上班族需要依据发言稿的要求来起草发言稿的整体内容,实用的发言稿是需要大量的时间推敲思考的,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的读书的发言稿400字7篇,供大家参考。
读书的发言稿400字篇1
尊敬的各位领导各位老师、亲爱的同学们:
你们好!
很高兴今天能站在这里和大家交流。
莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
温暖的春天已悄然来到我们的身边,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,在这暖春时节,z市知行学校“读书节”活动再一次拉开序幕,我代表全体教师希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,同时能积极参与学校举行的各项活动,分享读书的浓浓乐趣。
让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩。
让我们通过此次读书活动,都亲近书本,热爱书本,沐浴文化的润泽,接受传统的洗礼,让我们在阅读中享受生活,享受快乐!
谢谢大家!
读书的发言稿400字篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
前天(4月23日)是世界读书日。我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!
同学们,中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。
同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变
同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈地开展下去。
同沐四季风,共享读书乐,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!我的讲话到此结束,谢谢大家!
读书的发言稿400字篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书是我最忠实的朋友。
书的用途很广泛。是书让我了解到了许多历史、地理知识、祖国的许多名山大川等等。是书带我爬上了的华山、庐山、黄山、饱览了祖国的壮丽山河。每天晚上睡觉时我的枕头边总会放着几本书,顺手摸上一本拿着看,让我沉浸在了书的海洋中。
希望大家也要多读书,读好书,这样不仅利于写作,还让我们从书中汲取了知识,又何乐而不为呢?在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁鹜,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,感味冰心的意切情长。读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。
“理想的书籍是智慧的钥匙”“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力,”我们作为祖国未来的栋梁,就是把书读好。书是人类的朋友,读一本好书而全在少年。少年智则国智,少年强而国强,少年独立则国独立。
能从书本中学习到这么多的'知识,我爱书,更感谢书。书是人类必不可少的物品,它包罗万象,就像一位见多识广的老人。让我们共同珍惜时光,一起努力读书吧!
谢谢大家!
读书的发言稿400字篇4
尊敬的各位老师,各位同学:
大家好!我是六年级一班的xxx。今天我演讲的题目是:读书的乐趣。
书籍对于整个人类好比记忆对于个人的关系。书籍记载了人类的整个历史,记录了所有发现,书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景,千姿百态。书籍指引我们度过难关。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊。书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日。书籍将各种信念注入我们的脑海,使我们的脑海充满崇高欢乐的思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。
书籍为我们建立起了一座完整的、光怪陆离的思想之宫,这是千真万确的。书籍所赋予我们的思想比现实生活所赋予我们的更加生动活泼,正如倒影所映出来的山石花卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人一样。英国作家乔治·麦克唐纳曾经说过:一切都成了镜子,即使是最平淡无奇的房子,一旦我们从镜子里面去欣赏时,也要变得富有诗意了。书籍在我们的日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉,质同金玉,价值无量。我们读书时,有如同尚的先哲们携手共游,飞跃无数迷人的仙境和神奇的国土。
书籍真是一笔挖掘不尽的财宝。读书就可以从中获得一切。
我爱书,我爱读书!读书给了我无限的乐趣!
读书真好!
我的演讲完毕。谢谢大家!
读书的发言稿400字篇5
大家好,今天我演讲的题目是《读书与生活》。众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知识,用知识。但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷静的心态,做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。通过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!谢谢大家,发言完毕!
