那是二年级在作文班学写作文的时候，作文王老师说今天的家庭作业就是晚上给爸爸或者妈妈洗脚。然后下节课来写一篇作文《我为xx洗脚》，我们一听教室里顿时像炸了锅的爆米花一样，有的说：”啊！什么，给爸爸妈妈洗脚？老师怎么布置这样的作业啊！有的说：“哎呀，那多臭呀……我从来也没给别人洗过脚啊，都是他们给我洗，可是看着作文王老师严肃的脸，想到妈妈平日的劳累和辛苦，我决定今天晚上就给妈妈洗一次脚，一是必须完成老师的作业，二是来表达我的感恩之情。

晚上，我悄悄来到洗手间，把洗脚盆先洗了洗，然后倒了一点凉水，又加了些热水，用手试了试，感觉温度正好，我把洗脚盆端到妈妈的跟前，说：”妈妈，来，热水准备好了，今天让我帮你洗脚吧。“妈妈很惊讶，认为自己是听错了：”什么，你，你帮我洗脚？不行，不行。“我连忙说：”妈妈，这是我们老师布置的作业，你如果不让我洗，那我下节课怎么写作文呀？在我的执意要求下，妈妈终于同意了：“看来乖乖真是长大了，好吧，今天就让你帮妈妈洗脚吧。”

我轻轻地为妈妈脱下袜子，妈妈的脚已显得有些干糙了。我小心地把妈妈的'双脚放进水盆，热水慢慢地把妈妈的双脚漫过，在升起的白雾中，我抬起头，看到妈妈的脸红红的，她也正用疼爱的眼光看着我， “妈妈，怎么样，舒服吗？”我问。妈妈笑眯眯地点点头，说：“恩，好，很舒服，好了，你去玩吧，我自己来吧。”我连忙说：“妈，把脚泡了一会儿吧。”于是我就开始为她搓脚，先搓左脚后搓右脚，从脚后跟到脚面再到脚尖，一点一点地搓洗，这时妈妈的脸上布满了幸福的微笑。

虽然这件事已经过去有两年了，但却深深印在了我成长路上，让我难以忘怀。

编故事600字作文篇2

最近，宣城正在积极创办文明城市，于是我们的身边出现了许多文明人、文明事。我也见过不少呢，今天就跟大家讲讲吧！

文明故事??

我的母校——宣城市实验小学，虽然是老小学了，但她养育了莘莘学子，所以我们都很爱护她。学校有一个小花园，每到春天，这里就百花争艳，有牡丹，蔷薇，仙人掌……数不胜数，品种十分多。你是不是想问，宣城正在创建文明城市，和这个有什么关系呀？那么就请你接着看。花园里好久没整理了，学校里的工作人员只是来临时浇浇水、松松土什么的，连里面长了杂草都没注意。怎么办呢？于是，一天放学后，校长带着一些教师踏进了小花园的门，他们手里拿着一个大垃圾桶，戴着手套，刚一进门就开始清理花园了。大人们都抢着干最苦最累的活儿，你来拔草，我来松土；你来浇水，我来清理垃圾。不一会儿，花园就变得干干净净了，这不就是文明的存在吗？

文明故事二

你一定知道，“牛皮癣”是一种皮肤病，会不断出现新的皮损。而城市也得过“牛皮癣”哦，它们就是贴在墙面上、电线杆上的——小广告！有一天，我下楼上学，看见一楼的一个老爷爷在墙上鼓捣着什么。我仔细一看，原来他在刮小广告！我好奇的问：“老爷爷，您为什么要刮小广告呀？小区物业难道不管吗？”老爷爷笑了笑，说：“现在不是正在创建文明城市吗？我也来为创建文明城出份力嘛。”说完，他又指了指墙面：“这可难刮了，还有，今天刚刮完，明天又出现了许多。”我又奇怪地问：“那您干嘛要刮呀？”老爷爷回答说：“当然是为了我们这个小区更干净嘛！同时也是为了我们的宣城更秀美，也是为了我们自己啊！你想想，你能住在一个脏脏的家里吗？”我佩服地说：“老爷爷，您说的真对！我要向您学习，当一个合格的小学生，讲文明、懂礼貌！”

这些文明人是我们的好榜样，我们一定要向他们学习，争做文明的小公民，为创建文明城市出一份力，让这个社会更和谐、更美好！

编故事600字作文篇3

妈妈手机里存着一张照片，这是一张我骑马的照片。这张照片是在飞马城拍的，照片上的我，头戴着一个黑色头盔，手紧紧抓着马缰绳，坐在一匹健壮的枣红色的公马上，正对着镜头眯眯笑。

看着这张照片，我想起了那天的情景。我和妈妈来到飞马城，仿佛进入了仙境一般，清清的水，高大雄伟的桥……

妈妈买好了票，我们最先来到了骑马场。哇，这里已经人山人海了，我领好头盔，排在长长的队伍后面。正排队时，我看到一位小朋友，他的神态真让我发笑。他要上马了，缩着脖子，全身都在发抖……这个小孩真好玩，他紧张干啥？马又不会吃了你。他全程小心翼翼地上马了，就看见他的小短腿怎么跨也跨不上去，最后是牵马师傅把他抱上去的。我实在忍不住哈哈大笑起来，骑个马有什么好怕的，真想快点排到自己。

