自从我跨入小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的自然课。其中三年级的一堂自然课让我记忆犹新，至今仍然历历在目。那是三年前的一个星期二上午，临近放学，洪老师给我们布置一个特殊的`家庭作业，那就是每人回家准备两个蛋壳。听到老师布置这项作业，我们都愣了，有的猜，也许老师准备让我们用做手工制作;有的猜，也许老师准备让我们画彩蛋;我猜洪老师一定让我们做实验用的。

看着我们纳闷的样子，洪老师露出了“诡秘”的一笑，好像在说：“下节课迷底自然会揭晓”。上课了，大家急盼着洪老师赶快把谜底给揭开，洪老师猜透我们的心思，慢条斯理地说： “同学们请把准备的蛋壳放在桌上，我们准备用这蛋壳做个实验。”听到要做实验，我好不得意，我猜中了洪老师的意图。 “同学们，您们看这蛋壳，是拱形的那面容易破还是凹陷的那面呢?” 同学们异口同声地回答：“凹陷的那一面容易破呢” “为什么?”大家茫然不知其中的道理。洪老师接着说：“请同学们把准备的蛋壳拿出来，我们一起做个实验吧。” 我把蛋壳放在地上，拱形面朝上，举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度，轻轻一放，笔击中了蛋壳。

唉!蛋壳却安然无恙。我想：也许我没使上劲吧!还是再试一次。这次我索性用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。奇怪蛋壳还是完好无缺。我环视四周，同学们和我一样也露出不解的神情。看到我们茫然的样子，洪老师笑着说：“同学们再用蛋壳的凹陷面试验一下，然后比较它们的差别。” 我们将蛋壳反过来，让蛋壳的凹陷面朝上，用笔轻轻一戮，蛋壳破了。原来蛋壳的凹陷面是这样不堪一击。 “老师，这是为什么?”有些同学已耐不住性子，开始向老师发问。洪老师顺手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说：“这就是薄壳结构原理，由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用，结构更加坚固。北京的人民大会堂，悉尼歌剧院都充分地利用了这一原理，当然我们日常生活中薄壳原理无处不在，无处不有。请同学们去发现和发掘。” 几年来，我也慢慢发现了安全帽，汽车的挡风玻璃……都出自于薄壳原理，洪老师的这堂课留给我许多的思

难忘的人写作文篇2

如《匆匆》里说的：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”

在同学们的欢声笑语中，在同学们的嬉戏娱乐中，在同学们的共同学习中，小学六年的生活已经所剩无几了。回首往事，心头不禁感到一丝留恋：和同学们一起合唱，和同学们一起玩耍，和同学们一起学习，和同学们一起练课本剧……尤其是前不久练的课本剧《完璧归赵》，使我十分喜悦，十分难忘。

上个星期五，老师将排练课本剧《完璧归赵》的任务交给了以霍泽鑫为导演的男生组和以张欣莹为导演的女生组，并且说星期二男、女生组要进行pk，好的就代表六年级去学校表演。因为时间紧迫，我们不得不在放假期间进行排练，在排练期间，同学们都认真地练，台词改了一遍又一遍，经过一天半的练习，我们的课本剧可以说是接近完美了，我们见排练如此成功，个个都成竹在胸，认为一定能超过女生。果不其然，我们男生组以高超的演技，完备的道具和精炼的语言博得了大多数同学的赞同，以47比11的优势赢了女生，男生们脸上一下子写满了笑容，有的男同学甚至手舞足蹈起来，我也十分高兴，心里美滋滋的。在学校表演时，同学们都发挥出了最好的水平，评委老师给我们打了9。012分，是第一名!我们一下子沸腾了，欢呼着跑上楼。“9。012分!最高分!”我们一进门便喊。其他同学也都欢呼起来，我们心中都充满了成功的喜悦。

我有一个快乐的小学生活，在快乐中学习，在快乐中成长!

难忘的人写作文篇3

时间似沙漏慢慢流逝了，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐。有开心。有难过……但有一件事让我记忆犹新。历历在目。

那天，我坐公车去外婆家，坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，像灌满铅的两条腿也轻松了许多。我看着窗外的风景心情也跟着畅快了。就在这时汽车靠站了，上来了一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在哇哇的哭，阿姨还哄着说：“乖不哭”。售票员说道：“谁可以给这位抱小孩的让个坐？”我本想让个坐的，但是一想刚才站在人群中被挤的滋味……我正犹豫着……一位头发花白的老爷爷站了起来“来！到我这来吧！”老爷爷站起来时明显站的不大稳，阿姨看老爷爷年纪大就说：“您坐吧，我站会儿就行了”。但在老爷爷的再三劝说下，阿姨只好硬着头皮坐下了。我记得很清楚，那位老爷爷穿着一身已经过时的深绿色的旧军装，旧皮鞋上的黑皮也掉了好几块。我马上站起来给那位老爷爷让了坐，最令我没想到的是老爷爷竟然还对我说了句“谢谢”，这虽然只有两个字但让我很惭愧，我下了车，觉得我太不应该了。

