期中测试，想说爱你不容易，因为我前面尽心尽力非常想去考好，可是最后有点放松，还会没有达到目标。期中考试，想说爱你不容易，因为在我心里，我觉得你非常简单，可是考出来并没有那么简单。期中考试，想说爱你不容易，因为我觉得我会考得非常好，可是考出来却没有那么成功，与我想象的有较大落差。期中考试，让我明白了一个道理，想要考好，就得至始至终、尽心尽力去复习和掌握每一个知识。一分耕耘一分收获，尽力了才不后悔。

()想说爱你不容易作文篇2

“唉――”听，教室里又是一阵叹气声，肯定是今天老师又布置了很多的作业。“温故而知新”。的确，做作业可以对白天所学的内容进行复习，还可以积累不少的课外知识，对成绩的提高起到了很重要的作用。可是说句真心话：“作业，想说爱你不容易！”

六年级的生活是紧张、忙碌的，有时也真有点“苦”，每天几乎从早到晚大部分时间都在和笔“亲密接触”。别人家里传来小孩子欢快的笑声，清脆的歌声，我也有点蠢蠢欲动，可是我得认真做作业。我不能停下来，更不能出去玩，甚至多讲句闲话都会被妈妈扣上“不专心”的罪名。脑子里是那些生字词语、数学算式，有时遇到复杂的题目，脑子就像浆糊一样，什么都搅一块了。

六年级了，能上好的初中是大家最大的愿望，因此，同学们的学习总是抓得很紧，也真有点“累”。在学校里，早上上课，下午上课，中午也上课。既使是下课，同学们仍旧紧握手中的笔，奋笔疾书。时常有同学上语文课时做数学作业，上数学课时又在补做语文作业……一天来，手也软了，脖子也酸了。放学到了家里，又得忙着做家庭作业，有时尽管已打着哈欠，但还得继续做完……

?童年》的歌声又飘过来“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年！”童年，谁不希望开开心心地度过，可是繁重的学习任务和作业已经压得我们有点喘不过气来，想看课外书没时间，想玩耍没功夫，我们甚至已经不懂得该怎么样玩了！

多么希望有一天，作业能少一点，考试能少一点，让我们在轻松中学习，在快乐中成长。到那时，我一定会说：“作业，爱你其实也很容易！”

()想说爱你不容易作文篇3

年幼时代我曾多少次对着天空祈愿，希望某一天自己也能在文字中涂抹出一片异景。那些微微泛光的旖旎字符，能将世界都染上心语的色彩，能流芳百世，能名垂千古，能带着永恒的沁香持久不变。

文人，必定是有一颗敏感细腻的心。多少次，我望着那些华美的语言内心感叹，希望自己也能写出如细流涓涓润物无声的诗篇。那时语文便在一棵树，一朵花，一滴泉之中的吧。我不能心急，也不会速成，就只是静静等待春雷夏雨，引发那一弦之感。

积累的路太长也太难，心里渐渐有了烦躁不安。墨笔下文言论调走入视线，揭开了尘封中又一轴画卷。那些灵动的字啊，忽然有一天静止在那点，亦如我迟迟不前。

背诵，记忆，似单调乏味；生词，句型，共学海如天。偶尔会想到那些星光月光里想望的日子，期许只太过完美，小小孩童又怎知水滴石穿。语言的学习注定是一个过程，是一条漫长艰辛的。路——请护住你的心啊，莫让它半途搁浅。

终有一天孩童不再，我也能试着指挥那些不安分的字词，一片星光，璀璨点点。个性使然，总想把内心里最隐秘的情感转化为最晦涩难懂的语言，向世界展露我的心我的生命色彩。可这样却不行啊，大家说。为什么呢？因为我们要的仅是主题明确，何必探索那些生僻的角落。我懂，可又不懂——日复一日的等待，我究竟在追求何方？我的星与夜，我的朝露与日昏……都在为什么而一路向前？想说爱你不容易，一路走来万水千山，终成模式也让人惘然。还是想着念着最初的日子里，那些生动的色彩，那个令人向往的世界，许我的一朝绝伦美奂。

语文，想说爱你不容易。

()想说爱你不容易作文篇4

时间过得真快。转眼间，我在小学里已度过了七个学期。

随着年级的增长，考试也变得越来越重要，因为考试和老师能否涨工资，能不能评上职称有着重大关系。然而，这些负担全部压在了学生身上。越来越多的测试卷，能做上两三个小时的作业，老师没完没了的唠叨，就连我最喜欢上的美术课也撤消了。真是让人无法忍受。

一到考试，各年级，各班的人就像机器一样，不分白昼地学习，一派要上战场的样子。当然，班与班的竞争不是最激烈的，最激烈的是班里人与人之间的竞争。昔日的好朋友与你反目成仇，你考好了也不为你高兴，还背着你暗暗努力，下决心要把你“拉”下来。

最痛苦的是我们这些学习较好的同学。对别人说的是他(她)跟本没复习，其实，复习起来最起劲。我们明争暗斗，非要在学习上拼个你死我活，非要为争第一第二费尽精力，弄个两败惧伤。

可是，这也是没有办法的。在这个社会上，没有高的文化知识，跟本没有办法生存下去。总之，胜者为王，败者为寇。

考试表面上是检验我们一学期的学习结果，实际上，简直就是给学生施加压力，让我们有更加沉重的负担。

我虽然不惧怕考试，但考试给我们带来的压力却让我对考试有了厌恶感。

“考试”啊，想说love你真不容易!

