每本书的价值所在都是最后的道理。《周末图书馆》采用第一人称叙述故事与读者拉近距离。书中道格在陌生地方遇到的各种问题和家庭关系。经常醉酒的老爸一回家就是暴力相向；最最心爱的签名棒球外套被人偷走；二哥被当成盗窃犯，结果学校里的老师同学把他也当成贼；在战争中失去双腿的大哥找工作四处碰壁。无疑这本书告诉我们最大的'道理就是面对困难。

首先面对困难要有很大的心理承受能力。全长在父亲的暴力中和二哥的欺压下，12岁生日父亲和朋友开玩笑在自己身上纹上“小奶娃”，抓出血也没去掉从此没去游过泳，小时候肉体和心灵上受到耻辱。在陌生环境因二哥被当盗窃犯被学校老师学生和小镇上的人冷漠。在体育课上被里德教练针对，当着面被拉去体育制服看到纹身后被嘲笑，但他并不为此有太大影响，如此强大的心理承受能力让他立稳于新生活和复杂家庭。

其次是在困难中寻找一丝乐观。从小在暴力家庭中，唯一治愈他的是妈妈的微笑，妈妈在家庭中扮演润滑剂角色，缓和家庭矛盾。这样的磨练使得道德有了坚强的心理，在陌生环境遇到了能说话的小丽莉，在图书馆认识和尚的鲍威尔先生教他画画。正是这样乐观的心态是得道格在陌生的环境下很快适应。

书中提到的《简·爱》中简幼年丧父丧母，寄养在舅妈家，被他人赠恨、辱骂、殴打，后被送去了条件恶劣，一位无比冷酷伪君子的慈善学校。在惩罚折磨中培养出强大的心理意识，乐观的心态让他在人生道路上做斗争，最终成为强大女性。

伟人中《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒三岁就被一场可恶的病夺去了声音和光明。后在一位女老师的帮助下获得了乐观的态度，看待了不公平的遭遇，成为了伟大的家、慈善家。

反例也有《骆驼祥子》中祥子因为最后身边重要的人失去，丢失了乐观，从此变得堕落，成为了城市垃圾。

稻盛和夫曾说过：人生的道路都是由心来描绘的。所以无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应该为悲观的思想所萦绕。

既然我们来到了世间，九阴积极乐观的作为人活在世上有人的性子，不在意俗人的眼光。一切都会成为过去，遗憾也是如此。

记住“无论你去哪里，无论天气如何，总是带着自己的阳光”

周末读后感篇2

一堆书伴随着积累了半个月的灰尘，从书架上掉下来。这是今夏买的书，我都没时间去打开。但既然它们迫不及待地想要来亲近我，那就不妨先翻一翻吧。最终在十多本书中，我选择了它——《周末图书馆》。

纯净的蓝，洁净的白——我指的是封面画着的图书馆的天空，以及空中飘着的两朵云。它应该是一本看上去比较安静温和的书。但是我想错了，书中的主角道格所处的路途，并不平坦。他随着家人搬到一个叫马里期维尔的偏僻小镇上，邻居、学校、街道以及同学，都是陌生的。再加上酗酒的父亲、失去双腿的大哥、被怀疑为小偷的二哥……让这个家庭在小镇上显得怪异，丑陋，使人无法靠近。

除了小莉，道格也被所有的人排斥，怀疑。所幸，他在一个周末，邂逅了这家图书馆。

吸引道格的是一本《美洲鸟类》的图册。

“玻璃下面是一本书——一本很大很大的书，书页长度赛过大的棒球棒。我没撒谎。整页只是一幅画，画上是一只鸟……”

就是这只像是正从空中即将要坠落到冰凉的苍茫的大海中的鸟，让道格有了一丝心灵相通的悸动。这只有着明亮眼睛，但却因坠落而露出惊恐眼神的鸟，多么像搬家来到马里期维尔小镇上的道格呀，是那么的无助，迷茫，孤单。道格伸出手指描摹着鸟的轮廓。也就在这一瞬，图书管理员鲍威尔先生注意到了他。鲍威尔像是道格人生路上的摆渡者，在他默默的牵引下，把道格带入了一个新的渡口。在接下来的日子里，因为《美洲鸟类》书页的丢失，让道格处在一个积极的找寻的状态中，也因为鲍威尔先生每天提供的纸和笔，让道格开始了画画……事态一直在朝好的方向发展，道格如深陷沼泽不能自拔时被一双援助的手一点点地拔了出来。查找残缺的书页，画鸟，与周围的人沟通，这一切，都见证着道格的向光性生长。