读书的发言稿400字篇6
亲爱的老师、同学们:
莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”只有读书,才能让我们不断丰富自己的文化素养,提高教学水平。巴丹说:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”只有读书,才能让我们真正成熟起来,担负起人类灵魂工程师的重任。培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以成才”。只有读书,才能让我们更好地完善自我。以下是我的读书计划:
一、我的读书目标:
1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师
2、思想提高:在读书中提高自己的思想境界。
二、读书活动的主要措施:
1、积极参加学校“书馨读写社”组织的各项读书活动,与大家互相交流自己的学习体会与心得。
2、坚持做到每天读书学习至少一小时。
3、坚持每周写一篇读书心得。
4、坚持做读书笔记,汲取新的教育教学新思想,提高自己的教育教学水平。
5、通过网络学习,获取新教育信息,充实博客内容,通过校讯通与大家分享读书的快乐。
苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”我想:每天挤出一小时来读书,应该不会有问题。让我们一起捧起书本,汲取无限的精神力量,为自己的工作打好基础,为我们的生活点燃希望。
读书的发言稿400字篇7
大家好,今天我们来谈谈阅读。一个民族需要文化自我供给,而我们个人,也需要知识的充实与润泽,《朗读者》的热播,地铁丢书活动的开启让我们看到全民阅读时代徐徐到来,也提醒着每一个人阅读是重要的,是迷人的,是需要持之以恒的。至于我热爱阅读的理由,可以用三个词概括,新世界,新生活,新朋友。
首先我要说,阅读搭建了一个私密的个人精神世界。我们所处的当下现实世界,相较于书籍提供的世界,了解的事物那么少,瞻望的视野如此狭窄,想象力那么贫乏,思维的续航能力那么差,人心又是那么封闭,而书提供的是一个无边无垠的智识世界,跨越时空与岁月,呈现出一个有着不同风格,不同类型,不同流派的,精彩纷呈的奇妙世界。问君哪得渠如许,唯有源头活水来,阅读文字与图画,进行发问与思考,是对已知世界的深入与未知领域的探寻,是对大脑深度的塑造与锤炼,书中的世界让读者在怀疑时代找到自我信仰,在奔忙之中清楚此时此刻此地此身为什么而活,如何而活。阅读,让我们度过好几生,活出了各种模样。例如在《骆驼祥子》中,我们经历了青年时期的踌躇满志,又在封建体制的摧残,多舛命运的捉弄下走向了堕落沦丧;在《飘》里面,我们见证了一个只关注裙子与舞会的姑娘怎样在战争中成长为乱世佳人……
第二,阅读带给我们的力量是不动声色的,是潜移默化的,正是一本一本的书,就像一节节的脊椎,稳稳的撑起了阅读的人。正如林清玄把阅读比作“生命的化妆”,我们日常的衣着打扮,举手投足,品性气质除了受到身边人的影响,也会受到阅读的作品的影响。文章中人物的穿衣风格如福尔摩斯的礼服礼帽,它表明了衣着得体是绅士风度的外在表现;以及我们从看的童话中,恶毒的皇后被惩罚,善良的灰姑娘收获了幸福生活的情节也是对我们做人要向善的启发与教育。我们的一举一动都是造自己的品牌与口碑,而阅读带来的美学教育就是对品牌打造的助力器。
第三,阅读是亲密友人。阅读是知音者共有的灵魂密码,是活着的另一种意义,是天涯若比邻,是孤独者的心灵慰藉。不知大家有没有听过这样一句话“每一秒,都有人在书中看到了自己”它表达的正是书籍可以作为知己而存在,当书中人物的遭遇抑或作者的感受与我们生活中的某一刻重合时,情感共鸣由此产生。
我认识一个学长,他是我男神,idol,哥哥的结合体,我所走过的、以及正在走的路,他都走过了。于是他懂得我倾诉中的纠结困惑愤怒委屈小确幸,开导我,鼓励我。作为一个小迷妹,我尽的真诚与努力希望给他的生命里增加欢喜与慰藉,哪怕只有一点点。但是我要表达的他都明白,他所热衷的acg在我的场域里近乎空白,这个话题没法儿谈。反而有时候我带去了麻烦,他每每包容,彼此在缺乏共同话题的交往里面如履薄冰。就像八月长安的小说《的我们》语录中所讲“那时候的你是的你,可是很久很久以后的我才是的我,的我们之间隔了一整个青春,怎么奔跑也跨不过的青春,只好伸出手道别。”我站在高二的节点上只能看着他柳暗花明之后走进大学,在象牙塔过距离我更遥远的生活。我对我的朋友讲述,她们不能明白为什么会有这种失意和黯然,还给我贴上“小资情调主义者”的标签,所以这种自己也难以说清的心情只能独自挨着。直到有一天在《萌芽》杂志的期刊上,看到一篇文章《长情与短晴》,它说:你大概知道那种委屈吧,你偏偏那么喜欢,偏偏那么用心,那么努力,偏偏什么都做不好,偏偏还被师长宽容。据说痛苦的本质来源于对自己无能的愤怒,深以为然。
我对这段话,深以为然,它几乎是在一瞬间触动了我,它让我知道我的情感不是无病呻吟不是毫无价值与意义。所以,在他人身上看到自身的清晰印记会使我们感到熟悉与亲切,因为我知道这茫茫人海中还有一人和我共命运,无论他是真实的还是虚构的,冥冥之中,我感到了不孤独。甚至书中会给出另一种面对方式与姿态供我们参考反思。
我之所以热爱阅读,因为它呈现的世界如此美不胜收、引人入胜;它为我塑造了更好的性格与更深刻的认识;还因为它建立了高山流水的默契与珍惜。希望你们也能找到自己热爱阅读的理由,把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻,去读书,去寻找,去突破,去成长。
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