现在回想起这件事，让我很是惭愧，我是一名少先队员，为什么没有给那位抱孩子阿姨让座啊！老师不是常教导要尊老爱幼助人为乐吗？那天晚上，我把这件事告诉了妈妈，妈妈我说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是说不要因为坏事小就去做，也不要因为好事小就不做。小小的让座可能反映一个人的品德。

我从这件难忘的小事中悟到：从小事做起，从现在做起，多做好人好事。

难忘的人写作文篇4

中秋佳节是亲人们团圆的日子，大家聚在一起赏月吃月饼，在欢笑中度过那幸福快乐而美好的时光。

还记得去年中秋节，我们一家早早地从杭州赶回了老家，与爷爷奶奶欢度佳节，一大早我们就收到了许多亲戚朋友馈赠的月饼，大大小小的，各种各样，口味也多种多样：有蜜瓜的，有豆沙的，有草莓的`……让人见了就“口水直流三千尺”，就当我想偷吃时，被妈妈逮住了，说：“王昊，这月饼晚上和爷爷奶奶一起吃！”我被迫无奈，只好服从“命令”，忍住了自己馋虫的诱惑。

我盼星星，盼月亮，终于盼到了夜幕降临了。吃好晚饭，我和堂弟陪着爷爷奶奶上楼赏月了。我不知道为什么，一种感觉指引我帮爷爷奶奶那拖鞋，并附他们二老上楼。到了阳台上，只见桌上摆好了水果和月饼。突然我的眼睛一亮元祖的冰淇淋月饼出现在我的眼前。我的口水流了下来,我一时禁不过诱惑的考验，就去撕开了包装袋。谁知天有不测风云，当我正要开吃时，妈妈走了过了，对我说：“王昊，快去给爷爷奶奶拿月饼吃。”这时我才领略到了“孝顺”的含义，连忙放下手中的事，在大月饼中切了一大块给爷爷奶奶吃，还不停地给他们敲敲背，陪他们讲讲话。“孝”字在我的心中变的越来越重。当我给爷爷奶奶忙完去吃那块月饼，可惜冰淇淋已经化为一滩水了我心头不禁一酸，但想起自己是个孝顺的孩子了，心里不禁偷偷地笑着。

这次中秋节让我十分难忘，因为这是我孝顺的起点，从今往后，我要更加努力，要做一个更孝顺的孩子。

难忘的人写作文篇5

我们盼呀盼呀，终于盼来了一年一度的秋游，这次的目的地是展茅的富丹工业园和五匠馆。

一路上，我们说说笑笑，很快就到了我们的第一站——富丹工业园区。刚跨进园区的大门，一阵烤鱼的香气就扑面而来，我情不自禁地咽了咽口水，真香呀！进入参观通道，透过玻璃，我看见一个车间紧挨着一个车间，每个车间里都放着几台巨大的机器。工作人员穿着白大褂，戴着白口罩正一丝不苟地工作着，向我们清晰地展示了海产品的生产流程，让我们吃得更加放心。园区里还有一个研发中心，专门用来研发新的产品，希望他们能研发出更加美味的产品，让我们更有口福。

离开园区，我们又来到了五匠馆。五匠馆就是一个小型的博物馆，各个展厅用蜡制成的人像，栩栩如生地向我们展示了木匠、石匠、竹匠、船匠等手艺人工作时的情景，还陈列着匠人们使用的工具，以及一些精美的作品，这些都让我赞叹不已，还让我增长了许多见识。

参观结束后，我们又在附近的`游乐场里玩了推小车等传统游戏，还观看了“小猪快跑”，有趣的比赛，和中途突然出现的一只“反派猪”，让我们捧腹大笑，同学们的笑声在游乐场上此起彼伏。

这真是一次令人流连忘返，记忆深刻的秋游呀！

难忘的人写作文篇6

难忘的'一件事我记得在小时候，四五岁左右吧，我还不会跳绳，而我经常向妈妈请教，可是妈妈总是没时间，我也只好放弃了。

这一天，我在楼上玩电脑，妈妈在楼下喊道：“韬韬，快点下来，妈妈来教你跳绳。”我听到这句话，心里十分欢快，我终于可以学会跳绳了。

于是，我回答：“嗯，好的好的，我马上下来！”我向妈妈奔去，十分开心自己马上可以和小伙伴们一样，学会跳绳。 “妈妈，我来了！”我奔跑着，小小的心充满着欢乐。

妈妈看到我在奔跑，所以让我小心点儿，慢点。我迅速进入状态，和妈妈说：“妈妈，快点教我吧。”

妈妈看我迫不及待的样子，微微的笑着。妈妈，开始教我跳绳，她耐心的教着我说：“韬韬，要学会跳绳，就首先要把姿势摆好，先把两只手抓牢绳子的头，在挥动绳子，让绳子配合我们跳起来。”

我听了妈妈的话，变照样子开始跳，可是怎么跳都不能让绳子甩过去，我只能又向在一旁做着的妈妈请教。

妈妈看到我手敞开的太大了，便让我敞的小一点，顺便让我跳起来的时候轻一些，我有试了一遍，终于，我成功跳了一下过去，一下过后，我又开始逞强，所以我试试连跳三下，可惜没成功。我多练练，一定会跳的很好的。

我的回答完毕，不知道对你有没有助。