家喻户晓的童话故事——“国王的新衣”,想必大家耳熟能详。故事中,两个骗子裁缝师用“只有聪明的人才看得到新衣”这句巧妙的话蒙蔽了每个人纯净的心。看不到就是看不到,但是没人想当井底之蛙。直到在大街游行时,一位牙牙学语的孩童大叫:“哇!国王没有穿衣服耶”场边的平民才发现,自己被一句不存在的话给骗得团团转,本来是五体投地的吹捧国王,现在是议论纷纷的讨论和抱怨,说谎的人是谁呢?

最后，国王嘉许了孩童，并对他说:“全国只有你说实话，让我知道自己是多么愚蠢，谢谢你!”国王开始全心全意统治国家，并且不再穿美丽的衣服。孩童说了一句诚实的话，这个力量改变了一切:游手好闲的国王，现在要尽心尽力的治理国家；平民们被谎言污染的'心灵，又回归纯净。这就是诚实的力量。

我佩服那小孩的精神，也厌恶骗子裁缝师和为了证明“我很聪明”的平民。为何厌恶?因为一个年龄、智商都比大人们低的孩童能在群众中独排众议的说出事实,为何他人不行?因为他们认为面子名声比“诚实”重要。睁开的眼和瞎了的眼没两样,为了利益,宁愿带上虚伪的面具,好像一个芯片输入你的脑中,没有了自己的主见。在我看来,除了那位勇敢的孩童,其他人,都是说谎的。

诚实的代价或许很重,可能失去朋友、失去家人、失去钱财,甚至失去一切!但是我们仍要呼唤诚实,将谎言面具化成灰烬,把诚实像蜡烛一般点燃,照出永不毁灭的人性光辉。

的力量读后感篇2

?种子的力》是一篇感人至深的文章。它借种子顽强的生命力，来说明生命是不可抗拒的，以此来启发和鼓舞当时的人们顽强的抗日，今天我读了此篇文章也深受启发和鼓舞。我读了《种子的力》感受最深的是，一株任人践踏、无人注意的小草，它以顽强的生命力掀翻压在自己身上的石块，顽强的钻出地面，表现了不怕险阻，用于磨练，永远乐观的可贵精神。我们在攀登科学高峰的道路上，也正需要这样的精神。我坚信，只要我们一步一个脚印，不屈不挠的前进，知识宝库的大门定会为我们敞开，定能登上科学的高峰。我们不能再做温暖花室里的金枝玉叶，遇到困难就叹声悲观，失去前进的信心，那样只会步步后退。

当然，我现在还是一盆娇生惯养的.温室花朵，天天好吃懒做，遇到什么困难就会退缩。所有的事情都是家长为我安排，自己没有一点主见。记得再一次测试中，一道数学题把我难住了，我也没有思考，就看到这道题问题太多了，我想;反正这只是测验，又不是考试怕什么呀!之后我就把这道题空下了。不料，几天之后的考试中，这道题又与我相遇了，我想;这回可是期中考试呀，我不能大意了，还是好好的思考一下吧。之后，我才发现这道题很简单，我几下就把结果算出来了。我感叹，如果在上次的测试中，我能认真地想一想，也就不会考出那样的天文数字了，我非常惭愧。我脑子里浮起一个印象，我想一株小草都有那么坚强的意志，我为何放弃呢?从此以后，我一直坚持，不屈不挠的勇攀高峰，争取做一个坚强的小种子!

各守哨位大开城门，每一个城门前安排二十名士兵假扮成老百姓，清扫街道。一切准备好了，诸葛亮头戴纶巾，手持羽扇，登上城楼，悠闲地弹起琴来，眼前的情景让司马懿感到十分困惑。司马懿心想诸葛亮想来办事谨慎，从不做冒险的事，现在他大开城门，城内肯定设有伏兵，想诱我入城，对，我决不能上他的当，一想到这里，司马懿急忙下令退兵。诸葛亮的这个计策，后来被人们称为 “空城计”。这个故事告诉我们看事情不能只看表面，不能被外表所迷惑。

的力量读后感篇3

今天主要阅读了chapter2提升阅读兴趣的方法。当我们得知自主自由阅读是有利的，能很大限度提升语文水平，包括阅读理解、词汇、拼读及表达。那么提升阅读兴趣，我们可以从多个方面入手。

