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我感受的爱作文篇1
本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。
一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。
以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。
二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。
(一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每人发一本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选一次,给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。此外,每日组织一位"小老师"领读,培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,本班学生上课热情高涨,自我组织领导能力都得到了锻炼。
(二)通过多种方法,培养学生阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合三年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。在学校举行的作文评比中好多同学还获了奖。
(三)加强写字指导,提高学生的写字能力。三年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,利用文化餐对学生进行写字指导,课外严格要求学生认真书写。在学校里举行的三年级铅笔字比赛中,本班学生获得了一等奖。
三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。
本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间",注重培养优生的特长,同时,在班中成立"互助"小组 ,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。
总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
由于自身的能力有限,教学的经验的不足,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有:
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题--写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。
2、写作方面水平差异太大。
班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。
我感受的爱作文篇2
今日,大家四。五年级要去军训,大家的教官姓刘,他很严苛,只需犯错就需要使我们更艰辛。
到园山青少年教育主题活动产业基地时,教官带我们去把书包放起來,随后去拿衣服裤子,大家穿好衣服裤子后就逐渐训炼,教官最先是教大家怎么做往前对正……在做的情况下,我偷偷地扭头一看,有的学生们垂头丧气的,仿佛累得吃不消,有的还说早知就不来了,也有的说校园内好过在这儿了。
下午到,教官说去吃饭了,学生们开心急了,真想冲进去,殊不知,教官要大家不说话,一进来,教官就需要大家做升蹲起,由于有些人讲话,使我们吃不太好,睡不太好,很难受的。
第一个手机游戏是雷电报数,雷电报数是如何的呢?大伙儿是否很希望是否?那我也对你说吧,雷电报数是找20人,随后从1到20的迅速数,最终是六个班赛事,看哪一个班的'速度更快。大家很团结一致地要想获得胜利,煞费苦心的想到能够把其他班压下去的方式。遗憾,到最终或是失败了。
讲了这呢多,我认为最好是的是飞夺卢地桥和结营典礼。
飞夺卢地桥是要使我们了解,在一个危陷的境遇下,要学好团结友爱,有一句话是“团结一致便是能量”。
教官挑选出了几名突机员,突机员是在他人累的情况下,要协助他……
结营典礼也是要使我们了解,在一个同学们面对困境的情况下,要协助他,要谢谢他。在其中,有一个新项目是“领导能力与责任感”的训炼,标准是那样的,每个班挑选出2个“小领导者”当我们听见后,我高高的抬起我的手,可是沒有选上我,只选了别的(她)两位同学们。接着就是演出这三天学过的物品,假如做错事得话,领导者就需要跑一圈(大约150米)。训炼开始了,相继有些人做错事,领导者就只能身背义务跑起来。他(她)们各别跑了20圈,他(她)们为了更好地大家,跑了20圈,大家痛哭。
在此次主题活动中,我学会了许多事儿。要走的情况下我还是恋恋不舍的。真想在哪儿多待几日。
我感受的爱作文篇3
军训可不是出外旅游,我们得自带水桶、拖鞋、睡衣……军训做什么家务都是自己的活儿,没有人能帮上你,对于很爱劳动的我来说,我对军训的第一感受是——兴奋。
经过1个多小时的车程,我们终于来到我们军训的地点——莲塘基地。莲塘基地里的几座大楼的色彩温和,给人一种温暖的感觉,我对军训的第二感受是——舒服。
到了莲塘基地,我们接受的第一个任务就是军训,我们的教练是一位军人,他对我们的要求很高,如果我们不接受他的任务,就要我们哭笑不得,但我们胜利完成任务,他就会奖励我们。我对军训的第三感受是——从害怕到镇定下来。
第一次军训后,我们坐在宿舍的空地上,听着老师对我们的要求。听着,我们发现一间房间的门发出“吱吱”的响声,门突然打开了!对我们来说,这不仅是风吹,而是那些牛鬼蛇神再作怪。所以,我对军训的第四感受是——害怕。
我们听过老师的要求后,就上宿舍了。睡过午觉,我们进行第二次军训:爬山。在爬山的过程中,我们的两眼看见了几个坟墓,这可凶啊!接着,这一连串不如意的事情就拉开了序幕:我的手表不见了、校服也不见了、连小婷的止血贴也离奇失踪……种种事情,使我对军训产生害怕。直到最后一天军训,我收拾行李的时候我找到了我失去的东西,原来是我粗心出的错。
到了离开莲塘的最后一刻,我望着这座大楼,对它的第五个感受是——思念。从这次军训,我知道了:其实世上没有神仙、魔鬼……只是你的迷信,使你设想出一连串的怪事,使你自己心惊胆战!
