教育训练心得体会6篇

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Anonyme
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写心得体会的习惯可以帮助我们更好地理清自己的思路和观点,增加自己的思想认知,心得体会是我们在实践中总结出来的宝贵心得,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的教育训练心得体会6篇,供大家参考。

教育训练心得体会6篇

教育训练心得体会篇1

在金黄的银杏叶子铺满校园的季节,我踏着求知的步伐来到了三峡大学。走进酒店大厅,王春明老师一脸亲切的微笑,让人倍感舒畅,印着三峡大学校徽的学习袋中,一枚水银温度计引起我的注意,在这疫情严重的时刻,关心学员健康是多么让人感觉温馨的事情啊!

我是个中文专业的师范生,目前因为学校需要在带英语课,出发来参加培训之前,我曾开玩笑的与同事们说,我是个带英语的语文老师,参加的体育培训。实际上,经过三天的学习,我感觉自己不虚此行。

10月17日,我们举行了开班仪式,来自九个县的十四位老师构成了我们二队,很快,我们彼此熟悉,了解讨论各自学校的体育教学情况,我对学校体育教育有了深层次的认识。

10月18日上午,王春明老师为我们带来《我国学校体育发展研究》讲座,他从我国学校体育的历史,讲到现代体育未来的发展趋势,讲座内容浅显易懂,寓意深远。

10月18日下午,我们来到了三峡大学中心体育场,戴绍斌教授为我们讲解小学田径各项基本动作,认真的戴教授,让每个学员都体验训练了所有田径项目。体育场上,夕阳无限好,戴老师带我们重返了大学时光。

10月19日上午,三峡大学院长夏青教授为我们带来《校园特色体育项目与体育教师专业成长》讲座,夏院长的讲座立足当下体育教师的职业现状,为学校体育的发展指明方向,更是鼓励体育老师们实现自己的职业价值,为做成功的体育老师打下坚实的基础。

10月19日下午,张斌教授就小学足球队的建立,小学足球的训练方法技巧进行现场指导,我喜欢有教学方法的张教授,一个老师的成功,在于他善于放手,引导学生掌握科学的学习方法。

10月20日上午,全国模范教师刘老师向我们走来。不管哪个学科的老师,师德永远都是我们的职业基本要求,我们的学员手册上,我们亲口宣誓的教师誓词还历历在目。

10月20日下午,杨文军老师的《体育教学设计与教学艺术》让我受益匪浅。一节好的体育课该从如何备课,怎样科学引导学生,激发学生学习兴趣出发,杨文军老师的讲座简直就是一场及时雨,为新手体育老师,像我一样的跨专业老师带来了滋润。

三天的培训课,使一个非体育专业的语文老师,对体育教育有了新的认识,我想这是理论与实践相结合的知识碰撞,是学校体育教育的专业化开始,我想在接下来几天的学习中,我将以更饱满的热情去认识体育教学,真正做到学有所思,学有所用。

教育训练心得体会篇2

通过参加本次培训,我受益匪浅。在今后的工作中,我将继续努力提高自身的专业素质和教育教学水平,不断学习新的教育理念,以饱满的热情投入到工作当中来。

1、要明确目标作为新时代的老师必须树立正确的教育观和质量意识。只有这样才会使自己的教学行为更加规范化和科学化。我们都知道:一个没有目标的行动是盲目的行动;同样一个没有计划的行动也是盲目地行动。因此我们在制定计划时一定要结合学校实际和个人情况来确定目标并合理安排时间进行实施。

随着时代的发展和科学技术的进步以及社会对人才的需求量增大,要求我们的老师不仅要掌握先进的教育理论还要具备良好的专业素养和专业技能等知识才能适应现代教育的需要.因此作为一名新时期的教师我们要不断地学习专业知识及相关的学科知识这样才能更好地胜任教育工作.同时也要注重自身的修养与锻炼这样才能更好的做好本职工作.

