小乌龟的桥的读后感优质7篇

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每一次写下读后感,都是对心灵的一次反思,让我们更加了解自己,一篇成功的读后感必定是将情节与见解相结合,这样才能引起读者的兴趣与深思,下面是怎么写范文网小编为您分享的小乌龟的桥的读后感优质7篇,感谢您的参阅。

小乌龟的桥的读后感优质7篇

小乌龟的桥的读后感篇1

要是说我最喜欢的书,那就要算杨红樱阿姨写的书《笑猫日记》系列了。从我识字时,我就叫妈妈买杨红樱阿姨的书给我看了,而且,杨红樱阿姨写的《笑猫日记》全买齐了。

今年暑假我读完了杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味儿的乌龟》之后,我觉得自己仿佛喝了一碗香甜可口﹑美味无比的“心灵鸡汤”让人如痴如醉。《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书讲的:在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,闯进了笑猫的秘密山洞,后来,乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿,找到了马小跳的家,开始了一个不同寻常的暑假。

读了这本书我才知道,原来孩子味儿就是有童心,有童心才会有一个快乐的、真正的童年。我明白了“强扭的瓜不甜”的意思,那就是假如我们不喜欢看这本书,而大人非要我们看,这样的话就会导致我们以书为敌。

我知道了书中的杜真子和安祺儿为什么那么羡慕马小跳了,因为马小跳有一个漂亮﹑而且心地善良的妈妈,和一个幸福美满的.家庭。马小跳的父母很尊重他的孩子的意见,记得马小跳考试完后,考试卷发下来了,马小跳考低分了,他的爸爸妈妈并没有责骂马小跳,打骂马小跳,而且、是对他说了一些鼓励的话。

乌龟说现在的孩子味越来越少了,我觉得乌龟大师说的很对,很有道理,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐!

我们要学会合理的运用时间,既要好好学习又不能失去童年的快乐。我希望大人们也应该像马小跳的父母一样听一下我们孩子的意见,能理解我们孩子的心情,我们为什么这样做,也是有原因的,帮我们找回更多的孩子味来。小孩子就应该有自己的味道,天真、可爱。

杨红樱阿姨写的书仿佛有一种魔力,让人读书时有喜﹑怒﹑哀﹑乐之感。每次我读完后都感觉杨红樱阿姨写的书很善解人意,很了解我们的心思。杨红樱阿姨,你的书总是那么善解人意,我们希望您再写几本,让我们多看一些好的书,多喝一些香甜可口的“心灵鸡汤”吧!

小乌龟的桥的读后感篇2

?能闻出孩子味的乌龟》主要讲了有一只很老的乌龟,它能闻出孩子味。这只乌龟有个伙伴叫老老鼠,老老鼠的朋友笑猫把马小跳带到秘密山洞,恰巧老老鼠跟大乌龟也在那,乌龟说马小跳身上有孩子味。乌龟又去了马小跳家里,帮助马小跳的邻居安琪儿重拾快乐。原来,安琪儿身上也有孩子味,但她被妈妈关在家里被迫看自己不喜欢看的书,所以变的不快乐啦。

读了着本书让我想到很多,但最重要的是:我们想要一个快乐的童年,童年只有一次,家长们,让我们快乐的度过这个一生只有一次的童年吧!考试和分数不是最重要的,对于有些家长来说分数是最重要的,如果分数上少了一个零,孩子可能就没好日子过。各位家长,考试和分数不是最重要的,重要的是让我们在一个轻松。

快乐的环境里健康快乐的成长。我们原来都有孩子味,可是在现在的社会中,因为种种压力迫使我们的孩子味漫漫消失了。我曾在“青岛啤酒,我是冠军”这个节目上看到这样一幕:十三岁的女孩郭雷,学习很好,在学校是大队委,拿过很多奖。可是,在她妈妈从两米的高空摔下,她也只是拍拍她妈妈身上的土,便到一边乘凉去了,旁边的一个小朋友让郭雷给她妈妈扇扇风,她却说风这麽大,还用我扇吗,便问妈妈什麽可以时候参加比赛。想想看,郭雷这麽不关心她妈妈,只注重比赛,不正因为她妈妈给她的压力太大了吗?迫使她没有了孩子味,对亲情没有了感觉。事后郭雷的妈妈也认为她给孩子的压力太大,十分后悔。

在这儿,我想说:“家长们,请给我们一个自由自在的轻松环境,让我们健康快乐地成长吧!”