我感受的爱作文篇4
光阴似箭,一眨眼,六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆,就连唯一一个可以放松一下的暑假也悄然离去。尽管心里有多少个恋恋不舍,但还是无法改变事实。因为我将要面对的是一个更严峻,同时对我来说也是一个更残酷的挑战。如今,我已步入更高一层楼——中学的大门,成为一个名副其实的中学生。
来到中学近两周了,感觉这里好陌生,由小学时代单调乏味的铃声代替了中学悦耳舒畅的铃声,由小学时老师呢喃细语的纷纷叮嘱更换了中学时代的自主学习……看!那座虽然有些旧但朝气蓬勃具有青春活力的楼,就是我们的教学楼!早上,朗朗的读书声映遍了校园,立刻充满了生机与活力,中午,喧闹的.
嘈杂声,爽朗的笑声……又是学校的另一景观!晚上,寂静的校园里同学们认真的上着自习。从充满活力到喧闹再到寂静,这就是我们的校园。操场上,十几棵大树像卫士一样守护着我们校园,下面摆放着整齐的小凳子,枫树叶不是的从山上慢慢飘飘落下来,多么富有诗意的场面啊!花坛中,玫瑰花月季花等在微风的陪伴下一个个摇晃着它们的小脑袋,向我们打招呼。新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。
怀着对中学的憧憬,我来到了这里:绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师……一切都是那么诱人。我会慢慢熟悉这个学校,在这里goodgoodstudy,daydayup,使自己向更高的台阶一步一步地迈去!
我感受的爱作文篇5
各位老师,各位小朋友:
大家好!
在美丽的五月,空气中弥漫着春天的气息。在这个温暖的季节,我们迎来了快乐的节日:五一国际劳动节和世界微笑日。孩子,你知道吗?五月还有一个重要的节日。母亲节是每年五月的第二个星期天,这个星期天是母亲节。这是一个充满温暖的节日。
有一首写得很好的诗:“一个慈爱的母亲手中的线,为她任性的男孩的身体做衣服。出发前,一根针被缝在一起,怕儿子回来晚了衣服受损。但是一寸长草报三春晖有多爱。”母爱伟大,高尚,无私,无价。山,无母爱高;大海没有母爱;上帝,没有母爱;土地,没有母亲的爱和包容;没有母爱的太阳是温暖的;没有母爱的云是白色的;花没有母爱灿烂。
母亲给了我们生命,感谢她让我们尽情享受生活。从小到大,妈妈一直是我们身边最亲的人,每天教我们学会说话走路,唱摇篮曲哄我们睡觉,给我们洗衣服做饭;感谢妈妈给了我们无限的关爱,让我们健康茁壮;感谢妈妈给了我们教育和启迪,让我们获得了知识和力量。我感谢妈妈每天起床都为我准备了美味的早餐。感谢妈妈在我生病的时候照顾我。感谢妈妈每天为我们洗衣做饭。在我们的生活中,总是有困难和曲折。妈妈给了我们关心和帮助,所以我愿意用一生去爱妈妈。
“妈妈”,多么简单亲切的名字。“妈妈”,多么简单而有意义的一个词。母亲不仅给了我们生命,也给了我们无私的爱。那么,我们这些孩子在母亲节应该为妈妈做些什么呢?你想送妈妈什么礼物?其实不难,因为我们的孩子都有一双灵巧的手。我们可以给妈妈画一幅画,做一朵美丽的花,画一对“图画字母”,帮妈妈擦桌子,扫地,给妈妈倒杯水,给妈妈一个拥抱,洗脚,对妈妈说:妈妈,我爱你!这些是最好的礼物,孩子们,你们能做到吗?老师相信妈妈收到这些礼物会很开心的。赶紧想好,给妈妈准备个礼物。注意保守秘密!到时候给妈妈一个惊喜,你说,好不好?
