书中主要讲述了英子儿时生活中的一件件悲惨故事。英子总是以一种好奇的眼光看待世界，以一种善良纯真的心灵待人。她与被人们视为疯子的秀贞成为了好朋友，并且帮秀贞找到了失散多年的女儿;她与“小偷”许下约定，并且耐心认真倾听“小偷”的故事;她还为卖煤人的骆驼身负重担感到无比同情，并默默为它祈祷……作者通过儿时童稚的眼光，让我们看透了事情的本质。

仿佛一切都被误解，因为简单的事情我们总是想得过于复杂，而真正复杂的`事情我们终究只看到了表面。所以不要将自己的主观判断认作为事情的根本，也不要将自以为是的答案看得过于真切。

?城南旧事》的背景是在上世纪二、三十年代的老北京，当时的生活是压迫的，人群是杂乱的，社会是动荡且残酷的……而书中所讲述的悲剧也在当时日复一日地上演。疯姑娘秀贞和她的女儿最终惨死在火车轮下;那个因生活所迫而行窃的小偷，最终难以逃过被捕的结局;而英子的父亲也因肺病离开人世……

命运就像一条长河，而我们众生皆是河里的鱼儿。也许一个强大的人可以轻易改变一条鱼，乃至一群鱼的命运，但请记住，无论是谁，都改变不了这条河的流向。书中也表达了这一观点，英子通过自己童稚的眼光看到了事情的另一面，但她周围的人始终没有领会，最终难逃悲剧的发生。

读城南旧事的心得篇2

今天，我们买了一本，《城南旧事》，就这样，我才真正体会到童年的真谛 ……

这本书主要讲了主人公小英子在北京城南历经的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一个上个世纪初北京人的生活。这本书里有斜着嘴笑的`兰姨娘，骑着小驴回家都宋妈，不理小孩的德先叔，椿树胡洞的秀贞和井边的小伴侣 …… 直到最后，小英子的爸爸死了，她才发现自己早已离童年远去 ……

读了这本书，我才体会到童年的真谛。回头想想，每个人都是小英子，记得有一次，我五岁时，看见妈妈在给鱼缸中的小鱼换水，我想：小鱼每天都只喝水，多无味呀，于是，趁妈妈午休，我偷偷拿着家里的果汁倒入鱼缸，于是我也去睡了，”啊！ “ 刚有睡意，就被妈妈的尖叫声吵醒，小鱼竟然死了！我也很惊讶，妈妈问我为什么把水换成饮料，于是我就把自己的想法告诉她，只见她捧腹大笑 ……

童年就像一艘小船，承载着人生中最美好的时光 ……

读城南旧事的心得篇3

爱唱戏的妞儿，草丛里的小偷，有趣的兰姨娘以及缄默的“四眼狗”，这些人物都出自于我最喜欢的一部小说——《城南旧事》。关于小说，我普通只是看个开头和结尾，少数会看完。而《城南旧事》，至今我曾经看了八遍，我深深地爱上了书中那个叫林英子的孩子。

?城南旧事》讲述的是林英子小时分的故事。作者站在一个小孩子的角度，生动地描画了老北京城人们的生活，也记载了一个孩子由任性变得灵巧懂事的过程。随着英子的生长，一些事，一些人也都在变化。一个个好朋友、好亲人都随着英子童年的完毕而分开。到最后，她的爸爸也走了，英子不再是个小孩子了。

我爱英子，爱她的天真。她与那个蹲在草丛中的小偷成为朋友，用真心看待每一个人。她与妞儿的一切，都显得那么有趣，深深感动人心。英子也淘气，她赖床不想上学，但后来，在爸爸的教育下，她养成了天天早起的好习气，成了每天等候校工开大门的学生之一。那个小小的孩子真是太心爱了！

我爱英子，爱她的刚强。在妞儿与她妈妈分开之际，她终于撑不住倒下了；在爸爸离世时，她疾速冷静下来，只为了完成爸爸的嘱托——刚强地生活下去。那个小小的孩子真是太懂事了！

