依旧是两个人，依旧是傍晚，依旧是那条令人无比熟悉和温暖的小路。我挽着你手，两人的言语不多。我望着你的侧颜，内心不由得有些感慨。那副清秀的面孔，却已被岁月刻上几分沧桑。我闭上眼睛，脑海里又浮现出你的面孔，又想起你那双眼睛，忽的一下，我明白了几年前那个问题的答案。那个背影，是对子女的无奈，对子女长大后的不舍呀！

又是一阵风，再次撩起你的秀发，又轻轻放下。我猛然发现那一头乌黑的头发里竟参杂着几根银发。你，终是在岁月中老了啊！但那微微上扬的笑容，仍让这张脸显得耀眼无比。

有我相伴作文篇2

我打开门回家，我的鞋停在母亲的鞋旁。

儿时，当我蹒跚学步，刚会站、走、跑时，总会在终点处投入母亲的怀抱里，母亲不一贯溺爱我，她放开我的手让我自己走路，就算我号啕大哭也不会来拉着我，永远在我的前方，那么近，那么近，可我感受不到她的体温，这令人焦急的孤独和渴望促使我迈出步伐，摔倒，再行走。这所有的过程中，母亲的身体没有动一下，丝毫没有帮我的意思，但她的眼睛像吸铁石一样紧紧盯着我，生怕我受伤。母亲从来不扶我一下，但她那双鞋永远紧紧跟在我的鞋旁。

放下沉重的书包，母亲的包，就在一旁。

刚上了学，对于面前的白纸和手中的笔，我不知所措，畏惧着学校。母亲每晚陪我一起点着灯，一个字一个字地学习，临摹。我拿着笔的颤抖的手指，总是巧妙地避开字帖上的红线，仿佛在跟我开玩笑。母亲在工作一天后，顶着沉重的睡意，把着我烦躁的小手一笔一笔地描。一次，我看见母亲在我熟睡时一点点帮我收拾我桌上留下的残局，她紧紧地捧着我描完的字帖，就像她紧紧握着我的手一样。不论时钟的手转地多远，妈妈那充满体温的手永远在我的手旁。

去书架上取出几本书，母亲的书就在一旁。

当学业繁重了，竞争激烈了，我无时不想放弃，我的心绪在众多学科之间涣散迷离，拆了东墙去补西墙。我不愿发火，这比起母亲经历的差得太远。母亲常说有脾气就要发，不然对身体不好。可是，我多少次觉出，她压抑着自己的怒火，为了我，都为了我。母亲一次在电话里听见我的作业效率又很低，下班后在外面转了一夜，为了把怒气发掉，把快乐的一面留给我。母亲的生活永远围着我转，我的心在哪里，她的心也一定就在一旁。

把书摊开放在膝上，身边坐着的，是母亲，身上穿的厚重的大衣都没有脱，急急地在电话上工作，。无心再看书，起身帮母亲脱下外套，把母亲的外套挂在我的外套旁，心里暗暗地，轻轻地说：“妈妈，你相伴在我身边，陪我走我人生的路，我将扶着你，陪你走完我们的人生路。”

妈妈，感谢这一路有你相伴。

有我相伴作文篇3

临近期末考试，生活变得格外匆忙。已和心爱的羽毛球分手很长时间了，难得有这半天的闲暇，我怎能不亦乐乎？

天气又转凉，我刚出门，不禁打了个寒颤，头上冷冷的，是忘了拿帽子。我转过身去，一把推开门，差点撞倒母亲，她是为追我而赶出来的。

“你的扣子松了，我还没来得及给你缝。”母亲说，“外面天气冷，不小心会着凉的。”

我低头看看，胸前的一颗扣子摇摇晃晃，说不定什么时候会脱落下来，可我一心只想着打羽毛球：“不用了，掉了我自己缝。”说完，我抓起帽子就要走。

“你等一会儿，几针就好。”母亲麻利地穿好了针线。

我正要脱衣服，母亲连忙制止说：“脱了容易着凉，你还是穿着吧。”我比母亲还高出一头，扣子又在上面，母亲把手举得高高的，一针一线地缝着。突然，母亲的手一震，一颗殷红的血珠从指尖涌出。母亲很快地把血珠擦拭掉，又缝了起来。

母亲轻声叮嘱我：“快要期末考试了，你最近挺辛苦的，妈妈也心疼你，去玩就玩得高兴些，放松些吧，别总担心考试。玩过了就认真学习，妈妈相信你会是最美的朝阳！”

