妈妈用要吞了我的语气把我逼到角落，咄咄逼人的骂我，当时我真想再墙上挖个洞逃出去，可现实里我却无能为力，只能希望这场妈妈主导的暴风雨早些过去，可是她却是一片野火，风一吹，又能涅槃重生。只要我一回嘴，她就又能找到机会批评我一顿。可是草会烧光，风也会吹完，终于在我的花言巧语下，妈妈平息了怒火。还好我的口才、耐心都不错，在狂风下熬过了第一个夜晚，因为，这仅仅只会是个开始，一个个漫漫长夜的开始！

今天算是一个恐怖噩梦的开始之夜，谁知道我下次会面对什么困难。总之，今天真的是提心吊胆，希望下次我还能活下来。

我的二年级作文300字篇2

我是一个爱哭的坏女孩，我妈妈一生下我，我爱哭的名声几乎全村人都知道。

听妈妈说，我小时候很坏，老是半夜三更哭，搞得妈妈、爸爸没睡一个好觉。

由于小时候养成了爱哭的坏习惯，现在的我还是很爱哭，下面我就举几个例子吧！有一次，我跟妈妈说好去玩，可到了下午妈妈突然有急事不能带我去玩了，我就气死了就哭了起来。

有一次，我和爸爸约好第二天去游泳，可到了第二天爸爸说：“今天天气不好，我们下次去滑吧。”我又气得直哭。

有一次，我看到妈妈去旅行，我不想让他去就扑上去不让她走，妈妈却把我轻轻地推开了，我又大哭了一场。

有一次，是一个星期五，妈妈叫我去写作业，我不愿意，想玩，眼泪就哗哗啦啦地从我眼睛里流了出来。

还有一次，我养的一只小鸭子死了，是被表弟不小心踩死的，我心里很难过，因为我对小鸭子已经产生了感情，看到它死了我放声痛哭了好久。

听了这些例子，你应该能看出我爱哭吧！

我小时候，比这个更厉害，小时候有一次我生病了，打了针好了，又发烧，没办法只好带我到城里来看，可我看到针就怕不肯打，就死命地哭，还扑到地上大哭，所有看到的'人都哭笑不得。

我就是这位一个爱哭的小女孩。

我的二年级作文300字篇3

我是个十岁的.小男孩，方形脸，长眼睛长睫毛，大嘴巴，没什么特别的外貌特点。

我说自己嘴巴大，不是一口能吃一个包子，而是我的嘴巴非常爱讲话。爸爸写字的时候，只要我坐在他旁边，我就忍不住讲话，什么都想讲，什么都想问。妈妈休息的时候，我也忍不住讲话，妈妈只好闭着眼“嗯嗯嗯”地，听。上学的时候我也忍不住讲话，老师瞪我一眼，我就不讲话了。放学回家的时候我也很想讲话，路上没人听，我就在心里自言自语，和自己说一些话。

我心眼大——非常马虎。一些难题我不会做错，错的都是简单的。比如我把“犬”字写成了“大”，把“天”写成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黄”字里的“田”写成了“由”，把“泽”字的三点水写成了两点水。老师狠狠地批评了我，同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把脸埋着，在课桌上趴了一节课。

我正在下决心慢慢改正我的这些坏毛病。

我的优点也不少。我十分爱干净。如果我的位子下面有一点点泡泡糖，我就想方设法把它刮掉。我喜欢帮助同学打扫卫生，扫地、拖地，百干不厌。

如果你是我最好的朋友，我能做到的都会想尽办法帮你做到。

你一定很想和我做朋友吧。

我的二年级作文300字篇4

我有一个可爱漂亮的铅笔盒。这个铅笔盒是长方形的，粉红色的。它是由塑料制成的。铅笔盒的盖子上有一大片绿色的草地，上面长满了许多小花。很漂亮！草地上还有一棵大树。树上有一个鸟巢。鸟巢里有一只可爱的鸟。树下站着一位母亲和一个孩子。他们在草地上放风筝。打开铅笔盒，分为两层：第一层可以装十支铅笔，第二层也可以装十支铅笔，外加一把三角尺和一把直尺，还有两块橡皮。

