我们在写作文时,应该注意逻辑的清晰和结构的合理,通过写作文,我们能够培养良好的思维习惯和表达能力,怎么写范文网小编今天就为您带来了让爱温暖人心作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

让爱温暖人心作文篇1
外婆早已是古稀之年,消瘦的体态被沉积的岁月压弯了腰。记得小时候我住在外婆家,每天都是从那一碗充满爱意的清粥开始的。
早上起床走出房间就看到外婆忙碌的身影。厨房里煮着粥,外婆却趁着这个时候,在客厅里打扫一桌一椅。她利索地擦着一角一落,娴熟地持着扫把扫着,时不时挺起腰擦擦汗,外婆真是辛苦啊!
“咕噜咕噜”,粥煮好了,飘出阵阵诱人的香味。外婆放下手中的活,小跑着进厨房,随着轻轻的“啪”的一声,一碗粥已经摆到桌上。等我刷牙洗脸洗漱好,外婆轻轻对我说:“快去吃吧。”“嗯”我默默坐到桌前,粥上结了一层薄膜,用无锡话讲这个叫“粥衣”。在晨光的映照下,它闪着柔和的光泽,像是一块未经打磨的美玉。咸甜爽脆的萝卜干是配清粥的不二之选。我大口大口地吃了起来。一晚清粥下肚,全身暖暖的。看着我把一碗粥全吃光了,外婆甜甜地笑了。我能感受到外婆满是皱纹的脸上绽开了美丽的花朵。
如今,外婆的味觉有所退化,她做的.饭菜味道已经不如从前,但每当我想起她小心翼翼地端出一碗清粥时,我觉得饭菜依旧是那么香。外婆的一碗粥,如此的用心,包含着对家人、对我的爱!
在每一个清晨,这一碗粥是我不能错过的温暖。
让爱温暖人心作文篇2
星期一上数学晚自习时,老师对我说了一句话“走开”。可是这句话却温暖了我的心。
这节晚自习,我们的任务是订正卷子。我埋头订正着卷子,把卷子来回翻动,仔细地检查者上面的错题,又把作业本从翻到第一面,扫视着每一面的题目,生怕有漏掉的地方,直到检查了两遍我才放心下来。我环视这四周,发现同学们都在自己做自己的,完全没有要给老师去改的冲动,他们该不会是要等只“领头羊”吧?可是如果我去了被老师批评一顿之后又把我赶走怎么办?如果老师说:“保证全部不错?”结果我错了一个会怎么样?……我就这样胡思乱想着,突然,像下定决心似的朝老师走过去。不去倒好,一去,顿时几乎所有的同学都盯着我,盯得我心里直发怵,仿佛又千万只毛毛虫围在我身边,绕着我一起一伏地蠕动着身体。我一想到这场景急忙晃了晃脑袋,继续朝老师的方向走过去。
我鼓起勇气,小声对老师说:“孙老师,我改好了。”然后把用双手拿着的作业递给孙老师,又走进了一些,没想到孙老师却把脸别过去,无力地对我说:“走开!”我一脸茫然地望着孙老师,我又没有做错什么?心中莫名的火升了起来。“我感冒了,小心被传染。”我点点头,正要往回走,却又听见孙老师放大声音,吃力地说:“做完了的可以干其它的事情,但是不能发出任何的声音。”我便默默地回到座位上去了,原本怒火熄灭了。
原本我以为“走开”是骂人的词,可却没有想到“走开”也有温暖人心的一面。
让爱温暖人心作文篇3
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我有一位勤劳付出,不求回报的老师,她是那样温柔,那样亲切,仿佛温暖的太阳,像我们的妈妈一样。她就是我永远也忘不了的车老师。
她有一头乌黑亮丽的披肩发,一双水汪汪的大眼睛,浓浓的眉毛,一个能说会道的嘴巴,还有笑起来时那温暖人心的酒窝。
还记得刚踏入一年级这个大集体时,我还不太适应。这个陌生的环境,这些陌生的人,让我有些抗拒。我性格内向,不太愿意和同学交流,是车老师用她温暖的心和她灿烂的笑容溶化了我的内心,让我变得开朗、活泼。