我点点头，看着母亲，好久没有这样近距离地看母亲了。母亲的头发不再光泽，冒出了些许白发，脸上的红润也已褪去，眼角还出现了皱纹蔓延的痕迹。只是那声音依然动听，那眼神依然慈爱，那叮嘱依然深情……不知怎的，我的眼眶红了，两行热泪从面颊滑落，滴在母亲的手上。

“怎么了，孩子？”

“没，没事，别担心，妈。”

那一声”孩子”，饱含了多少爱；那一声”妈”包含了多少情．我的脑海中顿时涌现出那一段动人的歌词：“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”我走进家里，坐下来，想和母亲说说话．”快走吧，考试前就该去放松放松，劳逸结合才会有收获嘛！”说完，母亲就把我推出了门外。

我走在路上，刚才的那一幕在我脑海中浮现。母亲的一针一线，母亲的句句叮咛，凝聚了多少疼爱和关怀，凝聚了多少希望和鼓励啊！

母亲，是你，如甘泉濡湿着我成长的岁月；是你，如小草衬托着我年幼的生命。有你相伴，真好！

有我相伴作文篇4

毕业在即，离歌响起。

离别的感伤悄悄地在我们心中蔓延，有时甚至淡化了考试的紧张。说也奇怪，在这即将到来的分别时刻，我最不舍的不是朝夕相处的同学，也不是恩重如山的老师，而是你。

一个偶然的机会，我认识了你，也从此喜欢上了你。你静静伫立在角落里，其貌不扬，你总是默默无语，可秀颀的身影总能带给我很多的信心与鼓舞。课间、午后、傍晚，我总爱到你的身旁坐坐，跟你说说班里的趣事，聊聊自己的心情。

我是一个不善言辞的孩子，许多感情无法诉说时，我便想起了你。而你从不嫌我烦，也不笑我傻，总是耐心的听着。有时心情低落，压抑的我忍不住在你面前落泪，你总是能静静地听我倒完心绪。偶尔微风拂过，你用沙沙沙的声音告诉我你理解我的心情；有时，你也会递给我一片叶子为我拭去晶莹的泪滴；依偎在你厚实的怀抱里，感受着你传递的每一份信息——别难过，一切都会好的。

那是一个暴雨如注的黄昏，我的内心被阴霾充塞着，不得不承认，我被挫折彻底打倒了，我想我是一个不够坚强的女孩。情绪跌到谷底的我又情不自禁的找到了你，看到你，我一下惊呆了，平日里那些洁白如雪的花朵散落一地，就连叶子也零落在地。可是在呼啸的风中，豆大的雨珠砸向你，你左右摇摆着，倔强的头依然高昂，坚强的站在那里，像个所向披靡的勇士，挥舞着手臂，像是在告诉我，要坚强，坚强。

就这样，你陪着我度过三年的初中时光。在我无助时，你给了我鼓舞；在我失落时，给了我希望。你给了我老师般的柔情百转，关怀备至；也给了我同学般的亲密无间，心灵相通。

谢谢你，我的朋友——广玉兰，三年的时光里，有你相伴真好！

有我相伴作文篇5

小时候，妈妈给我讲过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。

这个故事我感同深受，回想走过的五年的小学历程，我深深地感受到我的老师就是茫茫大海中的一座灯塔，为我指引着前行的航线……

从读一年级起，我就一直很努力地学习，可成绩总是平平，同学也不爱与我玩耍。有一段时间，我害怕和同学们相处，我很孤独。

在一次课外活动时，我一个人静静地坐在偏僻的角落，看同学们玩得很开心，内心异常孤寂。老师不知什么时候站在了我身边：“彦达，跟老师走好吗?”我随着老师在校园内漫步。老师指着路边的两棵树问我：“你知道它们是什么树吗?”我一看，一棵是柳树，一棵是银杏，与高大的柳树相比，银杏显得十分矮小。老师说：“这两棵树是同时栽下的。栽下时，都一样高。同样的阳光和水土，为什么柳树长得高大，而银杏却生得矮小呢?”老师见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”老师的话，像一道阳光，一下子照亮了我的心头，我豁然开朗。我知道珍贵的东西慢长成，成功的道路是一步一步一个脚印走出来的。在以后的日子里，我更加努力学习，从不言弃。今天，我的学习成绩在全年级中名列前茅。我忘不了老师的鼓励。

