只有事先规划好,才能提高写作文的速度,只有认真审清题目的意思,我们才能写出有深度且贴合文章中心的作文,下面是怎么写范文网小编为您分享的写名人作文参考7篇,感谢您的参阅。
写名人作文篇1
在这两个星期里,我看了《名人传》这本书。这本书写了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的成长事迹。其中,最令我难忘的,还是米开朗琪罗了。
米开朗琪罗是一位雕塑家。他小时候拜了一个师傅,曾铸了一座青铜雕像《大卫》。后来,米开朗琪罗出师了,也雕了一座石雕《大卫》,这还不算他最厉害的作品呢。他不仅是一位雕塑家,还是一位画家。他在步入中年时,花了十几年的时间,在一所教堂里,画了一幅巨大的画作,这幅画上一共有数百个神,几乎耗费了他毕生的心血。他在步入晚年时,也留下了不少未完成的雕塑和画作。
虽然没有人能与米开朗琪罗相提并论,但是我依然要向他学习一个东西,那就是在每时每刻都要有自信心。记得前不久,英语老师布置了一个作业:背诵unit3holidayfun的课文,星期三背给老师听。我和几个同学面面相觑,不知如何是好。有两个大胆点的问老师能不能背给组长听,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇气,开始背书,谁知,我流利地背完了书,还得到老师的一句话:“背得不错,很熟练的。”听到这几个字,我都快昏过去了,要知道第一天的两遍课文算是白抄了呀。
读了这本书,我一定会重拾自信心,让自己的一切都变得有自信。
写名人作文篇2
生活中,精辟的语言无处不在,下面请大家欣赏几则我们班老师的“名人名言”。
1
语文课上,邬老师讲得激情澎湃,同学们正听得津津有味。可有一位同学却偷偷摸摸地做数学作业,邬老师“眼观六路,耳听八方”,不动声色地走到那位同学身边借题发挥,语重心长地说:“同学们,我们学习可不要像小猴子那样捡了芝麻丢了西瓜。”那位同学听了,马上意识到了自己的错误,慌张地把作业本放到课桌里。我们班老师的第一句“名言”就这样诞生了。
“学习不要像小猴子捡了芝麻丢了西瓜。”
——语文乌老师
2
数学课上,王老师叫一位成绩不是很好的同学到黑板上做一道对于我们来说十分简单的题目。没想到,他却半天也没有做出来,站在上面发呆。王老师的性子特别急,在一旁催促着:“快快快,不要像个老太太!”这句话竟惹得全班同学大笑。就这样,数学王老师的名方也诞生了:
“快快快,不要像个老太太!”
——数学王老师
3
一次英语晚自习,miss杨叫一位平时英语成绩比较差的同学站起来背诵一篇英语对话。当背到一半时,课代表大声说道:“miss杨,她背错了!”miss杨瞪了他一眼,没有说话。等这位同学背完以后,miss杨首先表扬了这位同学,然后语重心长地对课代表说:“要用放大镜去看别人的优点,用显微镜去看自己的缺点!”课代表听了若有所思,脸“扑”地一下红了。
“用放大镜去看别人的优点,用显微镜去看自己的缺点。”
——英语miss杨
4
在吃饭的时候,生活老师吕老师每天都要督促我们不要挑食,多吃饭。有同学不想吃饭,挑食了,吕老师就会苦口婆心地对他说:“多吃饭,不挑食,身体才会变得健壮。”谁不要健康呀?同学们听了马上就吃起饭来,还津津有味的!所以吕老师的“名言”便是:
“多吃饭,不挑食,身体才会变得健壮。”
——生活吕老师
也许这些“名言”表面看起来没有多深的含义,但它们蕴含着老师对我们的关爱,体现了我们班的真、爱、情。
写名人作文篇3
我的家乡合肥不仅物产丰富,更是人才辈出的地方。
杨振宁,美籍华人,1922年10月1日出生于安徽合肥,我觉得他是个天才,4岁时母亲教他认字,5岁时他竟已认识三千多个汉字,他读小学时成绩一直很好,中学还没毕业就考入了西南联大,那时杨振宁才16岁。他20岁大学毕业后便进入西南研究院。杨振宁爷爷在1945年的时候考取公费赴美国留学,就读于芝加哥大学,并取得博士学位。1949年他进入普林斯顿高等研究院进行博士后研究工作,开始同李政道合作,1957年杨振宁与李政道因共同提出“宇称不守恒”而获得诺贝尔物理学奖,这一世界物理学的最高荣誉。1966年以后,他长期执教于纽约州立大学石溪分校,创立并主持该校的理论研究所。
杨振宁爷爷不但聪明过人,而且谨记父亲杨武之的遗训:“有生应记国恩隆”。于是,他于1971年回国访问,他是美籍知名学者访问中国的第一人。他先后被北京大学,中国科技大学,中山大学,南开大学等校授予一个万分光荣的称号————“名誉教授”。他现在是中国科学院高能物理研究所学术委员会委员。
我十分敬佩他,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我要向他学习,学习他的努力用功,学习他坚持不懈的精神!
