写一篇优秀的作文可以锻炼我们的思维能力，对于作文来说，新颖的题材通常会吸引到更多的读者，怎么写范文网小编今天就为您带来了甜500字优秀作文优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
甜500字优秀作文篇1
如果说时间就像是一条湍急不止的河流，那么元旦就像是那河岸边的数目，过了一个有一个。元旦到了，回想这一年，我有很多的感想。
元旦，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。happy new year!次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的 一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕 那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极 发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以 后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之 际，我衷心地祝福他们。
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。给，永远比拿快乐。只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明!
甜500字优秀作文篇2
童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年是美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
从这一本书中，我明白了许多道理。我以后一定会多多珍惜童年时光的。
甜500字优秀作文篇3
我是一名小学生，是父母殷切的希望，是祖国含苞待放的花朵。
家长老师一起守护着我，渴望我安全健康快乐成长。我更应该保护好自己的身体，不让家长和老师担心。
有一次，刚下美术课，我发现有位同学在画中侮辱我，还朝我做鬼脸，我一下子被激怒了，就把那张纸抢过来撕掉了，他也不甘示弱，把我桌子上的水彩笔和油画棒狠狠的摔在地上，还打了我一下。我心里想：我可不是好惹的。激战就此爆发了！我们都失去了理智，大打出手，你一拳，我一脚，他被打哭，我的肚子也开始疼。正在这时，班主任何老师进来了，看见正在激烈战斗的我们，及时进行了阻止。
我的心情就像打翻的五味瓶，难以平静。老师开始解决矛盾，她先单独问我们事情的经过，对我们进行了安全教育，然后让我们设想一下这件事造成的严重后果。我想如果没有及时被制止，我们可能被打的鼻青脸肿，甚至头破血流，还会引出更多矛盾。真可怕呀！另外，我不能像豆腐渣捏的-----不经打，而那个同学也不能只顾一时高兴，就肆无忌惮地开玩笑。我们都认识到了自己的错误。
从小妈妈就教育我要做一个守规矩，孝亲仁厚德行高尚的好孩子，《弟子规》上说：“身有伤，贻亲忧”“言语忍，愤自泯”。我做得真不好。这件事引起了爸爸妈妈的伤心，让他们蒙羞还担心。我真惭愧。事后，妈妈教育我，一切源于生命，生命十分宝贵，作为孩子你应该好好珍惜，在与人交往上要心胸宽广，和善待人。在学校要认真听讲，勤奋学习，努力成为对祖国有用的人才！
经过这件事，我明白了今后做事要三思而后行，不能一时冲动就干出伤害别人和自己的事情来。
甜500字优秀作文篇4
今日，我闲着没事干，就跑到楼下去玩。
一到空地，我看见铁树盆下有一只小蚂蚁，它身边有一只死去的蜻蜓，看它的样貌好像是要把这只死蜻蜓运回洞去。可它一只小小的蚂蚁怎样运得动呢？看它转来转去的样貌，肯定是在想办法。
过了一会儿，它独自回去了，我还以为它要放弃了。可谁知，只一会儿工夫，从它进去的那个洞口出来了一大群蚂蚁。哦，原先是去找“援兵”了。这一大群蚂蚁把死去的蜻蜓抬了起来，并往回走。
我想跟它们玩一下，就想了一个办法，用各种小石头挡住它们的去路。但它们似乎有指南针似的就朝着洞口方向走。于是我又拿一颗石子在蜻蜓上扔下去，那些蚂蚁连忙跑开，我还以为它们会就此罢休，但它们偏偏又沿着原路回到来，继续抬蜻蜓。并且凭着它们“人多力量大”，它们最终将蜻蜓背到了洞里，并且还将它分解成一块块抬到了洞里。
我真不明白，它们为什么能有这么强的认路本领。带着这个疑问，我去查了有关的书籍。最终在一本百科书上我找到了原因。原先，蚂蚁体内具有一种有独特气味的分泌物――示踪激素，这种激素由肛门向外排出。当出巡侦察的蚂蚁发现食物后，在回来的路上它就撒下这些示踪激素，使其他蚂蚁能嗅着这种分泌物的气味找到。这样，即使它们的路线暂时被中断，它们也能凭着气味找到原先的路线。
我真高兴，我又获得了一个知识。
甜500字优秀作文篇5
我长得非常有特点：我又小又硬，再加一个小个子，还有一颗痣，看起来弱得都禁不起那海风吹，所以我的爸爸总爱叫我“小乌龟”。
哎!但我这“小乌龟”就给所有认识我的人带来了惊讶!我会唱歌，而且得过一等奖。我们的合唱团还走到区里，最后艰难地走到市里!我的对手都非常的高大，总是自信满满地看着我，但结果往往让他们意想不到，因为我的爆发力和感情都非常到位，所以大家都因为我感到惊讶!杨鹏老师，您对我有一丝丝惊讶吗?