是的，正是因为道格的努力，所有的'一切都有了转机。家庭氛围变得缓和，小镇也张开手臂接纳了他们一家人。

这是一个少年夹杂着疼痛的成长。很多人可能会因为一点点的挫折，一丝丝的疼痛自暴自弃，或者会消沉萎靡蜷缩成茧而关闭心扉。就说我自己吧，每一次考试考得没有预期的好，头顶上空就会飘起一朵阴暗的云，阳光怎么都照不进来。连续几天的坏心情还会殃及周围的无辜，对弟弟吼叫，和妈妈抱怨，甚至对一只水杯下重手。这样的事情，在我的成长中出现过不止一次。现在想想，如此负能量的表现，不仅不能使自己振作，反而会深陷泥沼。

学学道格吧，他如一株长在潮湿阴暗角落里逼仄的绿植，没有光照，就自寻光源；没有空间，就自找出口。愿我们都如这样的一株植物，即使深陷泥潭也依然顽强奋力地成长，一生都具有向上的力量。

周末读后感篇3

这个暑假里，我看了杨红樱写的《周末大逃亡》。它让我懂得了不要浪费时间，要学会管理时间和时间赛跑的道理，这样才能提高学习成绩，而且还有开开心心、痛痛快快玩儿的时间。

?周末大逃亡》里的`小主人翁“孟小乔”，是一个聪明、善良、恬静、多才多艺、富于幻想的小女生。可是，孟小乔最怕过周末，“因为在周末，她比平时更忙。语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还得上奥林匹克数学学校，还要写一篇作文”。

?周末大逃亡》里的大主人翁“蜜儿”，是一个温柔、善良、智慧的仙女。不高不矮、不胖不瘦，模样虽不很漂亮，但有吸引力，让人一眼难忘。喜欢孩子，懂得孩子的心理，赏识孩子的优点，善于开发孩子的潜能，是最受孩子喜欢的人，也是帮助孟小乔成功脱离恐怖周末的仙女。

蜜儿变着法子还孟小乔一个周末，可是孟小乔连玩都不会玩，真是可怜哪！蜜儿带着孟小乔认识了小人精，那一个周末是孟小乔最快乐的周末，因为她跟小人精给小鸟编织小鸟窝，又帮小尾巴松鼠系上了白色的小小降落伞，孟小乔还坐上了能荡到白云上的秋千。

这本书，给了我很多启发和教诲，我要更加努力，抓紧时间去好好学习，天天向上，不要像孟小乔没有开开心心的周末。所以，我一定要把偷懒和拖拖拉拉的坏毛病改掉，一定管理好时间，学习和开开心心的玩儿两不耽误，过上快乐的周末。

周末读后感篇4

我这个暑假读了很多杨红樱阿姨写的书。成了她最忠实的小粉丝。因此我的书柜里满满都是她写的系列丛书。今天我一口气读完杨红樱阿姨写的童话时，不禁赞叹她把每一章，每一篇都写的那么精彩，那么传神。

周末，原本意味着轻轻松松的休假。可是对孟小乔来说，周末则意味着一个更紧张的学习日得到来。书中描写到孟小乔她很怕过周末，因为周末作业又多，还得背英语单词，练习弹钢琴等。孟小乔很想过快乐的生活！在周末的生活中少了一种元素那就是快乐！不过等着瞧吧。看亲爱的蜜儿怎样帮助孟小乔从老师和家长那里，把属于孟小乔的时间再夺回来。蜜儿（是她家的魔法保姆）她看到孟小乔生活很烦恼，于是蜜儿就一眨眼的功夫把孟小乔班里的作业用魔法变没有了，不但作业变没有，还把钢琴变得连孟小乔爸爸都找不到，甚至那本厚厚的英语书也神奇的变没了！这个快乐的周末里还发生了一件不可思议的事。在卷心菜里藏有一个小人精，这个小人精梳着朝天辫看上去很“萌”很可爱。她还教会孟小乔在云朵里睡觉，像棉花似的云朵是她柔软的棉被，还为孟小乔遮风挡雨。在空中小人精还和孟小乔一起吃炒冰爽极了！她们在云海里荡秋千，荡地好高好高，高的.孟小乔紧闭双眼不敢睁开。在片片云朵里传出她们悦耳的笑声。这魔幻的世界里孟小乔认为蜜儿就是美丽可爱的小仙女，让她忘记所有的烦恼。这个世界里只有快乐！

