的确，随着日平均气温的逐步升高，愈来愈多的人难耐酷暑的烤炙，纷纷选择各种避暑消热的休闲娱乐方式，游泳便是其中一项，并且深受初中生的喜爱。但由于初中生普遍缺乏与游泳安全相关的知识和技能、安全意识淡薄，造成了严重的安全事故。给国家、社会、学校、家庭造成成了无法挽回的损失，由此可见，学习掌握游泳安全相关知识和技能，提高安全意识，珍爱生命，预防溺水已迫不及待。

溺水事件的发生，主观方面当然是安全意识淡薄造成，客观方面也无外乎不会游泳，单独活动。游泳时间过长，感到疲倦。在水中感到不适，如抽筋、胸闷等。盲目游入深水区。

因此，要预防溺水事件的发生不仅要提高游泳的安全意识，更要做到未经家长、老师的同意不去。没有会游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳准备操。游泳时遇抽筋要大声呼救。发现溺水者，要抛给竹竿并电话报警。将溺水者救上岸要按压胸部或人工呼吸。饭后一小时才选择游泳，忌饭后饱腹或空腹。

生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平平安安地度过每一天!

读溺水观后感篇2

现代技术让班会不再苍白无力

——防溺水安全观摩课感想

传统德育课死板的说教，灌输式的效果苍白无力。如何与时俱进，讲究德育实效，让德育课好上、有效，让同学们愿听、受益，这是现代技术运用于课堂的目的，也是其应该要起到的作用。

德育现代技术课堂教学

师者，传道授业解惑也。自古以来，德育都是教师的首要职责，确实，德育是每个学校日常工作的重要内容，也是学校管理的永恒话题，上至校领导，下至每一位教师都有责任有义务给学生进行德育，正因为如此，不少学校把“以德立校”作为校训，无不彰显德育的重要性。但实际上，大部分的德育工作还是落到了班主任头上，自然而然班会课也就成了德育的主阵地，因而每星期都安排了班会课或班会，班主任周周讲、天天说，甚至课前也要顺带提醒，绝不放过任何机会，真可谓“用心良苦，责任心强”。殊不知，这种死板的说教，灌输式的效果如何呢，从学生的一句“老调重弹”尽显传统德育的苍白无力。

如何与时俱进，讲究德育实效是我们为师者必须解决的问题，德育内容紧跟时代主旋律，创新的余地不大，但是德育的形式千变万化，老师各显神通，大有文章可做。随着新课程理念更新，现代技术水平的进步，课堂教学要求教师创造性地开发和使用课程资源，班会课当然也不例外。要想上好一堂班会课，让德育有实效，现代技术的运用非常重要，我校的一节防溺水安全观摩课让我感触颇深。

首先，班主任老师并未像往常一样开门见山板书本节课的，而是打开“bai编辑还为您精选准备了防溺水视频观后感专题，希望您能喜欢！

读溺水观后感篇3

1月10日上午，我们班放映了《安全》片。影片中有我们平时生活会遇见的事。

电，电是我们生活不可缺少的，合理利用它就是我们的好朋友，使用不当就成了我们的坏朋友。影片中的一些小孩因为好奇而触摸电，从而被电晕、电伤甚至死亡。如果发现有人触电，千万别用手拉，要用竹竿、木棍等物体挑开电线。把触电人抱在床上，及时打120电话急救。

火，火可以做饭，也能为我们带来温暖。但如果不好好利用，也会造成火灾。因此，不能玩火，不能玩烟花爆竹。一旦发生火灾，要使用灭火器或水救火。火灾发生时，烟雾很大，要用湿毛巾捂住鼻子和嘴，低头弯腰及时跑离现场。如果住的楼层不高，可以把被单撕成长条栓住窗户钢筋，从阳台逃生。

毒，在农村很常见。许多庄稼蔬菜都喷洒过农药.剩下的农药要放在高处，别让小孩子摸到，否则有可能发生中毒。对于刚买回来的蔬菜水果，都要清洗干净。不然食用后也容易发生食物中毒，出现呕吐、腹泻现象，严重时会出现生命危险。

交通，我们天天上学，来回骑车或步行都要遵守交通规则，保证自身安全。小孩和大人目测车的距离不一样，要看前后左右没车才可穿过马路。最好戴一顶黄色帽子，司机能更清楚地看见我们行人。不要在路上玩耍、嬉戏等。

在观看安全片后，我了解到触电、中毒后的治疗方法与火灾发生时逃离现场的方法，真是受益匪浅啊!