写名人作文篇4
苏轼一生对散文用力甚勤,咳唾成章,作品宏富,今存各体散文约四千余篇。体裁有赋铭、颂赞、论议、杂著、记叙、表状、书牌、碑传、笔记等多种,略可区分为议论文、记叙文、小品文、杂著几类。
议论文是苏文中的一个突出部分,它包括奏议、进策、经解、杂说等,其中重要的是史论和政论。
记叙文包括碑传文、山水记、亭台记等,在苏文中艺术价值最高,最富有独创性。碑传文善用生活素材和日常细节刻划个性,以突现奇人异才的高风特操,《方山子传》、《石氏书苑记》等可作代表。游记文长于在写景记游、烘染意境中,寄寓识见,融入诗情雅趣,《石钟山记》、《雩泉记》、前后《赤壁赋》等,是这方面的名篇。
比之欧曾诸家,苏轼在散文艺术上有新的推进和开拓。
其一,由长于议论到精于思辨。苏文也以议论见长,它的议论具有一种雄辩的气势和化隐为显的形象状述力,如苏轼的史论、政论,大多立意新警,善于翻空出奇,推倒旧案;在论证中,上下古今,援据赅博,雄辩滔滔,一往无前;而笔力纵横捭阖,腾挪变化,使文章具有一种滚滚不穷,浑浩流转的气势。东坡的议论,不同于某些政治家一味平正的开陈正见,他善于用形象化的手段,来阐述复杂的道理。
其二,由重在传道义到重在写性灵。北宋古文运动从倡导尊韩崇道开始,初期古文家多主张宗经明道,至三苏强调了写胸达意。苏轼说:“作文先有意,则经史皆为我用。”(《清波杂志》)苏轼写人耿介旷达,敢笑敢骂,曾自谓“与人无亲疏,辄输写腑藏(《密州通判厅题名记》),故其文多写自我,见胸臆,显性灵。
其三,由容与闲易到灵动活脱,舒卷自如。欧文“修达疏畅”、“容与闲易”,是平易自然风格的典范。东坡沿着欧文的路子迈入了工巧与天然浑化统一的新境界。
苏轼散文不仅以议论见长,且贯于向思辩化的更高层次升华,不拘于明道议政,而尤长于写胸臆,见性灵,妙手生春,涉笔成趣;在手法和体制上,由单一化走向复合化,善于融众长于一炉,破旧格生新变,由此文风从自然平易一途,迈入了活脱灵动、仪态横生、出神入化、气韵天成的高境妙域。因此,我们说苏文集中体现北宋散文的特色,代表一代散文创作艺术的最高成就。
写名人作文篇5
在春暖花开,万物复苏的季节,法制民生电视台的老师们组织我们小记者参观秋瑾故居。秋瑾是中国旧民主主义革命时期杰出的革命家,也是中国女权和女学思想的倡导者。1907年7月15日从容就义于绍兴轩亭口,牺牲时年仅32岁。
老师们组织我们有序地乘坐公交车,一路怀着崇敬的心情来到参观地点,解说员阿姨热情地接待我们,带领我们来到秋瑾故居的大厅,在大厅外的两侧站立着两棵高大挺拔的玉兰树,进入大厅,解说员阿姨指着大厅的房顶上画面告诉我们:美丽的凤凰代表秋瑾,生龙活虎的长龙代表她的丈夫,象征着龙凤呈祥。前堂摆放着秋瑾生前珍藏的瓷器和使用过的一把历史悠久的长椅。
看完了整个秋瑾故居,仿佛让我回到了秋瑾生活的年代,她曾说过要男女平等,她为保护祖国而牺牲自己年轻的生命。作为一名有强烈抱负心的我,就应该像秋瑾那样,有自强不息和顽强拼搏的精神。为祖国拼搏,为祖国而不顾一切的牺牲自我,这难道不是我们应该学习的精神吗?是的。这种精神无时无刻在我脑海里流淌,现在的我们生活多么的幸福,所以回家和妈妈聊天时,我就心里非常坚定了我的信念,遇到困难和难题都要自己想办法来克服,不能逃避,这样我们才会独立,才会成长。所以,每当我想起秋瑾的事迹就会激励我要为自己的学习而奋斗!