其实，我们现在的孩子除了上学就是上补习班。一个星期五天学习，每当周末总想开开心心地玩一玩，可是总没有时间痛快的玩一玩。可是我们的爸爸妈妈能知道我们心里想的吗？我们也需要休息和玩乐的时间。

所有的爸爸妈妈们，我希望家长不要强迫孩子上补习班，让他们在轻松快乐中学习吧。

周末读后感篇5

这个暑假，我读了杨红樱阿姨的好几本书，但唯一令我喜欢又身临其境的是《周末大逃亡》。读完后，我受益匪浅，感慨万分。

这本书让我知道不能浪费时间，要学会利用时间，这样才能让玩与学习都能兼得，而且成绩也能勇往直前。妈妈时常告诉我，玩就玩个痛快，学就学个踏实，不要既没有玩好，也没有学好。

?周末大逃亡》这本书的主人公孟小乔是一位聪明善良、多才多艺的小公主，但是胆子非常小。她也是最怕过周末的'，因为周末最累。补习班、钢琴课、英语课，还有一大堆作业等着她，压得她喘不过来气。她很想过一个开心的周末，蜜儿的出现让她的学习和生活发生了奇妙的变化。蜜儿喜欢孩子，性格温柔善良、是个有智慧的仙女。因为她懂得孩子的心理，善于开发孩子的潜能，非常受孩子的喜欢。蜜儿帮助小乔逃过老师和家长，但孟小乔连玩都不会，真的很可怜！

蜜儿让孟小乔脱离了恐怖的周末，但在快乐的周末却发生了一件不可思议的事情：在卷心菜里发现小人精，她教会小乔在云朵里睡觉，像棉花似的柔软，还在云海里荡秋千。小乔开心极了，发出了悦耳的笑声，让她忘记烦恼，忘记功课，此时只有快乐。

这本书主人公小乔其实跟我很像，平时作业写得慢，周末又有各种补习班、兴趣班，根本没有时间去玩。其实我也想玩，但读了这本书以后，让我彻底明白了——既要好好学习，也要有自己玩的时间，不要像小乔一样没有开心的周末。因此，我一定要把拖拉、磨叽的坏习惯改掉，作业要尽快完成，合理分配自己的时间，做到学习、娱乐两不误。这样，我就可以过上轻松、开心的周末了。

周末读后感篇6

今年暑假，我走进了美国著名儿童文学作家加里·施密特的《周末图书馆》。主人公道格搬到了一个偏远的小镇，换了陌生的学校，生活似乎总是和他作对，一切总是不如意，而他对身边的一切也总是表现得愤世嫉俗。因为赌气，道格生平第一次进入了图书馆，一个只在每周六开放一天的奇怪的图书馆。到了图书馆，道格便被奥杜邦的《美洲鸟类》深深地吸引住了，每个周六，道格都会去看《美洲鸟类》，但是那些鸟的插图一张张地不见了。于是，道格下定决心要通过自己的努力把这本画册残缺的页码一一补回……

在道格追寻和求解画册的历程中，十种美洲鸟类被栩栩如生的展现在我们的眼前，北极燕鸥、红喉潜鸟、大嘴雀、黑背鸥、黄腿雀……每一种鸟类都有其明显的特点和气质，给我以不同的启示。

一直以来，我自认为是一个缺乏艺术细胞的男孩。绘画一直是我的短板，每次同学们看到我的画总是捧腹大笑，形象地把这些“大作”形容为陈氏涂鸦，所以对于绘画我一直没有自信，甚至有点自卑。每次的美术课都非常煎熬，对于老师布置的作业，也是洋洋洒洒几十笔草草应付交差。直到四年级的寒假前夕，美术老师布置了一个作业，希望全班同学都能参加区青少年宫举办的绘画大赛，第一反应，这个事情和我没有什么关系，所以我表现得心不在焉，老师似乎看出了我的心思，若有所思地走到我面前语重心长地说：“你也要参加，你的画其实都很有自己的想法，缺的只是画画的耐心，加油！”

老师的话像一针强心剂，连老师对我都有信心，我怎么能那么没有出息地卸甲而逃呢？于是，那个寒假我从零开始，勇敢地迈出了学画的第一步。我认真学习绘画的知识，刻苦练习绘画的技艺，聚精会神的一笔笔的画，即使线条画得歪歪扭扭，我也会坚定地擦掉从新来过。于是，我越画越有心得，越擦越有毅力，终于，功夫不负有心人，绘画比赛我居然获得了铜奖，这让所有的人对我刮目相看，也让自己获得了自信。

