作文是一种社交的工具，可以通过作文来建立和维护社交关系，作文是培养我们表达能力的有效方式，通过不断的写作练习，我们可以更清晰地表达自己的想法，下面是怎么写范文网小编为您分享的我的漫画老师我作文模板7篇，感谢您的参阅。
我的漫画老师我作文篇1
我有一位老师，名叫黄金，是不是听上去很有钱的样子？那你就猜对了，她懂得许多知识，古人云：“知识就是财富。”这个名字真不错。
她写得一手好字，用她那丰富的知识，给我们讲许多有趣的故事，把故事带进语文课里，再加上那幽默风趣的语言，同学们都听得津津有味，只要一上她的课，时间就像流水一样，一点也不觉得枯燥，还觉得很有趣呢！
你们是不是很期待她的样子呢？她长着瓜子脸，个子高高的，黑葡萄似的大眼睛水汪汪的，樱桃似的小嘴再加上那弯弯的眉毛，像一位小仙女，经常被校长叫去主持各种各样的节目。
黄老师有时温柔、善良，有时严格，假如有同学没交作业或空了题时，她就瞬间变脸，立刻大步流星地向那个同学走去，紧张的气氛，使人一看就觉得背后发凉。如果有同学打架，不会请家长，而是让他们抄一篇很长很长的课文，这样一来同学们再也不敢打架，因为抄课文太累了。
她既是我们的老师，又是我们的妈妈，有一次我们的一个同学头摔破了，老师连忙来给那个同学止血，然后连忙送他去医院，看她那担心的眼神，就好像自己的孩子受了伤一样。
有人说老师像蜜蜂；也有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我觉得她更像一根粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下知识的种子，这就是我的“漫画”老师，黄老师。
我的漫画老师我作文篇2
只听‘嗖’的一声，一个粉笔头从我耳旁飞过，险些击中，瞧，我们的英语老师高老师，又开始当狙击手了。
只要是第一次见到高老师的人，你一定会想到一个字，没错就是——“高”，我第一次见到他时，还以为自己见到姚明了。姚明不是在打篮球吗？啥时候过来教书啦！不过在他介绍完自己以后，我才晓得，他姓高，是俺们的英语老师。高老师就是高老师，不仅姓高，人还长得高，高老师还有一个特点就是鼻子很大，他的鼻子从正面看很像一个老鹰的嘴，从侧面看就像个滑滑梯，要是俺是小人国的人，绝对能在上面滑得很开心。
高老师的脾气很暴躁，发起火来就像一头狮子。“赵晨岐，你这个单词写错了！给你说了多少次了，这个单词不是这样写的，你怎么不听呢？你上课到底在干什么？你……”只见老师又开始使用他的`狮吼功，而我就像个无辜的小人，无助、孤独，静静地站在那儿，接受着狂风暴雨。老师呀，您的狮吼功俺见识到了，您就饶了我吧！可是老师并不想放过我，反而声音更大了，干脆我直接不听了，左耳进右耳出吧！可是他就像我肚子里的蛔虫，很快就发现了我没有听他讲话，于是乎，他启用了他的“大招”，超级无敌粉笔头，只见老师拿起一颗“子弹”，瞄准了我，只听“嗖”的一声，子弹打出来，“砰”的一下，打中了我的脑瓜，把我脑瓜子打得嗡嗡响，唉，早知这样，何必惹他？
老师这个“狙击手”的技术，不管在哪里好像都可以用。有一次，高老师正在讲课，我后面的苗宇浩在折纸飞机玩，只见高老师二话不说，直接走过去，把纸飞机拿起来，揉成了纸团，瞄准后面的垃圾筐，距离八米，北风二级，可以发射，准备！“三、二、一”，发射！当老师扔出去的时候，我觉得，这一发不可能中的，老师又不是篮球运动员，就算老师粉笔扔得准，这个也不一定能扔准，要是扔的中，我就倒立洗脚……当我看过去的时候，漂亮，老师直接命中投进去了。哎，我倒立咋洗脚啊？
这就是我的狙击手高老师，很严厉，非常有责任心，是一位教书育人的好老师，也是我们最喜欢的老师。
我的漫画老师我作文篇3
我的数学老师叫周老师，她平时对我们很严格，我们有时都不敢直视她。
她有着一头秀丽的头发，两只眼睛炯炯有神，在生气的时候眼睛还会瞪得特别大，在笔直的鼻梁上架着一副长方形的眼镜，还有着一张时常紧闭的嘴巴。
周老师有着她的三大“法宝”，每一个都可以把我们收拾得服服帖帖的。
有一次在上课的时候，有一个同学在开小差，老师一眼就看到了那个同学，并瞪着那个同学，这就是周老师的第一招“眼神杀”，可是老师都已经把眼睛瞪得圆溜了，那个同学还没发现。于是周老师只好使出第二招法宝，就是“粉笔头”，老师二话不说就把粉笔头扔了过去，等到那个同学回过神来，已经为时已晚，还来不及等他躲闪，粉笔头就已经精准的“击中”那个同学的脑门，他赶紧翻开书，认真地听起课来。
还有一次，有个同学在和另一个同学讲话，老师看到后就使出了她的第三个法宝，那就是“河东狮吼”，她大吼道：“好啊！你们俩居然敢当着我的面讲话，看我怎么收拾你们。”说着，她就丢出了两个粉笔头，分别“赠送”给了那两位同学，这两位同学都被吓得低下了头，连看都不敢看周老师一眼。
这就是我的老师，你的老师有什么特点呢？
我的漫画老师我作文篇4
在我们班，有幽默风趣的数学老师，敏捷严厉的体育老师，美丽细心的英语老师，画技高超的美术老师，这些老师都很了不起，但在我的眼里，最想说的是我们的班主任——李老师。
