写作文是一种习惯，只有坚持每天练习，才能让我们的文字更加生动与有力，优秀的作文能够帮助我们更好地与他人沟通，传达自己的想法和情感，下面是怎么写范文网小编为您分享的有关庆六一的作文参考7篇，感谢您的参阅。
有关庆六一的作文篇1
六一儿童节是我们小朋友们最喜欢的节日。今天就是6月1日，这可真是一个好日子呀！我们学校的老师和同学们都高兴得脸上带着笑容。校长为了欢庆六一，还特意买了很多花，摆在了主席台上，使主席台变得更漂亮了。
今天烈日炎炎，虽然很热，但是我们心里特别开心，热也不觉得热了。我们都穿上了自己最喜欢的衣服，老师们也个个把自己打扮的很漂亮，尤其是我们班的老师，她穿了一条蓝裙子，美丽极了。我听到有很多同学和家长都夸我们的王老师好看呢！我只是用耳朵听着，没有发表意见，心里却为老师竖大拇指呢！
开始欢庆六一了，同学们都欢呼起来。我们认真的观看着每一个节目。我发现：十几个节目都很精彩，有的队形漂亮，有的舞姿优美，有的十分动感，有的逗人发笑……你要问我最喜欢的节目是哪一个？我告诉你，有两个，一个是《咏鹅》，这是中班的小朋友表演的，她们表演的很好，很可爱，让我好像一下子小了好几岁，仿佛又回到了幼儿园。还有一个是《踏浪》，大姐姐们用心的去跳每一个动作，每一个人都表现出了自己这几天努力的结果。
啊，这可真是一个美好的六一！我要永远记住它。也希望新一年的六一早些来吧，我们都在梦里等它，盼它……
有关庆六一的作文篇2
六一节是全国儿童昐望的节日，是全国儿童最快乐的一天，在我校也有快乐的活动。
六一的早上，我匆匆忙忙地吃了早餐，就背上书包坐车去上学，在路上心里总是美美的想今天到底是什么好玩活动。来到学校，同学作七嘴八舌地话着下午可能举行的活动。
期待已久的时刻来了，下午先是表张大会，接着是踩气球的活动。老师说两组两组比赛，哪组剩下的气球数量多哪组就是胜利。老师先给一二组一人一个气球，让我们用绳子和脚绊在一起，一二组的比赛开始了，一会过去了，一连串的气球都爆炸了，到最后第二组胜利了。到我们上场了，我拿起一个气球，把绳子和气球绊在一起，战斗开始了，我想：应该趁他们不注意悍一个猛杀过去把他们的气球踩爆，有一人正在与我组的同学学战争，我想：时机到了。于是我在他后踩下去，可我不小心给踩踩偏了，他发现，正要来踩我的气球，我马上躲过了。在我放松时一名同学在我后面“拍”一声我的气球爆了，我只好退出活动的地方。过了一会儿，第四组胜利了，我们组输了，我并没有难过，我觉得快乐了就好，输赢并不重要。
接下来的活动是画嘴巴，画嘴巴的秘绝就是你用手去摸哪里有粉笔的感觉，再找出粉笔最多的地方在那里就是画嘴巴的地方。
在短暂的一天里，让我十分快乐，我真想马上到明年的六一儿童节啊!
有关庆六一的作文篇3
今天是国际六一儿童节，今天下午，我们班举行了庆祝活动。有唱国歌、有猜谜语、发奖品等。
下午，我们班的同学都来得比平常早得多。因为我们班被选上去参于全校唱国歌，将录相下来在全校播放。等会儿就要唱国歌了，我们快速的排好队来到了四楼的教室。马上就要开始了，我们既紧张又兴奋，生怕唱不好。开始唱国歌了，由朱老师来主持节目，我们在下面跟着大声唱。有老师在那里拍相片、录像。听说要在全校播放，所以我们唱得特别用心、特别认真。
唱完后，我们回到班里，参加我们的班级活动猜谜语，主持人是我们班的歌唱家：张梦月。现场气氛十分活跃，大家都把小手高高地举起来盼望选到自己。为什么呢？因为老师为我们准备了好些礼物。有好多次我举手都没叫到我，我急得哇哇直叫，终于，张梦月叫到了我，我回答对了，奖给了我一个糖。我大叫道：“ye”许多人怪怪的看着我。还有几个同学不满的抱怨不选他。不过，这样仍然没挡住大家的热情。大家还是兴致勃勃的举手大叫：“选我选我！”。有时后大家齐声说出答案，不肯让别的同学拿到奖品。
“六一”儿童节庆祝会就在同学们的笑声中结束了。在回家的路上，我们边吃着糖，边有滋有味的回忆刚刚活动时的情景呢！要是天天都是：“六一”儿童节多好啊！
有关庆六一的作文篇4
今年六一我真快乐啊，这可是我在一年级里过的最后一个六一了啊，因为，今年9月份的时候我就要上二年级的第一学期，我希望我的爸爸妈妈能给我送一些礼物。
今天，我到文轩书城去参加了一个故事大王的比赛，我是15号选手，我前面还有14位小选手，虽然我前面有那么多的选手，但是，我还是很紧张，我紧张的感觉是腿都有一点点发抖了，我的心脏砰砰跳着在打鼓，都快跳出我的胸了。等到了我比赛的时候，我的心跳得更厉害了，我一开始朗诵，就不紧张了。朗诵完了，我都想不到我能拿2等奖啊。发奖的时候我很快乐，先发三等奖，我一听三等奖没我，我就笑了几声，因为我知道我能得比三等奖高的了。
我要参加更多的比赛，得更多的奖。
有关庆六一的作文篇5
盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于来了，这是我们人生的最后一个六一。
今天我怀这满怀的好心情来到学校，学校焕然一新，映入眼帘的是标语，还有一个装的漂漂亮亮的舞台，随后我们以百米冲刺半跑向操场;带着自个儿喜欢的零食，进行了简单的升旗仪式，接着是颁奖，获奖的同学喜气洋洋的站在主席台上，我们给他们送来了一阵又一阵的掌声。文艺表演正式拉开了帷幕，节目开始了，随着主持人的开场白，优雅动听的音乐想起了，一群小天使跑到舞台中间，舞动着柔软的身躯，跳着熟悉的动作，是那么美，全场都陶醉了。
下一个节目是四年级小妹妹唱的《妈妈的眼睛》，动听的歌曲让我想到了我妈妈的眼睛，妈妈对我的爱，在我先作业到半夜时，妈妈总会给我披上一件上衣或送来一杯牛奶。唱完后全场想起了热烈的掌声。
最让我难忘的是老师们表演的节目，她们就唱，就跳，精神抖擞，容光焕发，给节日增添了几分欢乐气氛，老师们跳的是那么用心，都年轻了好几岁，如果不是我亲眼所见真不敢相信平时不苟言笑的老师竟有如此青春的一面，她们也希望我们能节日快乐，表达了他们对学生浓浓的爱……
节目表演完了天依旧那么晴朗，鸟儿在树上叽叽喳喳，仿佛也在祝我们节日快乐，老师们的祝福给六一画上了一个圆满的句号。虽然这个六一我们没有表演节目，但却是最快乐的，最令我难忘的!
有关庆六一的作文篇6
小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们象春天一样……这首歌一起陪我走过了十年，陪我度过了十个快乐的六一儿童节。今天，这首歌将再次陪我度过我人生中的第十个儿童节。
早上七点刚到。闹钟就兴奋的叫了起来。我象弹簧一样，嗖的一下，从床上一下弹起来！今天我过节了！我迫不及待的问妈妈：“妈妈，今天我们去哪玩啊？”妈妈笑着说：“是个秘密，吃完早饭我们马上就出发。”
早饭过后。妈妈终于带着我出发了。我终于看到了妈妈说的秘密处。原来是迷你游乐场。哇！游乐场的小朋友可真多呀！个个都洋溢着幸福的小笑脸！我象脱缰的野马，一下就冲入游乐场。玩的东西也好多啊，我还是第一次来这个游乐场呢。有椰树大转盘，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，还有玩沙的……
我还用沙子画了一个大头儿子。大大的脑袋，小小的身体。看着自己的作品，我忍不住哈哈大笑……引来一群小朋友围观，大家都说我画得特别形象。各个项目我通通玩个遍，实在累不不行了，我才跟妈妈恋恋不舍不舍的回家。
回家的路上，妈妈还给我买了拼图和积木。都是我最喜欢的。我一路高歌着，风儿在我耳边吹着口哨，好像在为我伴奏。天更蓝了，朵朵白云飘过，好像也露出了微笑……
今天我特别的开心。相信今年的六一节，会在我记忆的长河中，成为一朵美丽的浪花！我必须要永远幸福下去……
有关庆六一的作文篇7
十三年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样，也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十三滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿，平静得像没有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳，偶尔望到了几点星疏的白点，竟成了唯一的寄托。我们那么疏远……
但我又能怨尤些什么呢?
十三年。十三次。你每次总带来了最纯洁，最快乐的韶华，你到来的时候，总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的日子里，我们都是最天真，最可爱的孩子。
是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船，就那样认为美好地放入溪里。今日，你亦化为一只纸船，与我别离。
如果我是那雨滴的话……
那么，我能够像把不曾交会的
天空与大地连接起来那样……
把你的心串联起来吗?
你回眸轻语：“别傻了，你已经长大了呢。”
这算是什么，诀别语么?
或许，我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走，那只有一个人时的路了。
别了，我的六一。
【评语】本篇文章虽无过多华丽词藻的装点，但感情却非常真挚，向作者传达出对六一的不舍与依恋以及对未来的担心。对此，老师想对你们说：“不要怕，你们的明天将会更加灿烂。”
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