要想成为一名合格的老师就要多实践少空谈.因为空谈是没有用的只有通过不断的实践才能把理论转化为自己的东西并且加以应用从而达到事半功倍的效果.所以我们要多参与学校的教研活动并在实践中积累经验从而形成自己独特的教学特色和方法技巧从而提高教学质量达到育人的目的

俗话说:失败乃成功之母!任何事物都不是一帆风顺的所以我们要在不断的尝试过程中去总结经验教训这样才能避免不必要的损失从而使自己在以后的工作中取得更大的成就!

教育训练心得体会篇3

小学教师暑假集中教育培训心得体会(合集5篇)(篇一)  短短的几天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我近年来教学生涯中,一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。

  我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。

  “十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?,通过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做:

  (一)“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”

  这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。

  (二)要鼓励自己“学无止境”

  我要在新学年里,不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

  (三)要热爱自己的学生

  教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

  通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

  “爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。

  走近名师,感受名师,更使我明白了我们教师应该热爱学生,诲人不倦。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。在今后的教学中,我将针对自己的不足,以名师为榜样,研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美。

  核心素养是所有学生应具有的最关键、最必要的基础素养,它是知识、能力和态度等的综合表现。研究表明核心素养具有发展连续性和阶段性的特点。

  任何学科的教学都不是仅仅为了获得学科的若干知识、技能和能力,而是要同时指向人的精神、思想情感、思维方式、生活方式和价值观的生成与提升。学科教学要有文化意义、思维意义、价值意义,即人的意义!对于教师而言,这是一个具大的挑战。我们要转变自己的观念,从学科教学转向学科教育,需要把知识转化成能力和品德,要给学生精神打底的东西,使学生的独立性发挥出来。在以后的教学中,重建课堂模式,把以成绩为导向的错误思维彻底转变过来,教师该关注的是教育中的人,提升学生的素养,就是提升人类的整体素质,就能使社会变得和谐。就能让人们变得文明起来,就是历史的大进步。

  “科学教学立足于培养学生的核心素养”的教学理念给我们教师提出了新的和更高的要求,培养学生的核心素养并非一朝一夕就能有所成效,需要我们教师更新教学观念,转变教学模式,长期地去关注、实践和探索。

  今天参加了县教育局组织的培训活动,使我受益匪浅,感受颇深,下面是我学习中就口语交际学习策略的一点心得体会。

  听得仔细。“听”是口语交际的第一步,因此口语交际教学首先要教会学生善做“倾听者”,只有听清楚、听明白,才能理解别人“说的什么”,弄清了别人说话的意思,才能有针对性地说,才能说到点子上。否则,就会词不达意,张冠李戴,闹出笑话。我们在教学生听的时候,要教学生会听、善听,既要让学生明白“听什么”、“为什么听”,更要把教会学生“怎样听”作为教学的主攻方向。听的时候要认真,目视对方,面带微笑,听清楚对方讲话的主要意思。没有听明白的,应及时询问和请教。为了强化听力,我常常读一些文章让同学们简述内容,来培养学生的倾听习惯。

  说得明白。有说才有听,有听必有说,二者是密不可分的。要想听者专其心,必先说者达其意,说者必须巧舌如簧,能抓住听者的心。那么在说的训练中,我们要求学生首先要紧扣主旨来“说”。主旨或观点的提出要鲜明,提纲挈领,一语中的。然后再想一想从哪几个方面展开,要有意识地运用语音、语调、停顿、节奏、重音等抑扬顿挫来加强表达的效果,并与所说的内容有机配合,相得益彰,使语言显出层次美、变化美、个性美。在说的时候,先说什么,再说什么,想好了再说,不重复,语言连贯,有表达的自信心。这样说出来的一段话,才会条理清晰、纲举目张、通顺流畅。

  善于交流。“说”的目的最终还是为了达到人与人之间的和谐交流,传递信息,表达情感。生病了向老师请假要交流,搞班级活动要交流,同学误解时沟通要交流,与父母、与同学、与他人……处在社会中,交流无处不在。如何让交流变得快乐而实效?这就要善于交流。需要教给学生一定的交际技巧。人们在面对面的交际过程中,需要察言观色,快捷地判断对方谈话的目的、想法、侧重点,迅速地作出反应,灵敏地想出应答的语言来表情达意。比如,如何在交际的最初几分钟迅速打动对方?面对尴尬局面如何处理?此外,还要教给学生如何利用交际中的肢体语言,如面部表情、体态动作等,增强口语的表达效果。所谓“到哪山唱哪山的歌”,教会学生根据交际对象、交际场合、交际语境的不同,适时调整自己,提高应变能力等等。