老师，您有满腹渊博的知识。“敕勒川，阴山下/天似穹庐/笼盖四野/天苍苍，野茫茫/风吹草低见牛羊”您声情并茂的朗读声优美动听，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……再配上您精彩的诠释和丰富的想象，丰富了我的心灵，开发了我的智力，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

老师，您有一张灿烂的笑脸。您像云彩一样俊秀，像蓝天一样纯净，似春风一样和煦……您无时无刻不在影响着我们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“莫等闲，白了少年头，空悲切!”那一声声春雨润物般的教导，时时在我耳畔回响，让我不敢懈怠，让我避免了“行百里者半九十”的遗憾。

老师，一路有你相伴，我懂得生命中有欢笑也有泪水。

老师，一路有你相伴，我生命的羽翼变得更加丰满。

老师，一路有你相伴，我成长的岁月变得难忘。

谢谢你!我的语文老师——杨淑华老师。

有我相伴作文篇6

我站在今年刚建成的大桥上，望着远处的那一片树林。那里曾经是我家的果园。

每年果树结果的时节，也是果农们开始忙碌的时候。我爸爸也是如此。年少的我还不懂事，整天跟在爸爸身后一起到果园去。

爸爸站在一颗苹果树面前，此时的果子已经长得差不多了。还需要阳光照耀，让自己变得更加漂亮、更加可口。不知为何，爸爸将果子周边的叶子摘去，我对此感到很疑。因为在上小学的时候，学过一篇课文。里面讲的是一个古人种葫芦。葫芦的叶子出了毛病，但那个古人不管不问，还说：“我要的是葫芦，又不是叶子。”于是，葫芦便因为叶子生病全都烂在了葫芦架上。

所以，我问爸爸，说：“爸爸，你把叶子都摘掉了，那果子还能长好么？”爸爸笑着说：“这是为了使果子均匀地受到阳光照耀。变得好看好吃，叶子虽是对果子有好处的，但挡住了阳光，所以要把它摘掉，”又蹲下身，摸了摸我的头，说道：“你长大后就像是这果子，我与你妈妈，也就是这个家，就像是叶子，家确实能为你遮风挡雨，包容你，但你终要离开，到社会上去闯荡，这样你才能变更好，明白么？”

年少的我对这个道理似懂非懂，等我稍大些了，也明白了这个道理。每当遇到困难的时候，我就会想起这句话，挺起信心，把困难当做我前进的动力，让我跨过一个又一个的绊脚石。

爸爸说的这句话陪我走过了十年的光阴，我也明白我终究不能永远在家庭的庇护下生存。要想成为一颗内外兼备的好果实，就要离开家庭的保护伞，到社会上去闯荡，虽说会有磨难，但是若不经历风雨，又怎么能见彩虹呢？

有我相伴作文篇7

歌德说：“一书一世界。”短短几个字，诠释了书籍的特殊魅力。

我喜欢那种指尖与纸张磨搓的感觉，心中有一种莫名的悸动。书是大千世界的缩影，将无限的世界归于有限当中。书让我看到历史的沧桑、人间的兴衰，让我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚，让我懂得生命的意义、时间的真谛。

书籍参与到每个人的人生中，成为不可或缺的一部分。

人的存在就是一种精神的存在，丧失了精神家园的人类，与动物类同。随着经济的高速发展，金钱似乎成了一个人生存的重点，而唯金钱是图的各种事件层出不穷。当金钱在社会中横冲直撞时，人们也陷入了信仰缺失、道德沦丧的窘境。这时，就要用书籍来拯救堕落的心灵。我想，在这个日益浮夸和奢华的世界中，读书在超越了物质生活的层面上，建立了精神的乐园。一个人的阅读史就是他的心路历程，从不同的书中走向不同的人生道路而不至于沦为行尸走肉。

读书的意义也不过是消磨时光，烦躁而心有郁结的人无法静心进入书的世界，他们便也用些浅薄的文字打发内心的杂念。但真正读书的人却能沉浸在书中忘记世间的一切，因为读书能为时间的深度增加生命，尽管不能在生命上增加时间。读书让人的思想与另一种或多种的思想交汇在一起，于是一条小溪成为河流，河流汇入海洋，读书使人从狭隘走向广阔，走向无边无际。

与书相伴，我们会有独立的人格、高尚的思想，即使失去了外物的衬托，也会有饱满的灵魂对抗现实中的诱惑，让我们免受世俗的尘埃，让我们在人生的道路上，不偏不倚地走下去。

以上就是一秘为大家整理的9篇《相伴作文》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。

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