李老师个子高高的，一头乌黑的长发柔软而美丽，就像被晨露沐浴过似的，圆圆的脸上嵌着一个又高又挺的鼻子，鼻梁上驾着一副眼镜，笑起来很可爱。
李老师对待工作一丝不苟，十分负责。就在不久前，李老师的脚骨折了，还打上了石膏，医生说让她在家休息至少两个月，但她不放心我们，仍然来学校为我们讲课，陪我们复习。看着李老师拄着拐走路的样子，像极了“铁拐李”，真是既好笑又心疼啊！
李老师会变脸，像川剧变脸中的演员。当她走进教室看到认真早读的我们，老师的脸上总会流露出一副欣慰又幸福的模样；但是在发现有同学没有写完作业时，李老师立马就会“变脸”，展现出严肃的一面：“为什么没有写完作业？这都第几次了？是想让我动用戒尺吗？……”大家听，李老师开始她的训人模式了。
我们的李老师也有风趣幽默的一面。在我们表现比较好的时候，李老师会给我们发一些小点心或者糖果作为奖励。记得有一次老师和我们做起了小游戏，把糖果装在一个精美的纸盒里，让我们闭上眼睛去抓，等我们全部人领完糖以后，李老师发话了：“拿到旺仔牛奶糖的同学第二项作业免写！”“耶！”紧接着就是一阵欢呼声，“拿到其他糖果的第二项作业写两遍！”“啊？！”顿时，教室里有人欢喜有人忧。原来糖果中还藏着“天机”呢！我觉得这不仅仅是一盒糖果，这更是老师对我们深深地爱……
这就是我们的李老师，一个像漫画人物一样可爱的老师，一个温柔、严厉、又不失风趣的老师。
我的漫画老师我作文篇5
暑假过的可真快，转眼间就开学了。这次我们班换来了一位新老师，金老师。
今天是开学第三个星期，金老师连步生疑地走进了教室。金老师的头发乌黑的，卷卷的，好像打波浪一样。作文她那长长的眉毛，犹如一片柳叶在对我笑。但是，她那一双锐利的眼睛像探照灯一样，“锁定”着我们班的“捣蛋鬼”。
金老师正在上课的时候，那个捣蛋鬼正高兴的和后面的同学说话。却被金老师看到了，她严厉的对捣蛋鬼说“去后面把这张卷子的答案抄一遍”。那个捣蛋鬼反驳道“他先叫我的呀！”老师严肃的说：“头是在谁身上长着呢？”那个同学顿时无话可说，只好去后面抄写。
我们的金老师虽然，很严厉，但是有时候又对我们很好。比如：有一次，金老师为了让我们歌唱比赛拿奖，在网上找合唱还要有动作的视频。又在网上找可以把合唱和视频合在一起的软件，下载了之后又在网上学做，做完之后又发在了群里让我们学习。发完之后又把歌词打印了下来，印了之后已经12点了，又把53份歌词都裁剪了下来。早晨又把53份歌词发给了同学们。
这就是我们的严肃又温和的金老师！
我的漫画老师我作文篇6
五年三班王若嘉
她有着乌黑的短发，一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副金色边框的眼镜。这就是我们班的班主任——张老师。
张老师不仅是班主任，还是我们班的“老顽童”，是因为她很喜欢和同学们开玩笑。有一次，我班同学李美涵腿肿了，但是她很想出去玩，就卖了个萌，老师见了，笑了起来，说：“你再给我卖个萌，我就让你出去玩。”她听了，不好意思了，就乖乖地回到了自己的座位上。
还有一次，我们正在吃中午饭，这时张老师就放起了《干饭人》这首歌，这是那时比较流行的一首歌，就这样，我们一边听着《干饭人》，一边吃着饭菜，可真美好。
老师虽然是“老顽童”但也有不顽皮的一面，有的同学上课不听讲，老师就用她的大眼睛使劲盯着他，把同学吓的直冒冷汗。
张老师还是养花爱好者，现在班级里就已经都有一百二十多盆花了，贤能楼那边有个三角地，那里的花种类多的不计其数，那里也是同学们的好去处，有的同学在那儿看书，有的同学在那儿看花，有的同学在那儿写作业，这就是我们的养花爱好者——张老师。
老师您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师又像一个园丁，剪去我们的困难。我只想说：“老师我爱您！”
我的漫画老师我作文篇7
今天，我来介绍一下有很多种“颜色”的“彩虹”老师，她就是我们的舞蹈老师。
她非常美丽，有着高挑的个儿，纤瘦的身材，一双修长的腿，此刻的她，就是象征着高贵的黑天鹅。
她不仅美丽，还很负责。她在选好音乐后，不断的修改舞蹈动作，她有时也会和我们商议。
有一次，音乐的最后需要一个人来翻跟头，可是，那个在前面负责翻跟头的女孩不会翻跟头，这让我们非常着急，因为还有几天就要演出了，我们正在发愁的时候，老师想到了一个好办法，她说：“也许我们可以不按照原来的动作去做，我们可以创新一下舞蹈的结尾。”我们就这样一遍一遍的改，一遍一遍的练，终于，我们的舞蹈在大赛上获得了第一名，当听到这个消息时，我觉得，此刻的她就像彩虹中负责的蓝色一样！
当我们下课时，她就变成了粉色，和我们一起翻绳、聊天，有时她还会出几道谜语让我们猜。
她在教我们跳舞时就变成了温柔的白色，她教会我们以后就会让我们去自行练习。如果遇到跳得不好的地方，还会再细致的讲一遍。
瞧，我们的舞蹈老师是不是很“多彩”？像一道彩虹一样？
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