坚持写作文能让我们更熟练地运用语言,让表达变得越来越轻松自然,,通过写作文,学生不仅能提高语文成绩,还能培养独立思考的习惯与能力,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的《庆六一》作文通用5篇,供大家参考。
《庆六一》作文篇1
“啪啪啪”台下的掌声如天摧地渴,好令人兴奋。你说我们在干什么。当然是欢庆“六一”呗!瞧,台上的同学个个身怀绝技,男生化得装跟孙悟空似的,而女生化得跟西施一般。我也是表演目录中的一员呢!
我目不晴地盯着台上的小演员,有的.嘶喊。令人振奋;有的载歌载舞,令人陶醉;有的显得兴奋活泼可爱,特别引人注目。其中我最喜欢的是一个小品节目,瞧他们演得多么绘声绘色,津津有味,把人一会儿拉入这个情景,一会儿又很快拉进另一个梦幻。距离我表演还有一个节目,是那回五年级的跳舞同学,我向天空深深叹一口气,使劲地压住心中的紧张。人家都说我是经不气折腾的小纸人儿。我迈着沉重的步伐走到后台,准备唱歌。看着台上的那些跳舞的同学跳得好美啊,特别的自然投入,因为他们穿得是印着绿叶的衣服,刚出场就给人一股浓浓田圆香气,他们表演了大概十分钟,终于轮到我了。
我为了掩饰自己的紧张,脚步轻快敏捷,心显得奋外愉快。但我的心还在飞速地跳跃着,整个像十五呆桶打水——七上八下。当欢快地旋律传进我的耳朵里时,心中的那份紧张一下子飞到九霄云外了,我一边唱着歌一边手舞足蹈,显得很悠闲自在,就像排练时那样活泼自如。可当我唱完两段重要部分要唱第段时,音乐突然停了下来,除了我班有些惊讶外,别的同学根本没有看出什么破绽。我松了口气,向同学们鞠躬道谢,赶紧“开溜”。我一时间也没反应过来,眼里泪汪汪的,当我正要回队伍时,陈老师给我一个微笑,对我说“唱得还蛮不错的嘛!”我心里一时之间不知道要说什么好,只是也还给陈老师一个灿烂的笑容。当我回到座位时,我大声痛哭了起来,因为我觉得我给班级丢了脸,觉得是我自己太笨唱不好,而另外一个原因,是因为我听见了“小书谜“陈藤镛在和顾周说悄悄话,在说我们千万不能给她鼓掌!”我像被雷电受到沉重的打击,心里气不打一处来。既然是同学,却不能互相鼓励帮助和安慰,那还算什么同学,我心里十分难受。我埋头没脸见同学,是我给班级抹了黑,对不起。当我想再哭泣时,我听到一阵熟悉的声音:“施茜迪,别哭。只要参加,你就是最棒的。”我一下子听出来,那是周琳和成倩倩的声音,我的心中舒服了许多。
这次六一节我在台上大展风采,在台下却是如此,细细品味,真不知是什么滋味,真令人难忘。
《庆六一》作文篇2
今天,我的作文班:清荷作文举行了“童心闪闪”庆六一活动了!我们兴高采烈地开始了活动。只听林老师说道:“接下来我们进行的这个环节叫——‘惊喜爆破’。”大家议论纷纷:“用什么来‘爆破’?”“爆破的声音大不大?”“爆破之后疼不疼?”……
这时,林老师笑眯眯地说:“别急,你们看!”我们定睛一看,原来是用气球来玩这个游戏呀!大家看到之后,每个人都跃跃欲试。你瞧,这对“精英”雄赳 赳,气昂昂地上台了!他们昂首挺胸地用肚子夹着气球走了一个来回之后,就开始夹气球了。“使劲!”“哎呀!”他们使出吃奶的力气,向中间挤着那个圆鼓鼓的 气球,终于,气球“呯”的一声,发出;令人惊喜的爆破声,我们大声欢呼。
多么快乐的六一节呀!虽然不是六月一日,但同样令我难忘!
精彩点评:在充满悬念的议论声中,我们跟着君仪走向“惊喜爆破”现场,两个“精英”的卖力样儿让我们不禁也暗暗为他们打气,还好那“呯”的一声给我们所有人带来了惊喜!“夹”的难度可以如实描写哦!
《庆六一》作文篇3
今天,是属于儿童自己的节日——“六、一”儿童节。
上午,我们照常上课,午饭过后,我们化好妆,就拿着椅子到表演现场了。原本只有我们全校师生,后来人越来越多,马上就把整个场地围得水泄不通。2:00整节目就在人群的欢笑声中开始了。主持人的话语中,迎来了第一个节目——《我骄傲,我是中国人》。在那强健有力的声音中,让我们感受到了做中国人的骄傲和自豪。然后,就是其他的表演,每一次演完台下的观众都会响起热烈的掌声。虽然,我们在炎热的阳光下,但也不能阻止我们的热情。不知不觉,就轮到我们表演了,当时心里还有一些紧张。不一会,我们上台了,表演的节目是中华经典诗文朗诵:《沁园春·雪》。我们在音乐的伴奏下,流利的朗诵着,接下来,就迎来一阵阵热烈的掌声……
不知不觉,到了第一轮抽奖环节。这一次是三等奖,我们坐在台下,高喊着自己的号码,希望老师可以抽出来。终于老师抽出来了。“3号!”有一位同学叫起来。我想:我的学号是3,抽到3不是我中奖了吗?我立刻高兴起来,欢呼着:“我中奖了!我中奖了!”后来抽出了1号,又有三位同学中奖了。时间飞逝,表演的`节目一个个在展示:有合奏、相声、小品、舞蹈……儿童节很快接近尾声。到了最后一轮抽奖了,这次是抽一等奖。大家都希望自己中奖,最后抽出的号码5号,“唉,没有中奖。”我叹气着,虽然没有中一等奖,但我有了三等奖也是蛮开心的。
一次快乐的“六、一”儿童节在全校师生和观众的欢声笑语中结束了。这一天多开心啊!