小乌龟的桥的读后感篇3

这个故事讲述了花背小乌龟与棕熊,音乐家波斯猫,音乐厅经理金钱豹先生一个互相交往的过程,从中体现出朋友之间的真正友情是应该用心相待对方,不能用金钱来衡量的。

棕熊很会交朋友他碰到了小花背之后,就把自己多年节约的钱全部都用光了,因为他想穷一点是没有关系的,自己有一位知心朋友就有了生活的信心了。

可是有一天小花背觉得大哥棕熊没钱了太穷了,就留了一张纸条给棕熊离开了。他去了波斯猫的音乐厅,可是波斯猫先生开了音乐会并没有把小花背当朋友而把他当成了摇钱树,小花背实在受不了了,就离开了音乐厅。他想回棕熊家可是不好意思。无意中又碰到了金钱豹先生去他那里当了员工负责在架子鼓上旋转,但他又一次被骗了。

小花背乌龟离开棕熊后一次又一次的想到了棕熊的事,觉得非常内疚,为人处事要有良心,不能光想着金钱!

小乌龟的桥的读后感篇4

一天,我忍不住又读了一遍杨红樱阿姨的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。读完后,我仿佛喝了一碗“心灵鸡汤”,真是令人回味无穷。

这本书主要讲述了在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文,至少活了上万年的乌龟闯进了秘密山洞。它说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。围绕这个,在一个大雨滂沱的深夜,一个不同寻常的.暑假开始了……

在整本书中,许多有趣的场景给我留下了深刻的印象。人物中,我最不喜欢杜真子和安琪儿的妈妈。为什么呢?因为她们总是以“一切都是为孩子好”为借口,理直气壮地不尊重孩子,以爱的名义,肆无忌惮地去做伤害孩子的事情。这让我读书时,心中不禁呐喊道:“家长们,你们以爱为借口,从来不考虑孩子们的感受,总是逼迫自己的孩子做他们不喜欢的事情,却并不知道你们所谓的爱已经伤害了孩子。”

失去童心的孩子就像是学习的机器,为了成绩每天学这学那,书桌上堆满了练习卷,没有一点点属于自己的时间和空间。如果我们失去了作为孩子的童真,我们的童年是不是变得很乏味呢?就像一颗颗闪亮的星星,坠入了一望无际的深渊……

书中有这样一句话:“大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。”这是一个比喻,然而这个比喻是那么的生动形象、一针见血,值得深思。

那什么是孩子味儿呢?在我眼里,孩子味儿其实就是拥有童心和无拘无束的想象力,可以让我们在繁重的学习之余,有属于自己的一片心灵的天地,自由翱翔。

就让我们以此书的故事为鉴,让孩子们的想象力越来越丰富,孩子味儿越来越浓!

小乌龟的桥的读后感篇5

暑假里,妈妈给我买了一本杨红樱姐姐写的《能闻出孩子味儿的乌龟》,这只乌龟为什么能闻出孩子味呢?它像胶水一样深深吸引了我,我贪婪地一口气把它读完。原来里面写了:在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,闯进了笑猫的秘密山洞,后来,乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿,找到了马小跳的家,开始了一个不同寻常的.暑假。

书中的马小跳我很喜欢,他性格开朗,活泼可爱,好动,孩子味很浓。还有他的宝贝儿妈妈,喜欢开玩笑爸爸,在这么温馨的家里成长的孩子能没有孩子味吗?而安琪儿呢?却有一个爱唠叨的妈妈,整天让她学习再学习。安琪儿没有自由,就像一只被关在笼子里的小鸟一样,就算再有孩子味也会被她妈妈给扼杀的。

现在很多家长像安琪儿的妈妈一样,每天让孩子学这个,学那个,做完了老师的作业,做妈妈的作业,日常上课,休息日上辅导班或兴趣班,根本没有时间让孩子轻松一下,本来很有孩子味的,慢慢地就被磨掉了,失去了童年的乐趣,使美好的童年变得无比黑暗,这是多么可怕的事呀!