到我了，我迫不及待地冲上前去，左脚踩住马鞍上的踏板，右腿一抬，就坐到了作文这匹健壮马儿的背上。这匹马好高啊，坐在上面，感觉自己变成了巨人，看着大人们都瞬间成了一个个小孩。以前都是我仰视大人，现在我俯视着这些大人们，这种感觉真爽啊！

马走起来了。这骑马和骑电动车感觉可不一样，电动车是稳的，不用担心摔倒，可马儿不一样，马儿每走一步，我身子就摇晃一下，一不小心，看到下面有一坨马粪，好险啊，幸亏我手里缰绳抓得紧，不然肯定摔个狗吃屎了！骑在马上感觉马随时都有可能倒下，因为这马太颠了，屁股都要散架了，这马的身上为什么不装减震系统啊？走完一圈了，每一步我都提心吊胆的，吓死我了！一直到妈妈帮我拍好照，下了马，我才松了口气，难怪刚才那个小孩那么害怕。

夜幕降临，这里的夜晚更美，仿佛进入了灯的海洋，树上、房子上、草丛里都挂着五颜六色的灯，迷人的灯光，为这里增添了一片朦胧美！

每当我看到这张照片，我就想起那次骑马的经历。

编故事600字作文篇4

书籍，是理想的翅，带我遨游科学的殿堂；是明亮的北斗，指明我们求知的方向；是蒙蒙的细雨，细条我们愚昧的尘垢；是贵重的营养品，补足我们缺乏的营养。

小时候，我只是个无知的小孩，那是因为我不爱看书，知识量很小，无论父母买了多少好书，说了我多少遍，可我就是不愿看书。一次偶然的机会下，我发现了一个比现实生活更好玩，更有趣的世界，那就是书的世界。

一个晚上，只有我一个人在家，我坐在沙发上，一边吃着香甜甜的巧克力，一边津津有味的看着电视。“哇，千佛洞，真美！‘话音刚落，电视机的屏幕”沙‘’的一声变黑。“怎么回事？！‘’我又气又惊地走到电视机旁边，按了一下电视开关，又敲了一下电视机，没用。算了，玩手机游戏。想着我便找出妈妈的手机，”呦，怎么没电了？‘’于是我拿出充电器充了起来，现在该干嘛？我将目光转移到书柜上，看书？除了看书还能干嘛？转身来到书柜旁，我拿出《西游记》看了起来。没过多久，书中的内容就像一条铁链“拴‘’住了我，《西游记》里有法术高强的孙悟空，乐于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及贪吃的猪八戒，他们师徒四人去西天取经，一路上‘’跌跌撞撞‘终于来到’西天可却取了个假经。不过他们的努力并没有白费，最终拿到了正经。一连几个小时，我都沉浸在《西游记》中，直到妈妈回家叫我睡觉，我才意犹未尽地合上书。打那以后，我一发不可收拾地爱上了书。

书籍，是我最亲密的朋友，是我最博学的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，给我知识，给我力量。

编故事600字作文篇5

区域活动的时间到了，我今天观察的区域是爱心生活屋。爱心生活屋里面有四个小朋友在玩，分别是郑诗懿、王若凝、罗珍源、和江馨语。在玩区域的时候，罗珍源和王若凝分别拿了丝带绣开始绣丝带。郑诗懿和江馨语拿了发型头模开始做造型。郑诗懿说：“我想给这个梳一个两角辫。”江馨语说：“你会梳麻花辫吗？”郑诗懿说：“有点会。”江馨语说：“那这个你梳一个麻花辫，那一个我梳一个辫子。”王若凝说：“我也想梳头，我来帮你们夹发夹好了。”郑诗懿梳了两个辫子，但是她忘记怎么编麻花辫了，她说：“怎么编麻花辫啊，我忘记了。”王若凝说：“我也忘记了。但是可以把这个头发分成两根，然后这样卷卷卷卷卷绕在一起。”郑诗懿按照王若凝的方法编好了头发，江馨语拿来了发夹，把辫子夹在了一起。她们3个人开始用发夹打扮和装饰。

罗珍源拿出编织棒和毛线还是编织花篮，江馨语看见了说：“这个我想和你一起玩。”罗珍源把东西分给了江馨语，两个人开始一起编织花篮。郑诗懿说：“我头发梳好了，你们在编花篮啊，那我玩丝带绣吧。上回还没有绣完呢。江馨语，你上回也没有绣完。”江馨语说：“那我今天不想玩丝带绣，今天我想编花篮。”王若凝说：那我来玩丝带绣吧。“她们一人一个丝带绣的框，开始绣丝带。郑诗懿就绪绣上一回没有绣完的黄色的花，王若凝开始选绿色的丝带绣叶子。王若凝说：“郑诗懿，这个怎么打结啊？你来帮我一下吧。”江馨语听见了就说：“这个我会，我来帮你。”江馨语帮助王若凝打好结，和罗珍源继续玩编织花篮的游戏。

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