有了这个可爱漂亮的文具盒，我的学习用品就有了一个“温暖的家”。我很喜欢这个铅笔盒，因为这个铅笔盒是我考第二的时候老师给我的。当时拿了奖很开心，但还是提醒自己不要骄傲，下次会努力做的更好。

小猴子借铅笔

美术课上，老师让我们画自然、房子、树和山。

小猴子画得很快。不一会儿，小猴子刷完了房子。他正要画树和山，绿色的铅笔不见了。当猴子看到他哥哥的绿色铅笔用完了，他对熊猫说：“熊猫哥哥，你能借我绿色铅笔吗？”熊猫哥大方地说：“当然。”小猴子拿起铅笔，沙沙作响，很快画出了大树和山。猴子说：“谢谢熊猫哥。”熊猫哥说：“不客气。”

放学后，熊猫快乐地回家了。他觉得自己做了一些帮助别人的事情。当他到家时，他妈妈表扬了他。

快乐作文平桥校区第二小学二(9)班刘子梦

小红的铅笔盒里有三个哥哥：铅笔、橡皮和卷笔刀。他们一起为小主人服务，过着安逸的生活！

有一天，小师傅参加了书法比赛，铅笔果然显示了它的才华。它在纸上晃了两下，一个美丽的字出现在我们眼前！比赛结束后，他们回到铅笔盒。得知小师傅得了一等奖，铅笔得意地回忆起刚才紧张的比赛，橡皮擦轻蔑地说：“你以为你最有能力，本爷爷比你更有能力。写个错别字让我做。哎，真不公平。”

“什么，什么！不公平？没有，我写错字了。可以擦掉吗？没有我三下五除二，大师能得奖吗！”就在他们吵架的时候，卷笔刀冷笑道：“别吵了，我还有最大的功劳。没有我，铅笔钝了，我写不出来，橡皮擦也没什么可擦的。”为此，他们争论不休。

第二天，小主人写了新单词，错的橡皮擦不肯帮忙，小主人只好把错的单词留空；铅笔钝了，卷笔刀还在睡懒觉，小师傅只好用钝了的铅笔写字。

第三天，小师傅因为作业错别字太多被老师批评。她很难过。

铅笔盒爷爷把这一切都记在心里，语重心长地说：“孩子们，你们都是小主人不可或缺的好帮手！不能别扭，不然小师傅又要被老师批评了。”三兄弟一听，后悔了。从此，他们为了小主人和睦相处。小师傅又被老师表扬了。

这个故事告诉我们，无论做什么，都要团结一致！

（小学四年级，）

今年虽然已经进入高三，但还是要用木铅笔写。因为用自动铅笔写字，如果没有笔芯，而且是非常紧急的时刻，就会吃亏。用木铅笔写字比较安全。如果坏了，可以用刀切开，用卷笔刀扭一扭。

课间，我带着我的好帮手3354卷笔刀开始工作。我把我的钢笔放在卷笔刀一端的洞里。然后，我一只手拿着卷笔刀，另一只手拿着笔，旋转进去。木笔旋转送进去，刨花从缝隙里出来。突然，卷笔刀里面“咔嚓”一声。“笔哥是不舒服还是受伤了？”我赶紧拿出木笔看了看。虽然没有碎，但已经变得又细又滑，笔芯也变得锋利。我很高兴，这不是故障，而是碎裂。我就放心了！

