等了一会儿，爸爸不耐烦了，撒腿便要过马路，我拉住了爸爸说：“爸，现在车来车往的，很危险，万一你和车来了个亲密接触怎么办？”“哎呀，我又不是小孩，何况现在又没车，怎么就不能过啦！”爸爸反驳道。“正因为你不是小孩，所以才更应该遵守交通规则，讲文明道德，给晚辈树立个好形象！”妈妈也说。就连两岁的弟弟也发出了天真的童声：“爸爸，有车，不走。”于是，我们一家人，就停在了斑马线边，等待绿灯亮起。

等待期间，有许多人不断从我们身边经过，看到我们一家呆站在公路旁，都回头用异样的眼光投向我们：有好奇，有惊异，有嘲笑，但更多的是赞同与敬佩！起初，我们一家大小在大家异样目光的注视下，都有点不自在，特别是爸爸，我发现他的脸色红得厉害，但是随着我们身边等候的人的缓慢增加，我们的心逐渐平静了下来，爸爸的脸上似乎还有了点自豪之色。渐渐的，不顾红灯横跨公路的人越来越少，在旁边等候的人越来越多，我们一家的与众不同正在消失，这个城市的文明度，也因为这一次次小小的停留而迅速上升。当那灿烂的绿色在众人眼光下闪闪发亮时，斑马线上尽是人们的欢笑，人们有序的向公路那边走去，我心中也有了一种小小的成就感。

简简单单的红绿灯，它只有三种颜色：红、黄、绿，普普通通的马路，它只是一边与另一边相通的桥梁，平平静静地等红绿灯，它却是真正地证明了你的文明素质。

假文明作文篇2

我成长在锦绣江南——-太仓，是一个美丽的城市。从市中心到城市周边地带，都是值得人们向往的。而在我心中的文明城市——-太仓，就是这样一个“后花园”。

从市中心开始，就似公园一般，老人在这里散步、跳舞、运动；孩子在这里奔跑、玩耍、喂鱼，一副快乐活泼的样子。到处都是绿色，唯独街角的花儿开得特别鲜艳、美丽。还有许多小池，大大小小的鱼儿欢快地游来游去。这个中心公园里，就是一个和谐、绿色的世界。

说到水，就会说到天镜湖。春天，湖周围花开得艳丽，树长得茂密，草坪鲜嫩又美丽。人们在这里照相都会笑得很甜蜜、幸福。夏天天镜湖的沙滩上可凉爽了，人们成群结队地在那玩水嬉戏。生活在这里，就像住在人间天堂。

太仓人都爱微笑，当你走在大街上，看见外国友人，首先你的第一件事就是微笑，这让他们感受到我们的热情欢迎。在太仓，每一个人都爱微笑，因为这是见证我们太仓文明城市的标志。而在每一条街道，无论大小，车辆都即安全又保证的行驶着，行人安全的过马路，整个一幅和谐社会的场景。

我心中的文明城市就是这样：美丽、繁华、和谐、绿色，而人民也有善良之心，心灵非常美。我相信，不久的将来，太仓会变成著名的文明城市。加油！我心中的文明城市。

假文明作文篇3

亲爱的，你们好！认识我吗？怎么可以不认识呢？我常常在你们身边呀，名叫：文明，仔细想想，在什么地方见过我……

“啪啪”，孩子们正在打羽毛球呢，突然刮来一阵大风，飞在空中的羽毛球越来越远，在树梢上停住了，还好，树下有张公共用椅，只要站上去便可拿到。孩子想站上去了，我叫住了他：“脚上脏脏的，踩在椅子上人们还怎么坐呀！”于是，我便化成了一张纸，保持着鞋与凳之间的距离，虽然微小到一纳米，却可以让更多的人与它零距离，我也很荣幸地被贴在了凳子上，上面是几行稚嫩的字：请保持凳子整洁，将舒适分享给更多人！于是，我守护着这张凳，人们保护着我，传递着我，我在风中微笑了。