每次上课,我总能看见车老师对我们微笑,她笑得十分灿烂,就像花丛中那朵最最鲜艳的花朵一样。每当看到这个微笑时,我总会情不自禁地看着她,冲她微笑。
记得有一次,我上课发呆了,车老师叫学生回答问题,叫到了我的名字,我被惊醒,站了起来,不知所措,呆呆地站在那,有点不好意思。这时,教室异常安静,我有些紧张,说不出话来,而车老师呢,她不仅没有批评我,反而又细心地把问题重复一遍。顿时,我心中的紧张与害怕全都没了,不知怎么,答案在脑子里飞快地出现了。我十分迅速地把题答完,老师还表扬了我。顿时,我的心里倍感亲切、温暖。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘,但让我更忘不了的,是车老师那无时无刻都会温暖人心的微笑。
让爱温暖人心作文篇4
今天,我和爸爸、妈妈一起读完了《笑猫日记》中的一本《幸福的鸭子》,我们一家都很喜欢这本书。
这本书讲的是一只叫麻花儿的鸭子,它特别有幸福感,乐于助人,心灵美好,为别人带来了许多快乐和温暖,自己也很快乐。
这只叫麻花儿的鸭子真是太憨厚了。你看,书中把它描绘的活灵活现,它一身亚麻色的羽毛,脖子上常戴着几个茉莉花环,胖胖的,很可爱。最重要的一点是,麻花儿会给别人带来快乐。我曾经看到过这样一句名言:要想给别人快乐,首先要自己快乐。没错,麻花儿就很快乐,它特别容易产生幸福感。
对于麻花儿来说,晒太阳是一种幸福,有一个朋友就是一种幸福,她常做出一些匪夷所思的事逗人开心,上次,它家附近的几个小男孩要玩往它脖子上套圈的游戏,麻花儿玩得大汗淋漓,却依旧不忘感叹一句:“我好幸福!”当然,那些男孩子也是高兴极了。我这个小读者也喜欢上了这只可爱的母鸭子。
看完这本书,我们都对麻花儿进行了一番评价。爸爸说:“麻花儿心地善良,乐于助人,值得大家学习。”妈妈说:“麻花儿的心态好,什么事它都不会伤心,有阿q精神。”我说:“麻花儿自己快乐,所以它能给别人快乐,也希望别人像它一样快乐。”
麻花儿那个温暖、憨厚的形象已经深深印在了我心中,带给我无数快乐,无限温暖!这个温暖人心的故事,将温暖每个人的心,让人们都快乐起来。
让爱温暖人心作文篇5
室外,寒风呼啸,乌云一团一团地从天际翻滚过来。就要倾盆大雨了。我孤独地坐在教室里,等待父母来接我回家。5:10了,教室里安静得连一根针掉落在地上也听得见。我手里紧紧地攥着笔,双脚在不停地摩擦取暖,每呼出的一口气都化成了一团白烟,慢慢地往上升、消失。我望着天外想:“都放学了,爸爸妈妈怎么还不来?”我走出教室,像看看爸妈来了没有,却碰见了老师。
老师一惊,停下了脚步,问我:“哎,你还没有回家啊?都要下雨了哦。爸爸妈妈还没有来接你吗?”我无奈地摇了摇头。“嗯,这样子你一个人不安全,反正我也要回家了,走,我送你回家。”老师说着,拉起了我的手,边往办公窒走边说,“你给爸爸打个电话,告诉他,老师送你回家,在学校不安全,就要下大雨了,留你一个人在这里,老师不放心。待会你去教室里收拾一下书包。”老师亲切地说着,缓慢的语速在此时显得特别温暖。
爸爸同意了,我便被“专车”送到了家。可到了一个岔道口却发现车进不去。老师又用她那暖和的手拉着我走在雨中泥泞的路,“滴滴嗒嗒”的雨在此刻成为了一支悦耳的交响曲,和着风拂过树叶时的沙沙声,欢快地唱着歌。
温暖人心的手,一直陪着我到楼下的门口,此时此刻我竟感动得哑然失语,心里洋溢这一种从未有过的感动。这股暖流一直沁到我的身体,心田也像被春风拂过一样,好暖和。
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