读溺水观后感篇4

今天，老师带着我们观看了《防溺水警示专题片》，我们的收获真不少，知道了生命只有一次，我们要珍爱生命。

视频里出现了两个片段让我印象深刻，一个是四个小朋友在河边散步，突然有人提议：“不如让小明下去游泳吧!”小明说：“可这里不是游泳池啊!”另一个人说：“没有关系，不都是水嘛!难道你胆小不敢下水吗?”小明说：“那好吧!让你们见识见识我的厉害!”说完，小明就脱去衣裤鞋袜整理好后，对一个同学说：“你帮我看着哦!”随着“咚”的一声，小明扑进了水里，岸上的同学足足等了十分钟，水里没有了小明的动静……看了这个小片段，我明白了一个大道理：不能私自下水游泳，这样非常危险，不能拿生命开玩笑。

第二个是一次斜坡模拟小实验，三个小朋友先把绳子的一头系在一杆秤上，然后第一个小朋友用一只手拿着绳的另一头，另一只手拉着另一个小朋友的手，第二个小朋友的.另一个手拉着第三个小朋友的手，第三个小朋友的另一个手拉着游泳池里的小朋友的手。实验了三次，斜坡上的三个小朋友都被水里的小朋友带下了水……看了这个小片段，我明白了不要盲目自救、施救，需要及时通知家长并报警。

有人说生命如金，有人说生命如花，我说生命如玻璃，一不小心就会破碎，生命处处有危险，溺水就是一把生命的刺刀，让我们一起防止溺水，珍爱生命吧!

读溺水观后感篇5

人生，人的一生不是自己给的，不是靠向别人求助给的。父母给了我们生命，我们身体的每一个地方：鼻子、眼睛、耳朵……都是父母给的。是你父母这样浪费你的生命。良心能过吗？

夏天来了，池塘、小溪、河流。都是我们爱去的地方！可以在那里摸小鱼捉虾，但是要问：你父母呢？守护者在哪里？学校是传授知识的地方，也是负责任的地方。于是学校给我们发了承诺书，给我们学校，家长承诺没有家长的领导，不出去游泳和同学一起玩，不擅自和同学一起游泳和玩。如果他们看到有人溺水而无法自救，他们不会冲进水里。营救并采取措施.20xx年夏天，我市有几个人淹死了。根据调查，有几个孩子在没有监护人的情况下淹死了。孩子毕竟是孩子，力量并不大。如果一个孩子不小心掉进水里，

我们的家很漂亮，但是我们被淹死了。让我们一起珍惜吧！

读溺水观后感篇6

“溺水”正是威胁着大家健康成长的事故之一。今天，大家就来认识一下发生溺水的容易见到缘由:

1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品;

2、游泳时抽筋或在水中打闹;

3、到井边打水不慎落入井中;

溺水事故绝大数发生在节假日和暑假期间，多数溺水者是不会游泳者，在水里戏水或在水边玩耍时导致溺水。溺水多为湖、河、溪、水库、水塘、水渠、沟等地址。

针对这部分缘由，老师给你们一些建议:

1、最好能掌握游泳，大家小学生应在成人带领下游泳;

2、不要一个人在河边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳的同学，不要游到深水区，即便携带救生圈也不安全;

5、游泳前要做适合的筹备活动，以防抽筋;

6、在井边打水时要格外小心。

感冒、生病、身体不适或虚弱不适合游泳。雷雨的天候不适合游泳。水温太低、太凉不适合游泳。游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。不要随性下水，尤其是野外。风浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水浅、人多不可跳水。要在有救生员及合格场合游泳。下水前先做暖身运动。下水的装备要带全，必须要带泳镜。水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请维持冷静，改用仰漂。

读溺水观后感篇7

烈日炎炎的夏季就要来了，“溺水”成为了一个头号杀手，年年都有不计其数的人死于它的魔掌。给不少家庭带了无尽的痛苦。

为了大家愈加安全的度过炎热的夏季，更多知道关于溺水与安全，今天老师特地给大家看了不少关于溺水的视频资料，都是以往的溺水事故。大家全班大伙儿人目不转睛的认真看着。有的事故感觉非常迷惑也有些有些让人震撼，我的心也看得一震一震的，为何这么多人会意料之外的溺亡呢，我感觉觉大部分都是由于没安全意识，有些甚至是为了争强好胜而趁强换来一个个的悲剧，溺水的人不但让自己失去了生命，花样年华过早凋谢，也给自己家庭和社会带来了伤害和打击，把我们的亲人置于巨大的悲痛之中，在播放实例的的时候片中更再三的强调大家应该注意安全，热天不要在水源边玩耍，更肯定不可以在没救护职员的状况下私自结伴游泳，从而防止悲剧的发生。

时间非常快过去了，看完了资料内心深深的触动，生活是美好的，人的生命只有一次，自我的安全防护意识更是生命的守护者，为了爸爸妈妈亲人不要担心，为了让大家的家庭愈加的幸福，充满快乐和笑声，为了社会平安大家要时刻牢记恪守安全。

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