  短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会:

  一、树立好的教师教学观

  处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

  二、教师要尊重学生

  第一天市实验学校的姜校长和我们交流了教育理念和教育行为,放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,这就是自然的教育,当孩子们尽情地流露他们的本性,让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,也就是说在自然教育之时适时地选择相应的人性化的方法,这就是科学的教育。比较印象深刻的是三年级和五年级两个学生对杨辉三角的题目的做法,五年级的学生用了2的几次幂的方法,而三年级的学生用了错位加法,这都是基于学生原有的认知发展水平基础上的。细细发现,很多东西可能学生没有学过,但他们可以用自己的方法解决这些问题,这些都是教师对学生尊重和循循善诱的结果。

  三、教师要会宽容孩子

  如果说,尊重、理解学生需要教师有较高的素养的话,宽容学生则需要勇气和更大的投入。让学生“跳一跳”就可以达到目标,同时要因势利导,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。因为我们是站在教师、大人的角度思考问题,而学生有自己的思考方式,可能两者之间有错位,所以当学生没有按照我们的预设走时,当学生的思考方式比较另类时,用一颗宽容的心对待他们会事半功倍。

  总之,这次学习使我收益很大,我一定要加强学习,努力做一名合格的人民教师。

  上文为大家介绍的小学教师暑假培训心得体会范文,你了解了吗?

  暑假是一段可以修炼自我的时光,作为一名中学语文教师,我深知自己的不足,因此利用上这暑假的时间,参与了一场培训,锻炼自己的能力,也提升自己的价值观。在这次培训当中,有好几处地方都让我印象深刻,在此我也谈一谈此次的心得体会。

  在这次培训当中,我认识了好几名非常优秀的教师,其中有一个和我年龄差不过的教师,教书差不多已经三年了,自她大学毕业之后就开始教学,直到现在她都非常珍惜每一次学习的机会。一开始我以为她和我一样是因为自己教学经验不够所以才多去参加培训的,到后来我才知道她是为了结交更多的老师朋友,向更加优秀的人学习。她跟我说作为一名教师,有时候不能够只看周边的资源,更应该把目光放到第二扇门之后。那一刻我突然就有一点惭愧了,我从未想过要去跟更优秀的人成为朋友,从而成为一个更优秀的人。在她的身上,我看到了最真实的热爱,也看到了最为纯真的青春。

  培训上,有一位教书十多年的语文教师给我们上了一堂小小的课,在这堂课上,我看到了语文教师的专业。他的普通话非常流利,吐字清晰,逻辑缜密,教学中是百密无一疏。这让我非常的崇拜,有时候我们在教学的时候,讲着讲着就没有话可讲了,其实这都是我们应该去训练自己的地方。还有一个方面就是在控制时间方面,如何准确的把握时间讲完知识点,对我们教师而言,尤其是对我这样经验不够丰富的教师,是一个非常巨大的挑战,所以在这一堂课上,我吸取了很多的经验,也让我看到了自己的不足,从而也制定了一些方面去改善。

  这次培训也我开始反省自己之前的教学了,通过总结,其实我发现有很多部分也是可以肯定的。比如说我在教学方面善于花心思,善于创新,不局限于现状,懂得自我突破。这些都是作为一名新时代的教师应该去尝试的。教学是一件严谨的事情,同时也应该是一件生动活泼的事情,我们不可愧于这个社会给予我们的责任,也不能浪费学生、家长给予我们的信赖。今后的教学,我相信我能够继续做好自己的那一部分,努力的学习,积极进取,不落后于时代的发展,努力朝着未来发展。

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教育训练心得体会篇4

无论是烈日炎炎还是三九严寒,无论是春节和乐还是中秋佳庆,总有这么一群人坚守在自己的工作岗位上。他们释放热情挥洒汗水,用坚韧的意志,将银线编制成最刚强美妙的网络覆盖在山川大陆。这便是电力工作者,他们为了工作殚精竭虑,为精神文明建设,为构建和谐社会提供了强有力的保证。