我拿出其他木制铅笔，把它们拧在一起。经过处理，每一支笔都成了模型。然后，我让他们都躺在铅笔盒里。他们躺在那里，好像笑得很开心。

我也受宠若惊。我想在课后做好充分的准备，这样可以节省很多不必要的时间，有更多的时间去学习，让自己的学习变得更好。

（六年级，400字）

我最喜欢的文具——温妮的铅笔盒

我有一个小熊维尼的铅笔盒，是我的最爱。每次看着上面可爱的维尼，都让我想起一百亩森林。在一百英亩的森林里，住着维尼和维尼的朋友。他们是小猪、跳跳虎和兔子。文具盒上，维尼和跳跳虎在快乐地唱歌、鼓掌和跳舞，小猪在快乐地看着。维尼的蜜罐离他们不远。一百英亩的森林是一个美丽的地方。图上有山，有水，有树，有花，有友情，有欢乐。

铅笔盒分为两层。我把一楼叫做“杨村”。因为我的快乐铅笔盒和快乐橡皮擦整齐的放在里面。喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，羊村长的铅笔和橡皮我都收藏了。它们也是我的最爱。每天当我完成作业时，我都会拿出铅笔盒玩一会儿。我从来不想把这个铅笔盒带到学校，因为我害怕不小心丢失我最喜欢的。在二楼，我称之为“狼堡”，里面有灰狼，灰狼的铅笔盒橡皮擦。他们分开的原因是因为我“害怕”苍狼在我上学的时候欺负喜洋洋。在铅笔盒的左下角，有一个小按钮，会弹出一个小门，那就是我的卷笔刀。但是我从来不想把我的快乐铅笔放在里面。我怕我会打碎它们。

铅笔盒是我最喜欢的蓝色。蓝色代表幻想，代表海洋的颜色。我想成为一个热爱幻想和梦想的男孩。为了自己的幻想和梦想，我会努力学习，努力探索。我也想拥有一颗海洋般的心，做一个顶天立地的男人。

（五年级，500字）

我的二年级作文300字篇5

翻开往日的画册，一个调皮可爱的小女孩出现在眼前，那就是我。光阴似箭，日月如梭。如今，我已是三年级的小学生了，现在的我：身高长了，年龄长了，性格也变了。

想想小时候，我是多么不懂事，一有不称心的事就大发脾气，又哭又闹，常常弄的爸爸妈妈不知所措，直到他们同意留头发、买玩具……这样的时间过了很久很久，我养成了一个坏习惯。

记得有一次，妈妈带我逛商场，我看中了一套可爱的“芭比娃娃”套装玩具，非要买回家，妈妈觉得我已经有一套了，就不想给我买，我不管三七二十一，抱着那套玩具坐在地上大哭起来，不管看的人有多少，也不管妈妈的心情怎样。妈妈最终给我买下来了，可我看见出了超市的妈妈流泪了。那个时候我才觉得自己做得不好。回到家，爸爸妈妈和我谈了很多很多。我懂了：爸爸妈妈为我的成长付出了很多，他们做的一切都是为了我。妈妈说，以后，不管做什么事，我都应该多替他们想想，不能再这么任性。

现在的我，虽然个不高，但是在家能帮妈妈扫扫地、擦擦桌子了，自己的小衣服能自己洗了。老师说过：自己能做的事一定要自己做。我现在在家人的表扬声中正朝着这个目标努力呢。您看我是不是长大了？

我的二年级作文300字篇6

在我四年的小学生涯里，遇见了好几位令我敬佩的老师，其中一个就是我们现在的班主任——孔老师。她二十多岁，小巧玲珑的个子，白里透红的脸蛋上架着一副近视眼镜，显得很秀气。

孔老师对工作认真负责。记得有一天，她喉咙痛得饭都吃不下，还是坚持给我们评讲练习册，她竭尽全力地用最高的音量评讲，生怕我们听不清楚，落下某一句重要的讲解。她不顾自己的疼痛，不顾自己的辛劳，唯一希望的就是教好我们，让我们从她那里学到丰富的知识，就算再辛苦她也情愿。她那种无私奉献的精神让我非常敬佩。