()想说爱你不容易作文篇5

语文是钥匙，为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门；语文是财富，在前进的路上，为我们创造创新铺垫的基石；语文是宝藏，是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉；语文是一本本经典名著，超越时空，跨越国界，呈现在你面前，让你爱不释手；语文是一篇篇佳作美文，明快节奏，展现色彩，书写世间情怀，让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离，然而，咫尺天涯，语文，想说爱你不容易。

儿时的语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑”，我们拼命卷着舌头学平上去入的变化，很绕口的绕口令，很发晕的翘舌音，你像是考验人们意志似的，把门槛设得高高的，不让人轻易靠近，而那正是你的魅力——标准的话音，完美的语音。变幻莫测的平仄组合，美丽无穷的平翘搭配，让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此，人间多了一处风景，世间多了一道音律。

然而，语文，想说爱你不容易，台上一分钟展现，台下十年功苦练，不凭一时激情，只靠持久热忱。

中学时代的语文是一场轰轰烈烈的。文字战役。在长辈们的“学好数理化，走遍天下都不怕”的声浪中，80后的我们开始“趋理弃文”。然而，多少次的物理课，我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》，看红楼梦中人演绎宿命与归途，品社会万象人情事态；多少次的自习课，我们大量翻阅《家？春？秋》、《四世同堂》，读热血青年的春秋家国梦，品兼济天下的乱世儿女情；多少次拜倒在、爱国情操里，又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文，交付给阅读的所有柔情，都是由文字表达。一位诗人曾经说过，文字和音乐，是人类最文明的财产。

语文，想说爱你不容易，在人类发展的进程中，文明因你而发展。

新时代，当全球化的步伐加快，网络代替书信，“hello”代替“你好”，语文，想说爱你真不容易。当“一种相思，两处闲愁”的忧伤不再，当“落花流水春去也，天上人间”的感慨不再，当“抽刀断水水更流”的惆怅不再，当“雁子回时，月满西楼”的场景不再，当“夜夜思君不见君，共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛，越来越多的国际化麻木我们的心灵，我听见了自己心弦断裂的声音。然而，语文，也正以其博大精深，吸引着全球的关注：越来越多的外国人学汉语，各地出现学汉语热……爱语文的路上，踽踽独行。

()想说爱你不容易作文篇6

我一个小堂弟，小名叫小宝，四岁，长着较胖的身材，“健壮”的四肢，较方的头，长着乌黑亮丽的头发，一双圆溜溜的大眼睛，仿佛里面暗藏着各种妙计，一个小鼻子和一个水润的小嘴，十分可爱，这也算是我喜欢他的一种原因。

小宝已经会说一些简单的话，说太长就会有些模糊。虽然他还小，但他也是一个很调皮的机灵鬼：

有一次，我在小宝家里吃葡萄，小宝迈着不慌不忙、不紧不慢的步子走来，又大声叫了一声：“哥哥。”我过头，放下葡萄，应了一句：“咋了？”小宝又咿咿呀呀说了一堆，我仔细听着，好容易才听清楚：婶婶说叫你去帮忙，快！我便去帮婶婶，后来，我发现婶婶根本没叫我，便疑惑地走了回来，发现小宝嘴里好像含着什么东西，还在张着小嘴笑，“哦！”我恍然大悟，原来小宝骗我是为了吃葡萄。我心想：要吃就直说嘛。于是，我慢悠悠地走了过去，可小宝仿佛被行骗成功迷倒了一样，在那傻笑。我走到小宝旁，挠了小宝一下，他才反应过来，大叫一声，便跑来抓我。我和小宝慢跑着玩了起来他还手指着我说：“站住，别跑。”

小宝不仅是一个机灵鬼，还是一个很有模仿性的小孩。

每当我手机放起“江南这首歌时，他就会把小手放在胸前，嘴角微微一翘，眼睛从“o”形成了“一”形，小脚不断蹦跶，跳的有模有样，整个人像精神焕发了一样，憨态可掬，十分可爱。如果你在看他跳，他可能会邀请你一起跳，倘若你不答应，他会像孙悟空的脸——说变就变，可能会“打”你强迫你上台，没办法，只好硬着头皮上了……唉这跳舞的小宝真可爱，但这强制别人可就不好了吧。

我想对这既可爱又调皮的机灵鬼说：“真拿你没办法，想说爱你真的不容易啊！”

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