如今我们也加入到国网这个温馨的大家庭中,从事着这样一份神圣而光荣的工作。骄阳八月,我们相聚相知在黄石供电公司,脱离学生的稚气,穿上无华的工作服,为公司注入新鲜的血液,带来年轻的活力。在签下劳动合同的那一刻,我们便做好了为国网奉献青春的准备,许下了为工作尽职尽责的承诺,争做一名心怀远大理想肩扛电力重责的优秀职工。

在这一个星期的培训中,我们由整体到局部,较为全面的对黄石供电公司的概况、运行管理以及安全生产等方面有了较为深刻的理解,为我们今后能够更高效的融入工作奠定了基础。

生产电力或许可以比作驯养最是美丽而危险的“野兽”,想要驯服它带来最为赏心悦目的表演便要懂得野兽的习性并掌握训练的方法,而在生产电力的时候不外乎如是。刘工对电击原理,防止电击事故措施,电气安全用具,电气工作安全组织措施及电力安全工作规程等方面都有了细致的讲解,并配以发人深省的事故样例对我们一再强调电力工作安全的重要性。任何一名合格优秀的电力职工都应该熟练掌握安全工作规程,在饱含工作热情的同时也要怀有严谨而强硬的安全态度,不可以身试“法”,以身试“电”。

总是透着哲学情怀的绩效管理可以看作是企业的“传家宝”。员工的成长与公司的成长是互为基础,互为促进;企业给员工提供的不仅是一个就业的机会,更是一个发挥特长、发挥聪明才智、发挥创造力的舞台。合理的绩效管理不仅是促进企业发展的永动力也是规整企业风气的皮鞭。彭工寓教于乐的授课方式给我们留下了深刻的印象,在游戏的同时,我们更清晰认识到团队合作的重要性,做到由零到整密切配合,共同高效完成任务。在今后的工作中,我们也要做到少一点“我”,多一点“我们”,努力修炼“职商”,做一个认真负责的“职业人”。

通过培训,我们也对黄石电网有了初步的了解。从最初的黄石港66kv到现在磁湖变500kv,黄石供电公司用实际行动完成了“一健全,一突破,三加强,三提升”:使得规划计划管理体系得以健全,规划设计支撑体系实现突破;业务集约化、管理扁平化、队伍专业化明显加强;工作效率、管理效果、综合效益显著提升。邓工为我们详细介绍了“大规划”体系建设修订主要内容,总体目标(“规划一个本”,“计划一条线”,“管理一个口”,“信息一平台”),管理模式,组织机构设置及职责分工,还为我们展示了阳新县,大冶市,黄石城区20xx年到20xx年的电网规划目标。希望我们也能够在未来的工作中积极投入,各司其职,为黄石供电解决高压配电网架优化、电源供电可靠性问题,中低压电网结构薄弱、农村低电压问题突出等问题。

经过一系列的培训,我们即将正式步入自己的岗位。作为一名新员工,我们将会恪守诚信,责任,创新,奉献的核心价值观;在积极性、协作性、纪律性以及责任心等方面努力履行工作义务。最后谢谢各位领导这段时间的教育及引导还有龙工、黄老师和占工的悉心照顾与教导,谢谢你们,祝愿你们身体健康,工作顺利!也祝愿各位新同事能够超越梦想,生活快乐!谢谢!

教育训练心得体会篇5

教师拓展训练心得范文

9月15日,一个阴雨绵绵的日子,我和伙伴们参与了对大多数人来说都是第一次的户外拓展训练。糟糕的天气并没有影响到大家的心情,些许紧张,更多的则是兴奋。一路乘车到了位于马家湖的训练基地的时候,大家都有一种跃跃欲试的感觉,都期待着这对于我们充满挑战,充满神秘的一天。

在训练场上,我们忘记了年龄,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,我们抛开一切,全身心的投入到充满神秘的训练中。我们的团队有着一个勇猛而响亮的名字——雄狮队,在队长李亮老师的带领下,我们欢呼着团队的口号,高唱队歌开始了一天极具挑战的训练项目。

