写读后感有助于提高我们的文字表达能力和思维能力，通过写读后感，我们能够更深入地思考作者的意图和作品的内涵，下面是怎么写范文网小编为您分享的爱国的故事的读后感5篇，感谢您的参阅。
爱国的故事的读后感篇1
暑假里，妈妈给我讲《红岩》中江姐的故事，因为她勇敢，她坚强，她面对敌人不害怕的精神。所以，让我起来好奇心，去买了这本书认真阅读。
当我看到江姐的手被竹签扎入时，我的心久久不能平静，一想到江姐那苍白的脸，沾满血的手，泪水就模糊了我的双眼。江姐是那么伟大，勇敢。而我却在生活中遇到困难时，就踌躇不前。用尽心思往后退缩。我再一次看到江姐用她的意志，自己的坚强勇敢，不暴漏计划。但此时江姐已走到了生命的尽头。她悍然走向了刑场。用她的生命去保护计划，同时江姐也受到战友的爱戴。
再看看我，总是想依偎在家人的怀抱。遇到难题总想到学校问同学不懂思考。从此我要向江姐学习，学习她那不退缩，不畏惧的精神。
爱国的故事的读后感篇2
詹天佑——广东南海人，于美国毕业，是我国首位铁路工程师负责修建京张铁路等工程。有“中国铁路之父”，“中国近代工程之父”之称。
京张铁路是由北京到张家口的一条通路，长约200公里，为通往西北之要道。
1903年我国清政府计划修建京张铁路，英俄两国想插手，但由于中国人民强烈反对，他们的企图没能得逞。1905年清政府决定自立修筑，但缺乏自信心。外国人纷纷议论，认为中国无力完成此路修筑工程。对此，詹天佑毫不畏惧，站起来推荐自己作这次铁路的总工程师。而面对外国人的讥讽，他以大无畏的气概率领全体筑路人员寻找地点。
原本清政府拿出800万两去修筑铁路，但是经过英国人的评估后，清政府把开支降到500万两。对于此事，詹天佑请求政府官重新考虑，但是所有官员并不相信詹天佑真的会修成京张铁路，所以处处为难他，而且认为只有英国人才能修成，所以最终费用还是只有500万两。最后政府官员给詹天佑5天时间考虑，如果放弃修筑就请英国人帮忙修建。
詹天佑回去后和他的留美同学相讨此事，他的朋友希望他回老家。原本他也决定会老家，但是看到英国人在报纸上所说的话，他回想起在美国学习时老师教过的“永不后退的精神”，詹天佑重新站起来，继续修建京张铁路。
由于费用降低，为节俭费用，詹天佑重新寻找路线，最终采用“折返线”原理修筑铁路。而修筑铁路时一件辛苦的工程，身为总工程师的詹天佑并不怕辛苦，筑路人员所干的粗活，他也一起干，在员工的心中，他时一位没有架子的人，所以他们很尊敬詹天佑。
而没能修建京张铁路的英国人，不仅从中破坏还出言不逊。英国人对铁路一事表示：“中国人可修建京张铁路事在做梦，就算不是做梦，至少也要50年。”得知此事的官员不断向詹天佑施加压力。对于英国人的讽刺与政府官员的压力，詹天佑只是从容面对。
爱国的故事的读后感篇3
在我看到的抗日故事中，作为牡丹江人的我还是被八女投江的故事感动着。每当大人带我到江边八女投江纪念碑前游玩时，都会给我讲八位女英雄的故事。
抗日战争时期，以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵，在西征队伍中，和男战士一样跋山涉水，英勇作战。在攻打楼山镇战斗中，该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军遭遇。为掩护大部队突围，八位女兵与日伪军展开激战，使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击，但是她们却被敌人围困于河边。在背水作战至弹尽的情况下，面对日伪军逼降，誓死不屈。挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际歌》集体沉江，壮烈殉国。牺牲时，她们年龄最大的23岁，最小的仅13岁。