写名人作文篇6
说起名人,大家一定会想到战斗英雄、作家、画家、歌星等等。其实三百六十行,行行出状元。在我的家乡锦玲舞蹈艺术团那便是无人不知,无人不晓了。它的创办者就是李锦玲老师。
李老师现在快接近60岁了,但她背不弯,腿不酸,走起路开精神抖擞的。阳光下只有几根银丝在飘动。我从幼儿园的小布丁一直到现在,都在李老师那儿学舞蹈,经常参加一些大型文艺舞蹈晚会,比如“春晚”、“少代会”……那可都是她一手操办的。李老师只要接下任务,都会尽心尽力的把它做得最好,最完美。
前不久,要举办少待会了,她把自己的时间安排的紧锣密鼓的,一口饭没吃,一口水没喝,忙出忙进。有一天自己的腰受伤了,却没说要休息,而是歇息一分钟,继续带着疼痛工作,工作,再工作。大事儿做完了,又该做小事了——为我们做道具,理服装,扣动作。李老师每天忙到一、两点,早上六、七点就起床了,她像一根蜡烛燃烧着自己,为别人奉献。李老师可是一个严厉的人。
排练时,一会儿拿着话筒说:“你,把动作做漂亮点,要学会表现自己。”一会儿又说:“诶哟,你们全都给我拉长个苦瓜脸跳,谁愿意看呀,哼,丑死了。”就是这样一天一天辛苦地排练着。一眨眼,到了演出这一天,李老师又在我们耳边唠叨着:“孩子们,今天是最重要的一天,你们每个人都给我笑起来,听到了吗?”。我们上了台,每个人都像一个快乐的小天使,尽情的舞蹈着。完美的演出就这样呈现在观众们眼前。
李老师正因为要求严格,正因为严厉,正因为她做每一台演出都那么用心,才会的名人这个响叮当,难得的称号。
现在,在我们昭通只要有一些大型晚会,都会见到那个熟悉的身影——李锦玲。
写名人作文篇7
许多有成就的的人都改变了我们的生活:小之改变了我们周围的环境,大了改变了世界!
爱迪生、乔布斯等人就改变了世界。
1897年10月21日,爱迪生点亮了世界上第一盏有实用价值的电灯。然而,本该欣喜的爱迪生为了找到一种更加耐用的纤维原料做灯丝,便又艰苦的寻找起来,终于,在经历6000多次失败后,找到了他梦寐以求的材料——日本竹丝作为灯丝。这种灯丝很耐用,可以持续使用1000多个小时。于是可以持久使用,更加耐用的电灯便这样诞生了。日本竹丝这种材料到1909年才被换成钨丝。电灯点亮了我们的世界,让黑夜不再那么可怕,不再是伸手不见五指。爱迪生,他改变了世界。
在时隔百年后的1979年,在史蒂夫乔布斯与斯蒂芬沃兹尼亚克联合创建的苹果电脑公司,成立了mac项目,这个项目后来由乔布斯负责,并且最终改变了世界。
乔布斯使用了性能强劲的摩托罗拉68000微处理器。并窃取施乐parc的图形界面,在mac上使用了它。乔布斯优化甚至改造了图形界面。他让界面变得更加人性化、可爱、简洁。
1984年1月24日,mac正式发布。mac在当时引起了一场轩然大波,它改变了用字符表示应用的计算机历史。mac虽最终因运行速度慢而被淘汰,但仍可以说,它和乔布斯,改变了世界。
“活着就是改变世界,难道还有其他原因吗?”
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