我们一共参加了四个项目,“高空断桥”、“高空走钢丝”、“冰河破冰”和后“翻越生死墙”。在这几项训练中,让我最难忘的要数“高空断桥”了,这个项目要求在9米高的空中由一人完成。来到训练场地,看看悬在空中的孤零零的木板,又想到自己的体型,我想退缩了。等训练一开始,看到同队的姐妹在教练无情而呵斥中都走了下来,我知道厄运难逃了,只能奋力一拼了。给自己打气,上吧!加油!系上安全带,爬上9米高的铁架时,我才知道不是我想的那么简单。一手紧紧的抓住安全带,不敢往下看,我只感到四周空荡荡的,无依无靠,不能放手,只有一松手就完了,可是听得脚下队员们的一阵一阵的加油声,再看看自己没有退路了,我鼓足勇气奋力一跳,勇敢的迈出了第一步,再跳回来时,什么都不怕了,然后我松开手安全的回到了地面。队员们为我竖起了大拇指,我突然意识到自己成功了,至少我的第一步成功了,我非常高兴,原来这第一步并没有我想象的那样危险和艰难。

是啊!生活中的很多事不是这样的呢?我们在做事之前,总觉得它很难很难,但当我们勇敢的迈出第一步时,才知道它并没有我们想象的难。可是我们为什么往往会望而却步呢?其实这都是我们的心理在作祟,我们总是给自己设置重重障碍并将它夸大,再找一些所谓的理由,如身体、年龄、性别等,这样就使得这些障碍活灵活现、合情合理了。其实这些所谓的障碍并不能真正成为你的阻力,而真正的理由是你心中缺少那份勇气,有了勇气就能勇敢的迈出第一步。

迈出第一步需要勇气,这份勇气是我们战胜困难的信心 ,是百折不挠的毅力,是乐观向上的心态,是宽广开阔的胸怀,更是锐意进取、开拓创新的精神。有了这份勇气,我们就不会在困难面前畏手畏脚了,有了这份勇气,我们就能勇敢的迈出第一步!

教师拓展训练心得范文

3月18日,我们长沟中心校的全体中青年教师,在中心校领导的组织下,在大兴古桑园拓展训练基地进行了为期一天的拓展训练。一天的时间虽然非常短暂,但在训练中我们所表现出来的斗志和意志,通过训练所收获到的感悟和体会,却会持续影响着我们每个人以后的工作和学习。

“没有完美的个人,但可以有完美的团队”是我此行最大的收获。拓展训练不同于一般的课堂教学,它是一种“体验式”的教学训练,拓展训练的最大目的是:培养团队精神和整体意识,改善人际关系,了解沟通的重要作用。通过基地教练组织的一系列的`活动,就我个人而言,我自己有以下一些深刻的体会:

第一,挑战自我,战胜自我。

在进行的拓展项目中,有一项叫“高空断桥”,大家在安保措施的保护下,要跨越在平地上轻而易举能跨越的宽度。但因为是在高空,所以每个人都产生了或多或少的恐惧感,我们要做的就是挑战自己的恐惧感,跨越这一小步。在人生中,我们也会遇到很多近在眼前的机遇,只要我们挑战自我,勇敢的跨出这一小步,那么我们就能将属于自己的机会牢牢抓住。

第二,无论做什么事情之前都要有明确的目标。

拓展训练的每个项目都有明确的目标,团队所有的策划和执行都是为了完成目标。在以后的工作和生活中,我们遇到的目标也许并不具体,“成功”的标准也是众说不一,但是我相信只要目标是积极的,可以使自己进步成长,我们就可以并且应该为了这个目标倾尽全力。

第三,做事要有周详的计划和正确的方法。

在每项项目进行之前,我们的队员在教练讲清楚规则后,都会自发的聚到一块商量怎样做才能最好最快的完成。一个好的计划和决策可以使工作实施起来事半功倍,也可以使工作有步骤的进行,因此在进行任何一项工作前,我觉得只要条件允许都应该对该工作的实施计划进行论证,以减少在实施过程中出现的偏差和失误。而在这一论证过程中,必不可少是团队成员的群策群力,鼎力相助。这样最终成型的方案是集体智慧的结晶,是大家共同努力的成果,这样制定出的方案才能使团队每个人在工作中都能按计划办事,工作才能顺利圆满的完成。