难道那些家长们没想过,如果你是一个孩子,被家长无情地关在家里学习,像关在笼子里的鸟一样,本该在天空中快乐地飞翔啊,可被关在笼子里。如果是你,你能忍受吗?我坚信你们的回答肯定是:不!可是那些家长怎么就不能将心比心!他们以爱的名义,常常会以“一切都是为了孩子好”为借口,肆无忌惮地去伤害孩子,让世界上的孩子味儿越来越少,孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿,这些自以为是的大人啊!

小乌龟的桥的读后感篇6

最近我看了一本笑猫日记系列之一——杨红樱老师写的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。看到这个书名的时,引起了我的遐想——孩子味是什么味呢?于是就迫不及待的翻开了

这本书的主人公是一只乌龟,它只生活在有孩子味儿的地方,才不会变老,而现在孩子味儿越来越少了,于是乌龟闻着味道爬到了马小跳家,马小跳的爸爸妈妈正好要去度假了。马小跳妈妈不放心马小跳一个人在家,就叫表妹杜真子和她妈妈来家陪马小跳。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子做了一个《学习计划表》。要求他俩每天6个小时的睡觉时间,3个小时的吃饭时间,其余的时间就是写作业、看书,并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看不下去了,就吐一口神气,让杜真子的妈妈一到马小跳家里嘴就肿得很大,离开他家嘴就好了。这天,马小跳发现乌龟不见了。他们找了一天也没找到乌龟。第二天早上,乌龟回来了,马小跳和几个好朋友要做一次秘密行动,杜真子的笑猫问乌龟: “你能找到马小跳他们吗? ”乌龟说: “他们身上有一股浓浓的孩子味儿,他们走到那我到能找到他们。”

看完这本书,我的感触很深,现在的父母给孩子报那么多的补习班,以为这样是爱我们。他们就没有考虑到我们的.感受,压力太大,只会让我们越来越痛苦。不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间,既要好好学习又不能失去童年的欢乐。希望家长能理解我们的心情,帮我们找回的孩子味来。

小乌龟的桥的读后感篇7

前几天,表弟借我了一本书,这本书名字叫《笑猫日记——能闻出味儿的乌龟》。我对这本书的题目有点好奇:猫真的会笑吗?我看完这书再来揭晓答案。

这本书讲的是乌龟、笑猫和小老鼠都住在秘密山洞里。有一天,马小跳一伙人去秘密山洞看笑猫,发现了这只乌龟。是一只神奇的乌龟。它和它的.伙伴很不同,背上有甲骨文还能闻出孩子们的味道。乌龟不但能闻出孩子的味道,而且还会穿墙术,别的乌龟都不会,唯独它有,真是神奇,真是特别。

不过,乌龟所说的孩子味道,并不是每个孩子身上都有的,乌龟说有许多孩子身上没有了孩子味道。看完了这本书,我知道乌龟所说了孩子味道,其实就是小孩子应该像小孩子,做符合他们年龄所做的事,每个孩子身上应有的快乐、充满爱心等等。

我觉得这本书其实是写给大人看的,它想要告诉大人,不要让孩子做自己不喜欢做的事,要充分给孩子玩耍的时间,让他们干自己想干的事,看自己想看的书。我的爸爸妈妈虽然没看过这本书,但是比起其他的家长来,他们对我还是很宽松的。小的时候,我不愿意学钢琴,他们就同意不让我学了。从一年级到三年级我每天几乎没有课外做业要做,每个星期爸爸妈妈还同意给我玩会电脑,我不知道,如果我碰到了这只乌龟,他能不能闻出我身上的孩子味呢?

我还要告诉你,其实笑猫不是一只会笑的猫,它是用笑来表达自己感情的猫,所以取名叫笑猫。杨红樱写的这本书真是太好看了,下次我让妈妈再给我买几本。

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