1、书。教室、图书馆、家里当然是书越多越好，给孩子制造亲近书的机会。

2、阅读环境。舒适安静。

3、图书馆。

4、大声朗读。

5、阅读经验。听故事和讲故事。

6、充足的.阅读时间。

7、直接的鼓励。鼓励孩子去读读得懂得书籍。

七个方面提升阅读兴趣。好的培训机构正在往这方面发展，在教室放置许多书籍，供小朋友课余时间挑选、翻看，也可以借阅。创造安静舒适的学习阅读环境，另一方面在家家长放录音故事给孩子听、鼓励孩子阅读等等。与我小时候相比，我们没有多余的书籍，老师不允许看一些与课堂教学无关的书籍。我们学习时候的物质条件相对滞后，语言听力学习大多靠录音带，学习外语也没有培养自己的阅读兴趣。对母语有无限的依赖性，所以即使看外文故事书，也多是关注译文。而如今的英语阅读，却是要拜托依赖，全英文学习，在阅读经验不断积累的情况下，自己的外语水平也会突飞猛进。

如果我是一名幼儿外语启蒙老师，我要充分利用阅读的伟大力量。让我的学生在大量的“输入”之后，鼓励其大量输出。和孩子家长一起鼓励并创造良好的自主自由阅读环境，并让其试着讲出来、大声朗读、写出来。看、听、说、读、写便样样具备了。

的力量读后感篇4

今天，我读了《梦想的力量》一文，合上书本，我眼前仿佛出现了一个小男孩正在打工赚钱的画面。

课文主要讲一个加拿大的小男孩瑞恩，他听说很多非洲人因为喝不上干净的水而中毒死亡，小瑞恩便下了决心要为非洲的小朋友挖一口井。于是他天天帮家里的人干活，而每干一项活，他就只能得到两元钱的报酬。当哥哥弟弟们在玩的时候，他继续干活，终于他攒够了70元钱。但这只够买一个小水泵，打一口井的`话需要20xx元钱。但是有位热心的朋友把瑞恩的事迹写成了报道，大家在两个月的时间内集齐了20xx元钱，为非洲人打了一口井，让非洲人喝上了干净的水。

瑞恩为了实现自己的梦想，坚持不懈地追求精神值得我学习。在哥哥弟弟玩的时候，他却在干活，他并没有放弃，而是坚持；在一家人看电影的时候，他却在干活，他并没有放弃，而是坚持。他真是和愚公一样有一颗坚持的心啊！

我与瑞恩相比，心中有一些惭愧。一个炎热的夏天，妈妈说：“今天下午给自己定一个学习的目标。”我给自己定了一个目标：下午写四张试卷。可是因为贪玩，只写了三张，就不见人影了。妈妈并没有批评我，但我一直都在反思我的这种行为。我觉得比我小六岁的瑞恩都可以完成如此大的梦想，而我居然连自己定的小目标都完不成，我与瑞恩真是差距很大！

梦想是强大的，只有那些勇于追逐梦想的人才可以成功。

的力量读后感篇5

听说有一个8岁的加拿大男孩为了让非洲的儿童喝上干净的水，不断努力，在大约一年的时间里挖了一口井，后来又成立了一个基金会，在一年的时间又为非洲的8个国家挖了30口井，这听起来像是天方夜谭，可是这却是真的，这让我对梦想的.力量有多大产生了质疑。

今天，我学了一篇课文，叫做《梦想的力量》，我终于了解了这位加拿大男孩的感人事迹，这个男孩的名字叫叫做瑞恩，当时他为了实现自己“为非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”的梦想，坚持不懈，最后创造奇迹的故事。

读了这篇课文，我首先感受到的是瑞恩的善良、他的同情心与他那颗金子般的美好童心，那是因为他在听说了非洲儿童的悲惨凄凉的生活后，立刻就产生同期心，产生了这个挖井的梦想。之后，我又感受到了他那强大的克制力，如果没有这强大的克制力，他就不能克服他的欲望抵住了玩的诱惑去干那枯燥无味的家务，最后，我又感受到了瑞恩不被困难吓倒，知道打井要20xx元后，没有放弃，迎难而上，坚持着自己的理想。最后他的坚持感动了他人，伸出了援助之手，让我们感受到了人性之美与爱的温暖。

读完这篇文章，我在想：我是否有过梦想呢?小时候，我想当消防队员，因为我知道;一个没有梦想的人，意味着没有奋斗目标。可是，在一次去郑州的旅行中，我在点点梦想城体验了消防队员，从小就很少剧烈运动与干家务的我是细皮嫩肉，经不起这“酷刑”的折磨，就放弃了这个梦想。读了这篇文章后，我决定要坚持我现在这个做科学家的梦想，成为一个真正的科学家。

梦想给予的力量，让我变得坚强，没有什么能阻挡实现梦想的努力，哪怕会受伤，哪怕有风浪，穿越过就是阳光。我决心像瑞恩学习，做一位科学家。

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