爱我的那个人作文参考8篇

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通过写作文可以提高我们的批判性思维和分析问题的能力,在写作文的过程中,我们可以表达自己的观点和思考,下面是怎么写范文网小编为您分享的爱我的那个人作文参考8篇,感谢您的参阅。

爱我的那个人作文参考8篇

爱我的那个人作文篇1

喜欢在朝阳如诗的清晨,踮起脚尖,和你迎接初升的太阳;喜欢在晚霞如画的黄昏,提起裙边,和你共赏满天的霞光;喜欢在美丽如初的夜晚,舞步翩翩,和你细数天上的星星。

试问;对我影响最大的那个人是谁?呵,没错,就是你了。

也许是因为我们十四个春夏秋冬都形影不离,“心有灵犀一点通”早已成了我们的专属,有着共同的爱好也就不足为奇――文学。我们喜欢漫步于古往今来的诗词华章,喜欢那种心旷神怡、悠然自得的感受。而你写的那篇《醉文学》更将我深深地折服,我明白,你对文学的那份炽情已融入了你的灵魂。于是我也愈发地爱上了文学。当我陶醉于“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜”的悠然,欣喜于“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的活泼,激奋于“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈时,我知道,文学,那个婀娜多姿、容纳万物的她,已真正地住进了我的内心世界,直到永远!

也许真正意义上的成功是必定要经过风雨的磨砺的。还清晰地记得我那次我那次从巅峰到谷底的急速跌落,师长与父母的指责让我变得意志消沉,每天浑浑噩噩,而你无意间的一句话“没事的,我不是有一次比你考得还糟”让我幡然醒悟。我回忆起你受挫时的情景,你真是掉了几滴泪,之后又一如既往地甚至更加努力地学习。刹那间,我似乎什么都懂了――乐观的人在困难面前会选择用积极的态度去面对,战胜困难并享受成功的喜悦,而我也应该学会乐观地去面对。

初三,这扇虚掩着的大门终于被岁月冲开;忙碌的身影裹挟着老师、父母的期望,而有一个人,她一直与我相伴相随,与我一同学习、作业

或许也是因为有她,我叹着初三的苦,却微笑着听见;我诉说着前途的未知,却从不迷惘;我哭着面对惨不忍睹的分数,却依然对自己充满希望。那个人,就是你。

面对困难我们齐心协力,面对失败我们笃定从容,我们在朋友需要帮助时伸出双手,我们在朋友需要鼓励时投出肯定的眼神。

日月如梭,白驹过隙。我们一起看了十四次的草木初绿,叹了十四次的满树金黄,听了十四次的虫声悦耳,品了十四次的雪花微凉。未来的路,还很长,我们,一起,走下去!

爱我的那个人作文篇2

岁月匆匆,小学六年的时光一去不返,岁月带走了记忆,那个影响了我的人至今仍清晰地在我脑海里,从来不曾淡忘。

我们应该只有三四年的友情吧,那时,你相貌平平,学习却特别好,被选为学习委员;我那时成绩中等,对学习不感兴趣,一点儿也不想学。你曾多次的来帮助我,我都不耐烦的回绝了你。

后来,我实在是忍不住你的烦,于是同意了,经过你来帮我辅导学习的过程,我懂得了学习的重要性。记得你曾说过这样一句话,“优秀不是先天的,还是经过后天的勤奋磨砺出来的。”当时我忍不住问:“那你呢?”

你笑了,站起来贴近我耳边说:“我是从小努力学习的。”你看我还是半信半疑便说:“从小就在家勤奋学习,你们玩耍时,我一直在学,所以我不是天资好,而是从小努力打下的基础。”我点了点头,问你:“那我该干什么?”你瞪了我一眼说:“当然是学习,认真的学。”

我在当时总掏掏耳朵,嫌弃地看你一眼,坐在别处,那时你总是气不打一处来,却又无奈仔细地辅导我,其实,在那时,我已经对学习有了兴趣。我与你的关系也越来越好,向花儿离不开阳光,鱼儿离不开水。我对你的态度发生了变化,从不耐烦到喜欢;对学习的态度更是发生了转变,从以前的不甚在意到了全力拼搏。

经过你对我的辅导,我的学习成绩直往上涨,老师也总是表扬我。你更夸张,搂着我的脖子说:“你超过了我,我可怎么办?”