我读完这篇文章，泪水不禁模糊了双眼：这些女战士真是勇敢啊!宁死不屈，视死如归。她们之中最小只有13岁，还是在父母面前撒娇的年龄，本应该是像我们一样在学堂里学习读书，而她们却远离父母，放弃了她们的学习生活，为了保卫祖国，付出了她们年轻的生命，用鲜血换来了这场战争的胜利，换来了我们今天的幸福生活。
今天，我们要珍惜革命先烈为我们创造的和平世界，牢记革命先辈的殷切希望，继承他们的光荣传统，争做新时代的小战士，好好学习，奋发努力，成长为祖国的栋梁。
爱国的故事的读后感篇4
那天，我在老师的指导下学习了一篇文章——《詹天佑》。文章叙述了詹天佑不怕帝国主义者的嘲笑和要挟，毅然接受呢修筑京张铁路的任务。他不怕困难、危险，克服了重重难关，成功修筑京张铁路。给藐视中国的帝国主义者一个有力的还击。
学习完文章，我为詹天佑不怕困难、嘲笑的'毅力而心生佩服。他顶着压力，白天在野外工作，晚上在油灯下计算……京张铁路包含着他多少的汗水、努力和智慧啊！
像詹天佑这样为国贡献的人，有太多太多了！著名科学家钱学森在美国留学时取得巨大的成就。尽管这样，他依然不忘祖国。在回国路上，遭到美国政府的阻止。他与美国政府坚持斗争了五年，终于踏上了回国之路。钱学森与詹天佑不怕困难，为国争光，热爱祖国的精神怎能不让人为之震撼呢？
不辱使命为国争光的人又何止詹天佑与钱学森呢？还有他们——为中华之崛起而读书的周恩来；宁死不屈的吉鸿昌；“杂交水稻之父”袁隆平；著名数学家华罗庚；“国父”孙中山……他们为了国家的兴旺、富强而不惜奉献自己的青春、力量，这怎样不让人为之感动呢？
鲁迅曾说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”就让我们团结一致、热爱祖国。让我们好好学习，将来为国争光！
爱国的故事的读后感篇5
今天，我读了钱学森人生故事，看完之后，我被钱学森热烈的爱国精神和崇高的人格魅力深深地感动。
钱学森从小就非常聪明，被人们称为“神童”，1936年，他去美国的加州理工大学学习航空事业，拜拥有“超音速飞行之父”称号的冯。卡门为师。钱学森在他的老师冯。卡门的指导下，完成了美国第一枚导弹研制的设计工作。
1947年，钱学森被评为美国麻省理工大学最年轻的教授。钱学森不仅是科坛巨星，还是科苑辛勤的园丁。钱学森对学生十分严厉，坚信“严师出高徒”。事实也证明，钱学森所教的学生有不少成为美国，中国，还有其他西方国家航空，航天领域的优异天才。
1950年，钱学森准备回国服务，但是因为他掌握了很多关于火箭导弹方面的知识，遭到美国麦卡西主义者的迫害，甚至做了一个月牢，归期被拖了整整五年。美国国防部次长金布尔说：“绝不能放走钱学森！无论在哪里，他都抵得上五个师。”但在被软禁的五年里，他不仅没有退缩，而且继续研究新领域撰写了《工程控制论》，成了世界工程控制论的鼻祖。
1955年，钱学森终于回到了中国，为中国火箭、导弹和航天事业做出了重要贡献。他用了“两弹结合”，制造出了核导弹，发射了中国第一颗人造卫星“东方红一号”，获得了“两弹一星”的功勋奖章。钱学森聪明伶俐，反应敏捷，而且对自己很严格，负责任。钱学森对他下面研制导弹的人说：“你们只管动手，意外发生的后果由我来负担。成功了，功劳是大家的，出了问题，则由我来承担责任。”这真正体现了他的人格伟大。钱学森一生荣誉如海，但他淡泊人生。伟大的人物无一不是谦虚的。因为只有谦虚，才能永不自满，最终成就其伟大。这些精神很值得我们学习。
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