第四,团队精神和整体意识在工作中的推广。

团队合作精神在于信任、合作和奉献,强调的是同甘共苦、共同发展、配置合理、配合默契和工作中的互相帮助。信任是团队精神的基础,失去了信任,团队成员就无法合作,更不用说奉献了。而合作和奉献是团队合作的必要条件,所有的队员要紧密合作,无私奉献才能保证工作的圆满完成。团队合作中如果没有这些因素,任何工作目标也是无法完成的。

第五,有力的领导。

在制定计划和实施的过程中,团队中成员为了目标的完成各抒己见,群策群力。但是也会出现为了坚持自己的观点而争执不下,这时候就需要团队的领导来决策,他的决策能使团队以一个声音说话,以相同步调行动,团队合作的过程中必须只能有一个指令来调配。所以有力领导也是任务能够贯彻落实的有力保障。

在仅仅一天的素质拓展训练时间中,天气也仿佛在刻意的给我们的活动增加难度,早晨还是晴空万里,下午就刮起了寒风,但是再恶略的天气也挡不住我们青春的呐喊,我们在这一天中所表现出来的斗志昂扬的气势和强烈的团队荣誉感,使我们感受到了集体力量的伟大。

在一天的拓展训练活动结束后,我们即将出现在自己人生的第一个工作岗位上,我们一定会把自己在团队活动中所体验到的学习精神、坚持精神、尝试精神还有伟大的团队精神,应用在我们即将工作的岗位上,运用到我们将来的工作中,一起去开创我镇教育事业的新篇章,去谱写自己人生的新篇章。

教师拓展训练心得范文

团结就是力量!团队的凝聚力、战斗力、创造力是我们克服一切困难的利剑,使我们一路走来,披荆斩棘、所向无敌!

xx年3月18日,中心校组织的青年教师拓展训练活动,形式新颖、内容丰富、意义深远。在生存拓展训练活动中,全体教师随机组合,临时产生新的团队,全体成员积极参与,施展各自特长,确定团队名称、口号、绘制队旗、编排队歌,对于个体来说,这是一件十分复杂伤神的任务,但是在大家的共同努力、密切配合下,仅仅用20分钟的时间,各队就圆满地完成了任务。“龙之队、状元队、亮剑队”一个个响亮地名字,体现了每个团队战胜困难、争取胜利的信心和决心;一面面新颖独特、别具匠心的队旗(king皇冠、状元头饰、两把利剑),表现出每个团队丰富的想象力和创造力;一句句慷慨激昂的口号、一首首高亢洪亮的队歌,都在尽情的展现团队的凝聚力、战斗力和创造力!团结就是力量!

“高度决定视野、角度改变观念、尺度把握人生”。“空中断桥”,7米多高,1米5宽,站在这样的高度,从不同的角度,跨越这样的尺度,就是每个个体面对压力、改变心智、面对冲突,发挥潜能的过程,就是这样一步的距离,看似一小步,只要你跨越过去,就是成功了一大步!你就经历了一次心灵砺炼得过程!这里饱含着个人潜能的发挥,饱含着同伴的关心与鼓励,这真是不同寻常的一步!

“过沼泽”突出体现了团队的动态管理、整体的执行能力、体现了集体的智慧与力量。

“集体木鞋”体现了团队的指挥与服从、协调与配合,体现了个性与共性的和谐统一,特别是在没有语言的指挥下,大家心灵上的默契化成一种无声的语言、必胜的信念,化成整齐的步伐,步调一致,一步步走向成功。

“过电网、背摔”需要团队成员的密切配合、合理分工、系统思考、整体决策,在集体中信任他人、信任集体、发挥个人优势、明确责任义务、合理定位,营造一种浓浓的暖暖的相互信任的“家”的氛围,让每个人都有一种责任感、安全感、成就感,体验成功,收获快乐!特别是在我们从电网中被队友安全接过的一瞬间、从高空摔下被队友用身体托起的一刹那,内心无比激动、深受感动,由衷地感慨“谢谢大家,谢谢大家!”一种感恩的心涌上心头。