课堂上，孔老师是个严格的老师。只要她上课，全班同学都规规矩矩的。有一次，我上课走神了，忽然，我发现孔老师那双会说话的眼睛注视着我，好像在说：思莹，开小差了吧？我讲到哪儿啦？我觉得惭愧极了，赶紧回过神来认真听讲。

课间里，孔老师就像我们的大姐姐一样和蔼可亲，她喜欢和我们嘻嘻哈哈的谈笑风生。不管哪个同学去问孔老师问题，她都会不厌其烦地给那位同学讲解。当我们犯错误的时候，她从不会疾言厉色地对我们大喊大叫，从不会吓唬我们，她会耐心的讲道理，讲得我们口服心服。

多好的老师啊！你们说，我能不敬佩她吗？

我的二年级作文300字篇7

这两只鹦鹉只能用一个字形容，“倔”!鹦鹉的倔在吃饭时、飞舞时、吵架时体现得“完美无瑕”。

五彩斑斓的鸟老大们，吃东西的时候，可以说是要有多挑就有多挑。它们用铁夹子似的爪子牢牢地抓住了一根杆子，气势汹汹地往哪一站，你就得立刻马不停蹄地忙碌起来，又端米又倒水。它们还挑食，只吃有机黄小米和纯净水。如果有一点不合胃口，鸟老大们就啾啾大叫，但开心或小米好吃时便一声不吭，弯下腰来一顿大吃，直到饱了为止。你说它们能不膀大腰圆吗?

两只鹦鹉飞舞时简直就是一场“人鸟”之战。鹦鹉飞的时候和燕子模样差不多，但燕子飞久了可以翅膀不动在空中滑翔，而鹦鹉只能局促不安地不停扇动翅膀才能维持。偶尔放出它们飞一飞，每当这时，家里的花花草草就都得“挂彩”。不仅如此，每次它们就顽固地在上空盘旋着，扑闪着翅膀不肯下来。于是我脑洞大开，拿来几尺高的竹竿往空中一顿乱捅，两只鸟老大只好无可奈何地降落下来。

这对鸟兄弟不仅淘气而且还有“三寸不烂之舌”。不管白天晚上，一整天都在“叽叽啾啾”地叫个不停。时而婉转动听，时而嘈杂刺耳。动听时让人如痴如醉，难听时让人烦躁不安。尤其是兄弟俩闹矛盾时，吵得你只要一听，耳朵就快烂掉。你一言，我一语，让我三更半夜睡不着觉。

我的二年级作文300字篇8

20xx年的我是一名体育老师，我的职业很神圣。经过我教育过的学生中，有许多成了国家级的运动员，也有少部分成了世界级的运动员?看到他们取得的优异成绩，我为他们感到高兴而自豪。可是教育他们的道路也是坎坷的。未来的我作文300字

有一个学生他很傻，对别的课都听不懂，但唯独对体育课最认真真让我感到一丝丝欣慰。

上课了，他是第一个站到操场上的，同学们都用歧视的眼光看待他，可他并没有气馁。在班上他的'体育成绩一直是名列前茅。记得有一次，他因为没有上好语文课，所以听不懂我的话，闹出了许多笑话。同学们都笑他，让他失去了信心，可是由于他被语文老师留了下来，上完厕所后他正好从体育老师的办公室走过，看见我一边备课一边帮他查阅资料，他突然明白我以前对他说的话，明白了我的用心。他这才奋起直追，养成了毫不气馁的习惯。长大以后，他成为了一名世界级的跳远运动员了。以后的每一次教师节，他都会给我送一只花，我说：“不用了！”可他却说：“我因为您，才有今天的成就，如果没有您，我现在还在街头要饭呢！”

老师的职业是光荣的，是伟大的。我爱我的职业，更爱我的学生。我相信我会在教育事业上，做出更辉煌的成绩的。

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