海伦出生在一个富裕的家庭里，可她不到几岁就失去了话语，失去了听力，失去了双眼。在这个没有声音，不能说话，看不见事物的孩子心中，却充满了幻想和灵感，海伦从小就很聪明，她还有个好伙伴与她心爱的狗，海伦非常好学，当她该上学时，父母请来了家教：莎丽文小姐，从此，海伦就受到了教育。但在教育中，海伦也有一些困难，比如：水和杯子，她总是分不清，在一次次痛苦和绝望之中，老师并不着急，她让海伦穿好衣服，到公园里去，到了公园，莎里文小姐让海伦摸了摸喷泉里的水，在海伦的手心里写上了water（水）这个单词，海伦终于明白了，世界上各种东西都有自己的名字。在一次次胜利和成功之中，海伦考上了大学……

这本书使我受益匪浅，让我懂得了连这个残疾的孩子都能在这种环境中学习，我们应该更珍惜现在的美好生活。

上甘岭的读后感300字篇2

巴学园可好玩了！那里的教室是废旧的电车，同学们的座位是随便坐的，想坐哪儿，就坐哪儿。书包可以投进篮球筐，也可以放到柜子里。在巴学园，你想先上什么课，就先上什么课，只要把一天的作业都完成就ok了！

让我最眼馋的是，巴学园的午饭是自备的，而且还有“海的.味道，山的味道”。什么意思呢？就是说，午饭要具备山上，海中的东西，如果少了山上的，小林夫人会给山芋，少了海中的，小林夫人会给鱼丸。读着读着我的口水都要流出来了！

幸运的小豆豆在巴学园还遇到了和蔼可亲的小林校长。小林校长听了小豆豆整整四个小时的诉说，中间没有打一个哈欠，也没有一丁点儿不耐烦的样子。有这样的好校长真是让人羡慕呀！

不过，我也很幸运，遇到了一位好老师，那就是我的班主任——过老师。一年级时，我上课常常管不住自己，会讲悄悄话、做些小动作......不过这些都没有改变过老师对我的爱。一下课，她就会找我聊天，微笑着听我讲那些我认为很有趣的事......

我爱《窗边小豆豆》这本书，我要和小豆豆一样开心地生活、学习。

上甘岭的读后感300字篇3

?列那狐的故事》是一部以列那和伊桑格兰狼的斗争为主线，以狐狸为主角的作品。书中飞禽走兽皆有人情，狐狼狗猫亦通世故。

书中每一类动物都有各自的名字、身份和性格，而且像人一样生活在等级分明的社会中。狮子诺布尔是国王，代表最高封建统治者，横行霸道，独断专行；伊桑格兰狼是贵族廷臣，贪婪成性，欺凌弱小；鸡、鸟、猫则代表最基层、被压迫的人们。

而列那的身份具有双重性和模糊性，不像我们小时候所看电视剧中人物单纯的非黑即白。列那也是贵族廷臣之一，但对于贵族，它捉弄国王、杀害大臣、嘲笑教会，有勇有谋，是反封建的代表；而对于底层人民，它蔑视至极、肆意欺凌，弱小的鸡、鸟在他的阴谋下成为了腹中之物，在这一意义上，列那又是上层市民的代表。

正是因为列那鲜明的性格，才让我们又爱又恨。读到《伊桑格兰狼钓鱼》这样的片段时感觉画面极度舒适，而看到列那恃强凌弱时，也对其憎恨有加。

上甘岭的读后感300字篇4

这几天，我读了《狼图腾》这本书。书中主要讲的是陈阵、杨克等几位很有学问的北京青年到蒙古大草原上，数次与草原狼接触的事。

读完这本书，我觉得有点奇怪：一提到狼，我们汉族人会很讨厌；可是蒙古人呢？竟然会崇拜狼图腾！

在环环相扣的“狼故事”里，蒙古草原狼卓越的智慧、拼搏的精神让我深受感动。蒙古草原狼是多么伟大！是蒙古草原狼给了成吉思汗祖爷爷的生命。当初，成吉思汗的祖爷爷没有吃的东西，他就跟在蒙古草原狼的后面，吃狼的剩食。这才活了下来。这么说，是蒙古草原狼救了成吉思汗的祖爷爷，是蒙古草原狼救了成吉思汗！