“绝境逃生”是所有训练项目中,难度最高,最富挑战的一关,也是“游戏的关底”,闯过了这一关,就能赢得最终的胜利。5米高的断墙,没有任何攀援物,对于个体来说攀越至顶峰真是比登天还难!参加活动全体队员,齐心合力、团结一致,发挥团队精神、奉献精神,搭成人墙,踩着同伴的漆盖、踩着同伴的肩膀、踩着同伴的双手,被同伴们举起,下面的队员在奋力托起、上面的队员在极力拉扯,就这样救起一名又一名队员。最后的两名队员十分艰苦,空中吊着一名队员,最后一名队员用力跳跃,抱住上面队员的双脚,奋力挣扎,那种无私奉献精神,真的令人感动。50多名队员,仅仅用20分钟的时间,就安全完成了救生任务。我们成功啦、我们胜利啦!成功的喜悦、欢笑的泪水、幸福的体验,感染着在场的所有的人。

空中断桥、过沼泽、集体木鞋、过电网、背摔、绝境逃生,所有这些极限训练项目在个体看来都是无法逾越的鸿沟,可是在大家的共同努力下,群策群力、协调配合、齐心协力,冲破重重险阻,通过重重考验,终于胜利会师。

野外生存拓展训练,虽然只是模拟绝境逃生的场景,但是大家郑重其事,一丝不苟。这次活动意义非同一般,不同于外出参观、不同于观光旅游、不同于到游乐场游乐,它体现出团体性、合作性、创造性,因为每一项障碍都是个体力量无法跨越,无法突破的,并且每一次成功,都是集体力量与智慧的结晶。因此,“团结就是力量!”留给我们深深的回味与思考!

教育训练心得体会篇6

今天是我们军训的第二天了,只是短短两天的训练已经让我们叫苦连天了,恨不得军训可以马上结束,因为对我们而言,这种严格的训练真的让人受不了。今晚,教官给我们播放了关于海军陆战队以及99年国庆大阅兵的纪录片,片中海军陆战队的战士们无论在什么恶劣的环境下,都能坚持训练,他们也是凡人,但不凡的是,他们个个都掌握了水上、水下、空中、陆地的各种作战本领。他们无视大自然的各种无情折磨,以钢铁般顽强的意志忍受着一切煎熬。

我看着这些,内心先是惊叹,后是佩服。回想起这两天自己的表现,我都不禁为自己汗颜。海军陆战队的战士们每天都要在温度高达40摄氏度的沙滩上进行长达3个小时的抗曝晒训练,而且还赤裸着上身,他们背上的皮被晒得脱了一层又一层,可他们仍然稳坐在沙滩上。而我们呢,戴着太阳帽在太阳下站30分钟的军姿,都要不住的喊累。相比之下,我们真的差远了!学校组织我们军训,就是为了锻炼我们吃苦耐劳的精神,我们的家长也对我匀寄予厚望,我们如果连这点苦都吃不了,那应如何应对往后人生道路上各种各样险恶的风雨呢?我们不仅要为自己,也要为我们的家长、学校老师争口气,咬紧牙关,坚持完成往后的训练。我们也要像海军陆战队的战士那样,有着坚韧的意志力,迎接每一天新的挑战!

我匀的军训虽然只有短短的5天,因此我们更要尽力完成每天的训练,给自己的人生添上绚丽多彩的一笔,也给我们的教官留下一个好印象,往后的三天我们必须努力才行啊!

我个人认为,当我们训练觉得苦觉得累时,不妨想想海军陆战队的战士们,想想他们是怎样经受住各种严酷的训练的,那么我们就会觉得自己这些训练算不了什么,可能也就不觉得苦了。我们作为21世纪的年轻一代,必须努力发扬艰苦奋斗精神,以吃苦耐劳的面貌示人,把海军陆战队战士们的那种奋斗精神视为准则,以不断提升自我,让人们一起加油吧!

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