《庆六一》作文篇4
六一,是孩子们的节日;六一,是一个快乐的节日;六一,是一个令我们激动的节日!今年的六一儿童节,我校决定在市体育馆举行大型文艺汇演暨六年级毕业典礼。消息传来,同学们别提有多兴奋啦!每个同学都在课余时间认真、精心地准备着,都想在演出那天一展自己的才艺。
演出的日子终于来了!盼望已久的同学们早早来到了体育馆,脸上洋溢着快乐的笑容,一双双清澈的大眼睛迫不及待地望向舞台,期待着小演员们的精彩表演。
在“我们是共产主义接班人”那高亢、激昂的歌声中,以“七彩童年,放飞梦想”为的文艺汇演拉开了序幕。二年级同学表演的《三字经》节目,让我们受到了中华古典文学著作的熏陶,感受到了古人的的伟大;一年级同学的舞蹈《大眼睛》,使我们体会到了孩子的天真烂漫,也不禁会想起儿时的点点滴滴;校朗诵队朗诵的《少年的使命》则让我们想起我们肩上报效祖国的重任,也提醒着我们要不忘国耻,振兴中华;601班的《老师,我想您》使我们为那些即将毕业的哥哥姐姐既感到高兴,又有一丝不舍离去的伤感……台下的同学时而欢笑,时而惊讶,时而鼓掌,大家对这些精彩的表演赞叹不已。
正当大家沉醉在精彩的表演中时,五年级《快乐精灵》节目的一组表演更是将整个演出推向了高潮。伴随着大家熟悉的《喜羊羊与灰太狼》曲,一群聪明机智、活泼可爱的“小羊”在欢快的舞蹈中向大家展示了他们无忧无虑、幸福快乐的童年;小羊刚走,“熊大”、“熊二”又跃上台来,在他们辛勤保护的绿色森林家园中追逐、打闹;一条条“小鲤鱼”在《别看我小》的音乐声中翩翩起舞,远远望去,还真像一群小鲤鱼在水中嬉戏呢!现场热烈的气氛,把花果山上的“猴子”也吸引来了。他们唱着《猴哥》,在身披红袍,帅气地挥舞着金箍棒的'猴王——“孙悟空”的带领下,整齐地翻着跟头、有力地打着猴拳,为大家助兴;高贵的“格格”们踏着《甜心格格》的节拍也前来捧场,她们一个个举止文静,又不时显示出一些顽皮……最后,当一句“一起舞动起来”的旁白响起时,舞台上这些可爱的“小精灵”一起跳起了《江南style》,从他们那欢快的舞姿中可以看出他们内心的喜悦。节目刚表演完,全场爆发出一阵排山倒海的掌声!
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了,这真是一次快乐而又难忘的六一!愿明年的六一儿童节更加精彩!
《庆六一》作文篇5
今天,我们青园小学要举行庆祝“六一”的活动。一大早,太阳公公就露出了灿烂的笑脸,我和爸爸兴高采烈地去省青少年儿童活动中心参加活动。那儿人山人海,可热闹了!
我和爸爸先去易老师那里签了到,就去看有什么好玩的了。爸爸带着我去了3d立体画展馆。我们进去一看,“哇噻!这也太美了吧!”3d立体画展馆里面的画很精美,还是立体的呢!哇,这张画里的人儿的脚丫子都到画外来了!咦,那幅画上的哑铃悬在空中,好像我一伸手,就能把它举起来了呢,真好玩!我们还拍了几张照片,最有趣的是,我站在功夫熊猫的飞腿旁边,就像要被它给踢飞了似的。围在旁边的同学都乐得哈哈大笑。
看完画展后,我迫不及待地去兑换丫米券。你知道“丫米券”是什么吗?那可是我们这一学期努力获得的小葵花贴纸换来的奖励啊!可以用它在今天的活动中兑换冰激凌呢!我一边走还一边想:“今天会有些什么样的冰激凌呢?”我来到兑换点一看,原来全是同一种的大冰激凌。这个冰激凌的名字叫“大火焰”,白色的冰激凌外还有一层薄薄的巧克力,螺旋着向上,就像燃烧的火焰一样。咬一口,哇,太美味了!我开始挺不舍得吃的,小口小口地舔着,后来爸爸催我:“快吃啊,要不然就融化了!”我赶紧大口大口地咬着,爸爸看得目瞪口呆:“这个小花猫啊,满脸都是冰激凌!”我不好意思地快快把脸擦干净了。
我们还参加了谜语竞猜的活动。我猜对了3个谜语,得了3版贴纸。偷偷地告诉你哦,全是爸爸帮的忙呢!我还在跳蚤市场买了不少的东西呢,有好玩的橡皮筋,有萌翻了的小茸鼠玩偶,还有一本厚厚的小说呢!
今天玩得真高兴,收获可真不少!
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