我会认真的说一句:“凉拌。”

周围的同学都会哈哈大笑,只有你假装委屈的看着我,我只好受托把你给哄好,在一次学校开表彰会时,老师请我谈获奖感言,我当时脱口而出,我要感谢你,这时我俩目光相遇,你目光里满是喜悦与骄傲。

不久,你转学了,你的目光永远定格在我的心里,你主动帮我辅导学习,你的善良,你的学习态度,将影响我一生。在新的学校里面,你是否还记得我?是否还记得在另一个学校里有一个被你影响着的女孩?

爱我的那个人作文篇3

古人云:逝者如斯夫,不舍昼夜。”我多么想回到那个纯真年代的我,多么想再去看看那个影响了我的人

记得那还是小学时光里的记忆了,转眼间我已是一名初中生了,想想现在的我,那个影响了我的人就是我小学时那个严厉中又有一丝和蔼可亲的班主任了!

那个时候,她就告诉过我们态度决定成败,如果你没有一个端正的态度做什么也是无用功。她是我的语文老师,在学习方面帮助我不少忙;记得那是一次考试成绩出来的一天,我的心情已经无法用语言来描述了,我的心脏在不停的跳,试卷发下来后我的心却碎了一地,心情自然就不会好,但我有什么事总喜欢摆在脸上,老师就会发现我不对劲,马上喊我到办公室里去了,我嘟着个嘴到老师办公室里低着头什么话也没有说老师就告诉我态度决定成败你之所以没有考好,就是态度不端正,只要你端正你的态度,我相信你一定会更上一层楼的。

听了老师的一番话之后,我的心情就好了很多抬起头微笑着对老师说:我一定会加倍努力的!”老师那些话语从那一刻起就一直深深的印在我的心里,不管什么考试之前我的脑海里就会浮现出一幅幅当时的画面和老师对我说的话。

直到现在的我心里还记忆犹新呢:态度决定成败!

爱我的那个人作文篇4

成长的路上跌跌撞撞,转眼间,我已从一个懵懂无知的孩童,成长为一名意气风发的少年。岁月磨去了很多,但那个人却令我难忘。

温暖的春风摇曳着多情的柳枝,和煦的阳光挥洒着安暖的惬意,美丽的小鸟呢喃着多姿的情怀……

那天,我去餐馆买饭,餐馆外的大街上人来人往,有时尚的情侣,文质彬彬的雅士……我不经意间往墙角一瞥,突然看见一个脏兮兮的乞丐在那里,他衣衫褴褛,黑且瘦,脸上一副悲怆。在黑暗墙角的映衬下,与大街上的热闹格格不入。

然而我并没有理会,径直走进餐馆。我想:现在的乞丐,无非是自己不想劳动,用装可怜的方式来获取他人的同情。说不定他是个什么人呢,新闻上曝光的“假乞丐”可多了去了。

买完饭后,我又回到拥挤的大街上,突然有一只手抓住了我旁边那个男子的裤腿,“行行好,给我点钱吧。”男子脸上一副不屑,把腿用力往前一蹬,扬长而去。

时尚的情侣一边嘟囔一边走,雅士也行色匆匆的离开了。那个乞丐看着我,脸上透露出一丝深邃的光。

正当我考虑要不要把手中的饭给他时,一个小男孩快步走来,把手中的两个硬币放到了乞丐的盆中,对乞丐说“我只有这两元了。”乞丐双手合十,不住地向小男孩点头。硬币落入盆中,发出刺痛人心的响声。