我爱英子，我不幸她。她还那么小，就失去了爸爸，就要承当起作为一个小大人的义务。相比我而言，我们似乎差了十万八千里。我是温室中的花朵，过着衣来伸手饭来张口的“公主式”生活，有时还要挑三拣四。英子让我懂得了，年龄不会成为承当义务的限制。小小的我们，也有着一份小小的，关于社会和家庭的义务。我们应该去主动承当，像英子一样，关怀他人，照顾他人。那个小小的孩子真是太了不起了！

有人说，《城南旧事》是虚拟的、杜撰的，但这丝毫不影响我对它的喜欢。在这本书里，我看到了童真，看到了仁慈，看到了属于儿童的美。它带给我的，不只仅是一张张生动的生活画卷，更重要的是一次次的打动和其中包含着的道理。这就是我爱这本书的缘由，这就是我爱上那个孩子的缘由。

“孩子是这个世界上最心爱的生物。”一点儿也没有错！英子让我入迷！她的童年，有坎坷有泪水，当然也少不了欢乐和笑声。我爱英子，爱她的童年，爱她的“城南旧事”。

爱上那个个孩子，爱上那份童真！

?城南旧事》以主人公英子的视角来写的一篇长篇小说。透过英子的双眼，展现了大人世界的悲、欢、离、合，带着说不出的天真，却写尽了人世间复杂的情感。

读城南旧事的心得篇4

原以为，《城南旧事》是一种沉静的哀伤，那些“城南”，遥遥的，迷茫;所谓“旧事”，可能会蒙上淡淡的木褐色。

其实，还没有读过这本书，只是题目带给我的一些想法。

如果，要我来抒写自己的《城南旧事》，想必只会是年幼时的回忆。现在已经那些旧事太遥远了。是否就是以前一样，坐在窗前看着同龄人玩耍;是否就是背着书包走到家门口时，闻到妈妈饭菜的香味;是否就是蒙着别人的眼睛，嚷嚷着要他们猜猜我是谁;是否就是在一次次凉风的袭击之后，还倔强地对别人说，我不冷……

那些回忆也不敲敲门，直接涌进来。也许我的大脑早就被吞没了，脑细胞的工作负荷超过平时好几倍。还记得以前那个不爱说话的我，一次就因为不爱说话，被爸爸扇了一巴掌。时隔好多年，脸上还是隐隐作痛。其实——好多回忆是甜甜的蜜，好多回忆是沁人的冷风，好多回忆是锐利的尖刀!

进了初中，才发现丢掉了好多东西：小学的朋友、老师，还有那种纯真的心态。也许朋友和老师还有见面的机会，那种心态还能找回吗?取而代之的是一种在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到尽头，偶尔会遇到狂风暴雨，但幸好有了更多的时间来欣赏海上的风景。所谓有舍必有得，我舍去的，得到的，那能够抵消吗?好在，进入初中，还遇到了很多人，带给我许多，他们和小学不一样。小学的朋友，就好像玩家家酒，玩得愉快，也没有烦恼。初中的朋友，他们温馨，可爱，虽然有时候说话会伤人，但大家都很好~

发现自己的语文好差，心里的感觉竟然不能写出来。可能每个人都会一些感觉，不能用文字叙述，因为连自己都不能了解。沉浸在回忆中，才知道“回到过去”也不是那么容易的一件事。

我也该想想，我的城南旧事了吧!