我感受的爱作文篇6
新的一学期开始了,望着崭新的课本,我暗暗下定决心:在新的一学期里在各个方面上要更上一层楼,特别是我差的方面。
背英语单词是我的一大弱点,老师每次布置单词作业时,我总会皱起眉头,嘟嚷着:又来了!于是,一下课,草草地背了一下,就完事了。在这个学期里,我一定要认真应对老师布置的背单词的作业,克服这个弱点。
音乐是我的第二弱点,上音乐课时,不免要学谱子,我对乐谱没兴趣,好学的认真学,有点难了,就会发呆,考试时就挑难度不大的唱。在新学期里,无论难不难,一定要认真学。
近视眼,使我十分苦恼,这学期里,我要好好做眼保健操,使视力不在衰退,另一方面也影响着我的学习。
老师常对我们说:好学的人成绩总不会差。我要做一个那样的人,克服自己的两大弱点,保护好自己的视力,向新的高度进军。
我感受的爱作文篇7
大自然里有很多爱恋,没有吗?只是你没发现而已……
河边的柳树,垂着长发,在那沉睡。清风恰好路过,却对柳树一见锺情。他抚摸她的头发,绕着唱情歌……
风和云也在谈恋爱。风经常开着奔驰带云去兜风,可风爱上了别人,云在空中飘着寻找朋友,却忘不了风,她落泪了。
枝常推着叶荡秋千,叶很开心,也很快乐。但自从花介入了他们的生活,他们的感情淡了。叶只有带着深深的祝福离开。
草儿常把露珠捧在手里,他有着拥有露珠的权力,露珠也愿意被他保护着。太阳“王母”般歹毒,硬带走露珠,虽在七夕重逢,可总不是“织女”草儿饱受煎熬。
鱼总陪在水的身边。水害怕鱼离开自己,问鱼:“你喜欢我吗?”鱼肉麻地说:“当然了,亲爱的,我离不开你啊!”他们过得安逸又幸福。
常看见蚊子和苍蝇出双入对,他们可是“得意拍档”。蚊子常说:“我给人类抽血,你给他们下毒。咱们真是绝世无双的拍档。”苍蝇会心地笑了。即使他们过得是“横眉冷对千夫指”的生活却是其乐无穷……
当见到落叶时,你会叹息,怜悯呢,还是会认为是一段美丽的爱恋呢……
我感受的爱作文篇8
窗外,天,灰蒙蒙的。已经是深夜,万籁俱寂只有几颗星星在天边眨眼睛。
灯下,我还期末考试而奋斗着。随着我在作业上落下最后一笔,作业也就被我消灭了。快要期末考试了,我的进度的确有点慢,不得不要多熬一会儿,推开窗户,一般清新的空气便涌了进来。除去了许多倦意。
似乎,天地间只有我一个人,就连轻微的轻微的呼吸,演变的惊心动魄了。面对楼的人几乎都睡了吧,伟摇头一看,妈妈那边的灯还没关,还没有睡吗?
“吱呀——”门开了,妈妈披着睡衣向我缓缓走来,手中捧着一杯热牛奶,轻轻放在我的书桌上。转身又不知从何处找来一件厚衣服, 披在我身上对我说;“你看你大晚上开着窗户,不怕冷吗?待会儿就该感冒了。”说罢,妈妈轻轻地,将窗户关上,拉上了窗帘。
做完了这些,妈妈还是一脸不放心的样子。几次都欲言又止;“早点睡觉啊!我先回屋了,别熬坏了身子。”妈妈最终还是轻清退出房子,小心翼翼的把门关上
然而,当我拉开窗帘,在抬头时,却发现妈妈卧室的灯依然亮着。被黑色笼罩着夜里,那边的灯伴着我这边的灯,相应成辉,似乎可以驱走一切黑暗。我知道妈妈一定是在陪着我,于是,我悄悄的熄了灯,躺在床上,这下那边灯才真正的放心的熄灭了,妈妈才安心的睡下
窗外的一一就静静地,仿佛一切都没有发生,我忽然明白了,有一个种职业永不下岗,那就是亲情。借着月光,望向书桌暖暖的牛奶的暧暖书桌,还有暖暖的爱。依然是那些星星,那些一眨一眨的眼睛。
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