我做到了，道格也做到了。他用自己的努力画出了最后的一张鸟的插图，用自己的.力量寻回了失去的画册。其实，天赋并不是最重要的，只有后天的勤奋努力，以及遇到挫折时不畏的心态，就像《美洲鸟类》画册中的黄腿雀一样，无论何时何地，黄腿雀都会在它的世界里优雅地迈步，看起来就像这是在它的地盘上一样。我们就应该像黄腿雀一样，在自己的成长道路上努力勇敢的迈步，不躲不闪，充满自信。

周末读后感篇7

今天我去书店，一本书深深吸引我的眼球。

这本书是杨红樱写的，内容是描述：孟小乔她很怕过周末，因为周末作业又多，还得背英语单词，练习弹钢琴等。孟小乔很想过快乐的生活！在周末的生活中少了一种元素那就是快乐！蜜儿（是她家的魔法保姆）她看到孟小乔生活很烦恼，于是蜜儿就一眨眼的功夫把孟小乔班里的作业用魔法变没有了，不但作业变没有，还把钢琴变得连孟小乔爸爸都找不到，甚至那本厚厚的.英语书也神奇的变没了！这个快乐的周末里还发生了一件不可思议的事。在卷心菜里藏有一个小人精，这个小人精梳着朝天辫看上去很“萌”很可爱。她还教会孟小乔在云朵里睡觉，像棉花似的云朵是她柔软的棉被，还为孟小乔遮风挡雨。在空中小人精还和孟小乔一起吃炒冰爽极了！她们在云海里荡秋千，荡地好高好高，高的孟小乔紧闭双眼不敢睁开。在片片云朵里传出她们悦耳的笑声。这魔幻的世界里孟小乔认为蜜儿就是美丽可爱的小仙女，让她忘记所有的烦恼。这个世界里只有快乐！

看完这本书后我仿佛置身其中，我也开心的笑出声来。这本书告诉我要珍惜身边的一切，所以时时刻刻要珍惜时间。如果把时间都浪费在玩耍中，时间像流水般流走不会回来。就像谚语所说“寸金难买寸光阴”，将来一事无成后悔莫及啊！

周末读后感篇8

“人是思考着的芦苇。”风吹过成片的芦苇荡，很美：无数纤细的芦苇随风摇动，还有一些却因为根系不深，成了飞舞在空中的絮花。

在这个世界上好像还算和平的时代中，科学的浪潮一波又一波地向我们袭来，当人工智能可以如同人类一般去思维，我们作为“万物之灵”的地位是否就此丧失?我想，这一切的一切还得从螺旋的根源说起——人类的价值观与同情心。

很多人会认为，价值观是对于外界事物评价的思考体系，但这不尽然。我们通过对事物的评价来寻找自身在人类社会上的定位。而价值观的形成是日常生活的积累，是每个人的一笔宝贵的精神财富。

孟子曰：“恻隐之心，人皆有之。”同情心，可以说是我们与他人建立联系的心灵桥梁。看到电视上地震后受损严重的灾区，你会萌发出对他们的恻隐之心。“无穷的远方，无数的人们，他们都与我有关。”而当同情心升华到了一定的高度，我们便将之称为伟大。

所以在我看来，价值观与同情心是拥有做人的资格的先决条件，作为一个人，我们可以不伟大，也不一定要做出什么杰出的社会贡献。做人最最重要的，是要有做人的意识，有活在当下的真实感。而不得不提的是，现代网络的大众普及在很大的程度上削弱了这种实感。

每天在微博，新闻上热议的事件不少，而地下的评论看多了，便会觉得千篇一律，仿佛一个机器模子中刻出来的，既无思考也无内涵，有时竟还会看到有人在在灾区照片下边评论：这照片拍得真具有艺术感，用得那款滤镜?如此现象比比皆是。这不仅是一种历史虚无感的体现，更是一种人性的悲哀，我们从古至今提倡的“真善美”为何会在这个人工智能时代如此缺失?也许，在担忧人类被机器取代之前，我们首先应该自省，自己是否有做人的资格，这资格指的不是更风在网上发发鸡汤文，刷刷存在感。而是用行动强烈地区分开人类与机器的界限，要证明人类的价值观与同情心是独一无二的，它们仍是被社会所需要的，被我们所需要的。

人间失格，希望这句警语可以永远深埋地下，成为警戒，提醒人们的标牌。

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