停下一看:“真的,我还从来没写这么长、这么精彩的句段呢!”

杨老师真是一位尽职尽责的好老师,我们都很崇拜他。

我崇拜的人作文500字篇7

一头飘逸的秀发,高高的鼻梁,一双炯炯有神的眼睛如两颗晶莹闪烁的钻石,镶嵌在她那端庄的脸上显得很精神。她就是我的班主任——金老师

金老师是个非常细心的人。五年级刚开学的时候,所有人的“基本资料”在我的脑海里是一片空白。而最让我好奇的还是那位我从没见过的新班主任——她是火药味的老师?还是温柔的老师?还是容易罚作业的老师……一个个问号从我脑海里冒了出来。所以给我印象最深刻的就是刚开学老师给我们安排大扫除的时候的事儿。记得刚开始金老师只是大略的安排我们按高矮顺序坐下来,然后对我们说要把卫生搞一下。看着我们一点儿反映都没有的样子,金老师愣了一下,带着温和而又有一丝纳闷儿的眼神扫视了全班,然后自言自语地来了一句“哦”,微微一笑后,又温柔地问我们道:“是不是没有准备抹布?”我们异口同声地说:“嗯。”于是,金老师就像在变魔术一样,一打开抽屉,里面立即变出了整整齐齐的几十块抹布——原来老师一看就知道我们傻傻地呆在原地不行动,一定是因为没有工具啊!于是就拿出了自己早就准备好的抹布咯!哇!连这些都帮我们考虑到了,老师做事可真细致呵——我不由得在心里默默赞叹。

金老师不仅对班级事务的管理上很细心,而且她上课时候的范读水平在全校是数一数二的。金老师的第一次范读是给我印象最深的一次。那是他给我们上的第一节课。课文本身没什么特别之处,但有了她那范读的美声,这节课的意义简直翻了好几倍。金老师范读得抑扬顿措,特别是当读到“一对娘俩去姥姥家路上发生的一个小故事”的时候,我听的身临其境,这是我听故事听得最入迷的一次!我真是太佩服了!

这就是金老师,是个我崇拜的好老师。

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