读城南旧事的心得篇5

?城南旧事》是著名作家林海音留给大家的一部经典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南旧事》里的主人公。她是台湾苗栗人，她五岁随父母从台湾来到北京城南居住。《城南旧事》一书既是她童年生活的写照，更是当年北京平民生活的写真。

?城南旧事》这本书分成：《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安馆》里，那个常常站在惠安馆门口，梳着大辫子的女子秀贞，是故事里人见人说的疯子。但在英子眼里，秀贞却是她的朋友，她不仅认识了秀贞，还与一名叫妞儿的女孩成为了好朋友。

第二篇《我们去看海》写的是英子与一个小偷的约定。但始终没有实现。英子在他们家附近碰到了一个小偷，英子和他成了道义上的朋友，英子喜欢听他讲故事。英子对他说要分清海和天，所以他们约定要一起去看海。在英子眼里这个小偷性情和善，但最后他还是被抓了。所以没有实现他们的约定。

?兰姨娘》讲的是兰姨娘敢于逃出旧家庭，勇于追求爱情。最后与一个革命青年德先叔远走高飞，开始了新生活。

?驴打滚儿》讲的是英子家的保姆宋妈日夜思念她的儿妇，不知道他们过得怎么样。她把英子当成自己的孩子一样对待，以寄托自己的`思念之情。

最后一篇写的是小学毕业的英子，告别了童年，开始担负起生活的责任。这篇文章写出了英子失去父亲的悲伤，以及对人生无常的感慨。

通常一本书可以带我们感受快乐、悲伤、失败的痛苦、成功的喜悦。也让我们学到许多知识。就这本书把我们带回到了那个时代，让我们了解了那个时代发生的事，那个时候人们的生活。所以书籍可以带我们穿越时空，让我们了解以前的世界，外面的世界。开阔我们的视野。

着温馨的亲情和友爱。虽然每个故事的结尾，里面的主角都是离作者而去，可是作者透过正面的描写和反面的烘托，把每个人物的样子写得淋漓尽致，性格表露无遗，即使闭上眼睛，他们的影子还盈盈浮现眼前：井边的小伙伴，椿树胡同的疯女人，藏在草堆里的偷儿，斜着嘴笑的兰姨娘，不理小孩子的德先叔，骑着小驴回老家的宋妈，加上聪明伶俐的英子，组成了作者的写作世界，在这世界里，带着人间温暖的风吹遍了每个角落，吹醒了读者和平的心灵，这是一本散发着芬芳的书，更是一本开卷有益的书，它能使人从中领略到很多人生道理。

看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什幺，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在介绍它自己。那样的不紧不慢，温厚淳和，那样的安静祥和，弥久恒馨，那样的满是人间烟火味，却无半点追名逐利之心。

读城南旧事的心得篇6

?城南旧事》的第一章写得是主人公小英子刚到北京发生的故事。

小英子刚到北京对一切都十分感兴趣。一次，她背着家人来到大人们口中说的惠安馆。她认识了秀贞，听她讲了她的故事。她在杂货店帮助了妞儿，与她成为了好朋友。有一天，小英子的爸爸买来新的笔和墨，还有一叠红描字纸。每天晚上，小英子都要描一张。早上小英子去惠安馆找秀贞，下午妞儿到西厢房来找她，晚上描红字，日子就这样过。后来，小英子发现妞儿正是秀贞日思夜想的女儿。于是，这对母女重逢了。

我读了《城南旧事》的第一章觉得小英子是一个活泼可爱，乐于助人，大胆的小女孩。小英子在杂货店帮助了妞儿，让她不受那些大人欺负。她还帮助了秀贞找到了她整天挂在嘴边的女儿。我们在生活中也要经常帮助别人，也许那个受到你帮助的人会和你成为好朋友。在别人需要帮助时，我们要毫不犹豫地伸出援手。这样，当你遇到难题时，别人也会帮助你渡过难关。

小英子还很大胆，这一点是我没有的，所以我更加要向她学习。小英子不像别的小孩远远躲开惠安馆，而是大胆地进去探个究竟。我们也一样，遇到困难，绝不能退缩，而是大胆地前进，克服这个困难。

回忆一下，自己有时不也是像小英子一样帮助别人，大胆吗?在同学遇到不便时，自己伸出援手帮助了他们;在自己遇到难题时，大胆地向老师，同学或爸爸妈妈请教。

童年，是美好的，快乐的。让我们创造一个属于自己的，美好的，快乐的童年。

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