狼，几乎在人们眼中都是邪恶的，但是，这样想是不对的。我们可以想象一下，如果世界上没有了狼，那将会怎样？没有了狼的控制，草原上的羊群会把大草原上的青草吃得一干

二净；没有了狼的控制，森林里的鹿群会把森林里的植被啃光。

所以，我建议大家：不要把狼看得太坏，狼对人类的作用很大！

上甘岭的读后感300字篇5

在这个暑假里，我读了很多有趣的书，其中最精彩的要数那《三国演义》。

它讲了吴、魏、蜀三国之争，在故事中让我认识了：神机妙断的诸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸宽广的刘备等一大帮子人物。我最欣赏的是诸葛亮，他上懂天文，下知地理，还用兵如神！帮助他的主公刘备破敌无数，最后成就了大业。

我最喜欢的一篇是草船借箭。周瑜一心想害诸葛亮，想出一个三天做出十万支箭的不可能的任务交给诸葛亮办，一旦完不成就可以重罚诸葛亮。聪明的诸葛亮早就在心里盘算好了对策，用二十只船，几个帮手，利用晚上的大雾与大敌曹操擂鼓宣战。曹操以为敌军突袭又不敢匆忙应战，只好对着鼓声的方向放箭。结果诸葛亮满载而归，戏弄了曹操，完成了周瑜给的任务，把周瑜惊得目瞪口呆，对他的才华心服口服。看得我荡气回肠。

我以后也要像诸葛亮那样，做一个聪明的人。

上甘岭的读后感300字篇6

随着炮声的打响，第二次世界大战开始了。这一切，都被一个才十三四岁的花季少女记录了下来。

她叫安妮，是犹太人中的一员，也是这场战争的受害者之一。战争开始时，她才十四岁，正值花季时期，本来可以过上无忧无虑的生活，可以享受着在校园的美好时光。可是，一场无情的战争却打乱了她原本幸福安逸的生活。战争迫使她从宽阔明亮的大房子搬到了密不透风的密室。每天无法见到阳光，而且还有随时被德国人发现的危险。

试想一下，被囚禁的青春又是什么滋味?整天呆在又小又窄的黑屋子里，看不到光明的日子是多么难熬啊。还不不仅如此，食物的溃烂，小偷的时常光顾也让一家人头疼。想着以前和同学们一起骑单车回家的欢悦时光，又想想这没有光明的日子，安妮也时常迷茫。但这并不能完全破灭安妮当一个记者的梦想，正因为有梦，才让她的希望重燃。我不得不佩服她的坚强，在如此恶劣的环境下她居然还能学会法语，英语，拉丁语，速记等，这是我想都不敢想的事，可她居然在没有老师的情况下完成了。

安妮真是一个大度，乐观的女孩，在迷失的日子里，她从来都不抱怨，也没有想过要放弃自己的梦想，她也常常会反思自己有什么做得不对的地方，读到这里，我深感惭愧。作为一个生活过得幸福安逸的人，怎么就不能像安妮那样自立自强，对任何事情都看得很乐观呢?

也许，正是这场战争才让她变得如此善解人意。这正和了那句话上帝在给人关上一扇门的同时，也会为她打开一扇窗。她是不幸中的幸运儿。她对遥遥无期的和平充满着希望，还有谁能对这些事情能看得如此坦然?

遗憾的是，奇迹并没有发生。，她也没有等到和平的那一天，她的愿望终究没能实现，就在她离自己的生日还有三个月的时候，安妮最终还还是离去了。这场残酷的战争夺取了多少人的生命?毁灭了多少个家庭?对于这场战争，我无言以对，只是在心中默默记下这永远一刻。

上甘岭的读后感300字篇7

星期一，老师让我们读《小公主》这本书，我大概读了一下《小公主》，这里的主要的人物有：贝琪、萨拉·克鲁、明奇小姐、莱福·克鲁上尉、还有萨拉·克鲁的朋友，还有乐蒂、我想和大家交流《六个面包》大概的内容是，萨拉·克鲁捡到了一枚钱，于是，他就到处来问，当他走到了一家面包店时，他就问了问店主是不是她丢的，店主说：“不是我们丢的，”然后，萨拉就把这个钱买蛋糕用了，他买了五个蛋糕以后，阿姨又赠送她了两个，我想他心里一定是美滋滋的，他突然看到一个乞丐，是一个小姑娘，正在蹲着，于是，他给了她一块儿面包，看他吃的狼吞虎咽的，于是又给了她一块儿面包，给到她第五块儿面包的时候，萨拉的手已经哆嗦了，因为在给她这块儿面包她就剩一块儿面包了，这可怎么办呢？

但是，萨拉还是把这个面包给她了，小姑娘谢谢了他。

从这个故事之中，我懂得了，要助人为乐，做一个善良的人，同时懂得去分享，做一个大家都喜欢的人。

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