我喜欢想象，用歌声唱出春天的绿树小草、夏天的荷塘月色、秋天的满山红叶、动态的冰雪娃娃。我的画技不是很好，但它也是我的爱好，更是是美妙的想象。我每天都想象着有一支神笔，那是因为我想给贫困山区的孩子们画一条平整的道路，把一片贫瘠的.土地变成万亩良田，再给孩子们画上美丽的新衣裳，最后再画一个漂亮的学校，让他们快乐的上学，幸福的生活。杨鹏老师，您有这样的想象吗?
但是我有个形影不离的“朋友”——马虎，但我越来越不喜欢它了，因为它害得我让老师哭笑不得，同学们也笑话了我。在数学课上，老师让我们列竖式，老师发现就我一个人连抄都抄错。马虎!我永远都不想理你!
杨鹏老师，您记住我了吗?一个爱想象、有点马虎的林心伟。您真得记住我了吗?
甜500字优秀作文篇6
我从小就有一个拿手好戏，那就是我的舞蹈。尤其是中国舞，无论是少数民族舞还是中国古典舞，我都样样精通。
小学时，学校举办舞蹈大赛。我兴致勃勃地报了名。接下来的这几天，我一放学，便快速地写完作业，开始编排与设计。我选择了我最擅长的江南伞舞，并且在其中添加了几个柔软的动作：下旁腰、“小五花”、“云手”、“卧云”，几个经典的江南舞蹈动作都被我穿插在了舞蹈中。
时间一点点的流逝着，转眼间就到了比赛的日子。我换好服装，坐在座位上，心里不断地鼓励自己：“不要怕，这可是你的拿手好戏！”
当主持人念到我的名字时，我镇定自若地走到舞台中央，自信地摆好姿势，背对着观众，撑开那梅红的油纸伞，架在肩膀上，脚下踏步。伞上的几片梅花洁白无暇，与身上穿着的蓝白渐变的舞蹈服相互映衬，在灯光的照耀下显得格外美丽。
音乐响起，我随着音乐转过身，冲着观众回眸一笑，自然舞动起来。“盘腕”、“点地”、兰花指。渐渐地，我开始觉得自己已经成为了音乐的一部分，仿佛我真的到了那里：在那个熟悉的江南水乡，我独自撑着油纸伞，走在那条熟悉的幽径上。天上的雨，如同丝线般的落下来，落在清澈的池塘里，荡起一圈圈波纹。路旁的丁香花盛开着，那一簇簇的白是那么得动人，娇嫩的花瓣好似经不起雨水的碰撞，一片片落在小径上，从上面走过，整只鞋都散发着淡雅的芳香。那个美丽的下雨天，那条小径，那个令我感到熟悉的江南水乡。
音乐罢，我的动作随之了了。台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。我微笑着朝观众与评委们鞠躬。当评委宣布一等奖的获得者是我时，台下又响起热烈的掌声，我自豪地走上台，从评委手中接过奖杯。那时，我的心里无比的喜悦，无比的自豪。
这就是我的拿手好戏！
甜500字优秀作文篇7
我的音乐老师是一位皮肤黝黑黝黑的男老师，我们都非常喜欢他。
他的头发不多，尤其是中间那块儿，光再一照，就像光滑的小夜灯一样，油亮油亮的。当他睁大眼睛时，额头上会有两三道横的皱纹。老师虽然皮肤有一些黑，但看起来很健康的样子。音乐老师一使劲，脖子和手上就会出现突起的青筋。老师很讲究，总是穿着那双锃亮锃亮的皮鞋。
每当老师走进教室，都会对我们投来微笑的目光。老师对我们非常和善，对待那些调皮的学生也不会厉声呵斥。
最让我们哭笑不得的就是老师唱歌时的模样了。那节音乐课，老师用美声给我们唱歌。老师睁大了眼睛，炯炯有神地注视着每一个人，鼻孔也张得很大，一串串美妙的音符从他的“o”型嘴中唱了出来，老师的样子像一个小丑逗得大家笑得前仰后合，更搞笑的是，老师还不知道有些人为什么笑，疑惑的小眼神在每个人那儿扫来扫去。
音乐老师唱的歌其实很好听，有时他用真声唱美声，有时他用假声唱高音，听起来很有层次。因为我们没有用课本，班班通又看不清，于是老师把歌词写在黑板上，一句一句地教我们唱，一遍一遍地教我们唱，一首一首地教我们唱。尽管我们有时记不住调子，唱的不好听，但老师几乎从没批评过我们，总是耐心地再讲一遍。
很喜欢音乐老师，他尽自己的能力交织出了一首首歌曲，回荡在班级，回荡在我们的心中!
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