人山人海的大街上，是谁踩到了谁，是谁撞到了谁，我穿梭在人海中，忙得不亦乐乎，看见我了吗？是谁对谁的一句“对不起”，是谁对谁一个代表着原谅的微笑，或许，我也常在你的身上，那是，我对于你来说就是一种自在快乐。

安静的校园伫立在马路边，同学们朗朗的读书声写字声，也不过如此，倒是马路上因堵车而发出刺耳的喇叭声，滴滴嘟嘟，你不耐烦地叫一声，他也叫起来，大家一起叫，是滴滴滴嘟嘟嘟，演奏着马路交响曲，也许你打扰了同学们的上课，扰乱了他们的思路，更给安详的校园增添了份烦躁，这是，我化成一种提醒，“请您尽快走”、“请您耐心等”、“请您不要按喇叭”，司机们抬起却未按下的手指下是我在支撑，司机们耐心等候着也事我的力量，一切都恢复安静，一切畅通无阻，用心只听杀杀杀……

老人们腿脚不灵便，但绿灯一亮就想赶快过去，真是力不从心哇，我化成一根无形的链条，牵起你的手和老人的手栓在一起，你带着老人穿过紧张匆忙的大马路，随后车子的呼啸已是毫无关联了，你只是牵了牵他的手，便得到了我，得到了满足的笑容。

有的时候，与其说是我守护着你，不如说是你守护着我，用一颗对社会对大家的真心，维持着我的存在。有一种温暖，常包围着你，有一种感动，常牵动着你，更有一种文明，常在你心上，常在你身边，只有每个人都用心浇灌我，文明之花才会处处盛开！

假文明作文篇4

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，儿时，我并非真正懂得这诗句的含义，直到踏入书声琅琅的校园，学习了知识，我才明白，这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错，老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的晚辈。

当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候，我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中，令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里，你还是我的老师》的故事，故事真实地讲述了在四川5.12大地震中，北川中学的老师把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己，他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着，我被深深的感动了，早已泪不成泣。在生死关头，老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂，筑起了一座爱的丰碑！我认为老师就是我们学生的“再生父母”，他们用知识和汗水浇灌着我们，才使得我们茁壮成长。

假文明作文篇5

记得有一段广告这样说道：“有时候，文明离我们不到十公分的距离;有时候也许是几厘米的宽度;有时候，可能只是一张纸的厚度;文明就在我们心中，它会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说是一份体谅;有时，多一点耐心的等待，对别人来说是一份关爱;有时候，多一点点分享对别人来说就是一份温暖;我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步。”是啊，这段话真是精辟!

暑假期间，我骑车去范婷玉家，俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福”真是一点没错。在回来的路上，天公不作美，突然下起了倾盆大雨。我找了个地方多雨，准备等雨小了再走。可转眼已5点多了，雨竟然越下越大。我心急了，眼泪和雨水混在一起。就在这时，两个大姐姐和一个叔叔从我身边擦过。其中一个大姐姐和另外两人不知说了什么，她走到我面前，我吓得两腿发抖，想着千万不要是诈骗团伙啊……可他却慈祥的对我说：“小妹妹，你是没伞回家吧。来，这把伞送给你了，快回去吧。你的家人应该等急了!”我一惊，两人在雨中相视而笑，打着雨伞站在十字路口凝视着她离去的背影。我情不自禁感叹：文明就在我身边……

上一次，我和妈妈去湖塘购物，拥挤着上了公车。好不容易挤到了一个作业。这是，又到下一站了，上来了两位白发苍苍的老人。车子开动着，两位老人来回渡动着。这时，一个坐在我旁边的一个大哥哥肃然起立，对那个看起来有气无力的老爷爷说：“老爷爷，您这儿坐!”“谢谢!”看着胸前的红领巾，我脸红了。我可是一位少先队员啊!我起身，对另一个老奶奶说：“老奶奶，您这儿坐!”妈妈向我竖起了大拇指。车还在行驶，而我的心却漾起了文明的涟漪……

星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们应该贡献什么?

让我们手牵手，做一个文明人。

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