在小男孩的影响下,我把手中的饭给了乞丐,他马上狼吞虎咽的吃起来,看着我,心满意足的笑了。

孩子永远是纯真的,在小男孩的影响下,使我学会了温暖人心,去传播正能量。

爱我的那个人作文篇5

大千世界中,我并不孤独。总会有一个人最懂我,就像星辰懂宇宙,明月懂情风,欢乐懂哀愁。随着时间的来而无往,她,带给我潜心入腑的感动。

她懂得我内心的委屈与不甘……

那次我的数学又没考好!付出了那么多课余时间刷题,得到的仍然是这样的分数……我的心情很低落,做什么都无精打采,妈妈见我不开心,什么都没有说。星期天,妈妈一大早把我叫醒,并告诉我要爬山。我很不情愿地被带到目的地。清晨的阳光温暖而不炽烈,我们伴着露水和朝阳,在陡峭的山间缓缓前行,呼吸着新鲜的空气,听着山间的鸟鸣,我的坏心情不知不觉被淡化了。这时,妈妈语重心长地说:“孩子,这次虽然还是没考好,妈妈知道你尽力了!妈妈也知道你不甘心!但一次的不好不能否认你所有的努力,不是还有下一次吗?学习如爬山一样,会遇到一些沟沟坎坎,需要坚持不懈,只要你永不放弃,一定能到达风景最美的山顶!”隐忍许久的泪水终于滑落脸颊,心中的重重迷雾仿佛被妈妈一下子拨开,见到了许久未见的灿烂千阳。妈妈,谢谢你!还是你最懂我!很快我们爬上山顶,阳光是那么灿烂,风景是那么迷人,我们迈开脚步,在山间纵情漫游,敞开心扉尽情呼吸。温柔的日光,钴蓝与深绿交织变幻莫测的湖水,成团成团的花簇和笑盈盈的妈妈,这些景色永远定格在我的记忆中。

她懂得尊重我的梦想和坚持……

去年初,我学琵琶已经六年,爸爸看我学习时间紧,想让我暂时停课,时间全用在学习上,爸爸不停的劝说我放下琵琶学习,我却为此闷闷不乐,因为琵琶是我的音乐挚爱,我不想放弃。妈妈看在眼里,然后和爸爸商量:“虽然学习琵琶会占用孩子一些时间,但是通过合理利用时间,做到劳逸结合,也是不错的选择,再说她也喜欢中国琵琶,我们再规范她练习时间,我想是不会太耽误孩子学习的。”爸爸还是极力反对,妈妈对我和爸爸说:dq

uo;我们一直鼓励孩子做事不能半途而废,再说孩子喜欢琵琶,我们得尊重孩子的爱好,如果现在让她放弃,将来她会后悔的。”爸爸勉强同意了。接着妈妈又对我说“小育,以后每周练习琵琶不能超过3个小时,时间你自己安排,但不能影响学习!好吗?”我高兴的点点头,在妈妈的支持和鼓励下,下半年,我顺利的通过了中国音乐学院的10级业余琵琶考级,当我看到金灿灿的考级证书,心里有一种幸福在流淌,谢谢你,妈妈!感谢您懂我!

无垠的世界中,有一个人懂我,这是多么幸运的事情。如同细雨伴轻风,白昼伴黑夜,月光伴星辰,妈妈存在于我的内心深处,永不落幕。

爱我的那个人作文篇6

我已经活了400多岁了。

我是地坛,400多年的风风雨雨,剥蚀了我古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上耀眼的朱红,坍颓了一段段高墙。游人一茬又一茬地来观看我,但我感觉没有人能真正懂我。

一个下午,太阳循着亘古不变的路途变得越来越大,越来越红,沉静的光芒弥漫着整个公园。突然,一个残疾的青年在宁静的园中出现了。他摇着轮椅进来,我的内心忽然一颤,仿佛是一种宿命,我知道,一个最懂我的人出现在我的生命中了。

相处一段时间后,我知道了他叫史铁生,因为残疾,曾经产生过轻生的念头。我伴他在树下徘徊,看一些孩童在温暖的阳光下嬉戏。我对他说:“孩子,这不是别的,这是你的罪孽与福祉。”他仿佛是听到了,四肢猛地一震,在园中扶椅徘徊,不时沉静地思索。在一片朦胧的夜色中,他思索着归去。

后来,他便常常来我这里,在阳光下,抑或在雨后,与我无言地对话。“春天是树尖上的呼喊,夏天是呼喊中的'细雨,秋天是细雨中的土地,冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗”,在一抹生的希望中,他明白了我的意思—要学会感恩自己的命运。

有时候,我还与他一同聆听祭坛深处的唢呐声。在苍茫的夜色中,坦坦荡荡,独对苍天,只听得唢呐声在星光寥寥的夜空下低吟高唱,时而悲怆,时而欢快,时而缠绵,时而苍凉。这时,他便从这喷呐声中读懂了我的思想:“当牵牛花初开的时节,葬礼的号角就已吹响”,在参悟死亡中,他懂得何为永恒;在时光静寂之处,他懂得了何为无穷。

就这样,在无数个日日夜夜里,他在无言中领会着我的心绪,在一片沉静中聆听我的声音,我们共同赞美生命的欢唱,一同领悟和思考生命的永恒。

而今斯人已逝,但在我的心中,他这个残缺的生命,已变成我永恒的知己。因为只有他,最为懂我。

爱我的那个人作文篇7

从小到大,我们接触了许多的人,有陌生人、亲人、朋友、老师………。,但最懂我的那个人究竟是谁?从这件事过后,我终于知道了。

记得上小学三年级那会儿,班级里开展了一个活动,可以邀请爸爸妈妈一起参加,当天其他同学的爸爸妈妈都来了,而原本与我有约好的妈妈竟没有来。看着其他家长,我十分羡慕,心中暗想,等会儿妈妈一定会来。可就这样等了一个下午,妈妈并没有来,我心中委屈又气愤。

放学时,期待已久的妈妈终于出现了。我故意不理她,一路上,我们没有提起下午那件事,一直一言不发,我心中暗想:妈妈不会忘了吧,她可真不懂我!

回到家,妈妈笑着问道:“想吃什么?”我听了,越加气愤:“什么都不想吃。”说完,便跑回房间。事后,我越想越觉得自己有些过了,心中暗想:只要她给我烧红烧大虾,我就原谅她了。”

一出房门,我闻到了一股熟悉的香味,是红烧大虾!我心中的气愤顿时消了一半,我慢悠悠的.坐在椅子上,看着在厨房忙前忙后的妈妈,心中不由一阵酸涩。这时候妈妈探出一个头,满怀期待地问:“好吃不?”我惜字如金似地回了一句“还行。”心里却正偷着乐,看来妈妈还是懂我的嘛!如果再有一盒曲奇饼就更好了,那是我最喜欢的东西,没有之一。

吃完晚饭,我照例回房写作业,对刚才的曲奇饼并没有抱太大希望,就在这时,妈妈小心地推开门,神秘地带了一盒“不明物”进来,我一看,欣喜再也压不下去,这是我最喜欢的饼干。我心里十分感动,气早已消了一大半,我心想,妈妈会不会知道我晚上八点喝牛奶,然后给我送一杯呢?如果这样,我一定会原谅她。

就这样,到了八点,妈妈竟真带了一瓶牛奶,那一刻我感动得无以复加,哭着道“对不起。”看着妈妈眼角渐多的皱纹,我越发愧疚,事后,我才知道了妈妈是因为临时开会才来晚了。

妈妈对我无比了解,所有的喜好她都晓得,这就是我最亲的妈妈。

那一刻,我明白了最懂我的人是妈妈!

爱我的那个人作文篇8

是他,为我指明学习之路;是他,教会我面对挫折绝不低头;是他,在成长的浩浩海洋中为我保驾护航。他,是那个离我最近的人,也是那个影响我的人。

他架一副眼镜,镜片后是那神采奕奕的双眼;他身材算不上太高,走起路来却永远昂首挺胸。他,便是我的父亲。

我的数学成绩其实并不优异,从小学起,八十分,七十分,甚至六十多分我都得过。我只觉得数学只不过是枯燥又单调的数字和算式罢了。每周回家的数学作业,也总有好几道不会做。每当这时,当然只有向爸爸求助了。讲方法,套公式,好容易才解出一道题。在以后的日子里,爸爸便每天练习我的心算,训练题目。不论是在散步时,吃饭时,会脱口而出一套题。后来再向爸爸问数学题时,他却点点头说“你会做的。”我立刻把卷子往前一推,否认到:“不,我不会。”半响,爸爸只是离开题目指点了一二,并未做过多的解释,我却豁然开朗。“我说了,你会的。”他又道。渐渐地,数学也似乎不那么枯燥无味了,而我也意识到,想提高成绩,我缺少的并不是“练习”和“想得到”,而是不否认自己的“我能行”。

记得在我刚有记忆的时候,爸爸开过一个小铺子,经营着小生意。虽说只是住在一间有些昏暗的小屋子里,生意也很冷清,但爸爸整天都会露出笑容。所以,跟在他身后的我也笑嘻嘻的。我想这段经历也恰恰是我现在遇事总会镇定的原因。无论是遇到成绩下降还是突发状况,我都不会灰心丧气。或许今天自己摔倒了,但明天那个爬起来的自己会更加美丽。

时间的指针“嘀嗒”“嘀嗒”地走着,过去到现在,我的成长中都有他的缩影。谢谢您,父亲;谢谢您,那个影响我的人。

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