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校园里的湖作文篇1
今天第四节是体育课,老师提前通知我们上课时要跑接力,我听后心里特别害怕,因为我最不擅长跑步。
终于挨到了第四节课,我磨磨蹭蹭的到了队伍中间,突然听见老师说:“郭雅涵,你站到第一组。准备好了吗?预备:13,跑。”我正准备跑,突然,我不知被谁推了一下,起跑晚了。我尽全力向前跑,到下一组我闭着眼睛把接力棒传给了下一棒的同学。我自己觉得我已经跑得很快了,可我还是听见很多同学在嘲笑我。我听后,坐在地上哭了起来,这时,张芊逸和叶铭竹过来了,见我这样,便开始开始安慰我说:“别哭雅涵,没关系的,赢了又怎么样,输了又怎么样?反正在我们眼里你是最棒的。”“对,最棒的,最棒的。”听后,我看着她们,眼里不禁流出了感动的泪水…
在这时,哨声又响了,我看到张芊逸和叶铭竹在对面用鼓励的目光看着我时,我的心沸腾了。
在老师的“开始”刚说出口时,我们都飞快的跑了出去,当然,我还是最后一名。当我即将绝望的时候,我想到她们鼓励的目光时。心想:我不能让她们失望,因为她们是我的好朋友。想到这,我使出全身力气,以我想不到的成绩给我们组加了分。
通过这件事,我知道,一个人做一件事,一定要有必胜的信心才能成功。
校园里的湖作文篇2
这一件事发生在 三(3)班 孙振铭 12月21日的一个下午,那时候正好是我值日。我们正在非常认真的扫地,当卫生打扫干净的时候,就只有一桶垃圾没有倒了,其它的都做完了。我们的小组长派我去倒垃圾,当我倒完了垃圾,准备收拾东西回家时,我才发现我的书包被苑嘉和同学藏起来了。当时我准备去倒垃圾时他就笑着对我说;“你猜猜,你的书包去哪里了?”我就说不知道,当时我还以为他是和我开玩笑,没想到他真的把我的书包藏起来了。
就在我找书包的时候,发现了一位隔壁班有一位女同学,从她的表情我就可以看出她非常焦急,看样子,好像是什么东西忘在了里面。我一开始不想理她,但我还是不忍心,就上前问:“你有什么东西忘在了里面?”那位女同学说: “我不小心把钱包忘在了里面,门又反锁住了。你能把我的钱包拿出来吗?”我爽快地答应了。我先拿来一把雨杆可以伸缩的雨伞。我再把雨杆拉到最长,再用弯弯的那条勾把那位女同学的桌子转一个弯,再用勾把钱包给勾出来就行了。那位女同学感激不尽,决定和我一起找书包,这时我们班的杨舒媛同学知道我的情况后,就同我们一起找书包。最后杨舒媛在学校大堂地上的一个角落找到了我的书包,我非常感谢她,而且我还跟那一位女同学成了好朋友。
因为这件事,我去上补习班迟到了十八分钟,老师还批评了我,但是我不后悔,我认为我做了一件应该做的事。
这件事告诉了我们一个道理,只要你无私地帮助了别人,别人也一定会来报答你。
校园里的湖作文篇3
最近,校园里传起了课改的风波。自开学以来,我们学校开始实行课改,这是一件多么新鲜的事呀!同学们都觉得很新奇,但是,课改已很长时间了,有很多同学都很快并积极投入了进去,而有些同学却投入了进去又浮了出来,甚至分数下滑。因此,同学们之间对课改有了争议。听,有些人又开始争议了。
首先,一个人先发问了:“你们觉得课改怎么样?”
有一个人说:“我觉得课改挺好的。以往,课堂时都是老师说,学生听,这样既调不起同学们对学习的兴趣,又没有好的效果,无法让同学们当堂弄懂;现在课改了,变成了学生说,每个人都听,这样,不但锻炼了同学们的胆量,还提高了课堂的效率,真是一举两得呀!
又一个同学说;“是啊,是啊!他说的一点都不错,这种高效课堂真的很棒!以前,我们班都是今天晚上布置的作业,明天来了小组对改,也不检查。所以,有一些人对老师布置的家庭作业爱理不理的,老师一问就是“写完了,写完了!”现在有展示课了,有许多同学都开始重视起家庭作业了,回家都会主动预习了。我的进步也很大,原来我是个胆小如鼠,忽视作业的存在的差学生,现在我敢在同学面前展示了,语言也更加通顺、流畅了,成绩排在中下游了!这都要归功于课改呀!”
可一同学说:“这是你们的想法,我却不这么认为。我原来成绩一直在中上等,每次讲课我就等着老师说现成的现听,成绩一直挺好;可现在呢,课改了,一直是同学们讲,没办法当堂直接听懂。久而久之,成绩就一直往下滑,为此还不少挨家长和老师批呢!都怨课改!”
……
我认为课改很好,既锻炼了同学们的积极性,又提高了同学们的语言表达能力,还增强了同学们的团结合作能力,也不会让老师说太多的话。
听,又有人开始争议了。
……
校园里的湖作文篇4
校园里收藏着成长之谱,满满的、一页页、沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终生受益。
一天早晨,阳光明媚,小鸟在树上唱着悦耳动听的歌。全校的学生和老师们都聚集在操场上。操场上人山人海,同学们穿着整齐的衣服,各个精神抖擞,原来我们要进行一次难忘的跑步比赛。
比赛快要开始了,我们的老师正在和我们班的运动员说话,叮嘱他们跑得快一点。运动员们胸有成竹,跃跃欲试。
一切准备就绪,只听见一声枪响,运动员们就飞快地跑了起来,像被猎豹追逐的兔子一样飞快地向终点奔去。操场上传来了阵阵加油声,那声音震耳欲聋,令人振奋。运动员们你追我赶,不相上下。我们班有一位参赛选手,一开始跑的并不是最快的,他是一点一点快起来,超过了很多的选手快到终点了。他开始加速了,像射出的箭一样。同学们都齐声为他呐喊:“加油!加油!快赶上第一名。”这时他仿佛充满了力量,一股作气,拼命地向终点奔去。最后和第一名仅一步之遥,与冠军失之交臂。他垂头丧气地回到了班级。我们都很失望。这时,老师语重心长地说:“没事,下次再加油,你依然是咱们班的英雄。”听了老师的话,他的脸上露出了笑容,我们也不再伤心了。
这件事深深地刻在我的心里,我懂得了事情的结果不重要,过程才最重要。
校园里的湖作文篇5
春风热情地送走了冬爷爷,春雷公公来到了大地,将世间万物从沉睡中唤醒。不甘落后的春雨降临了大地,将万物滋润。春姑娘带着温暖的气息来了,她跑过田野,穿过森林,趟过小河,飞过天空,来到了祖国大地,也来到了我的家乡——靖安。
一个风和日丽的上午,我们在胡老师的带领下,来到了学校的花园里观赏春天的美景。我们一走到花园门口,就看见两颗粗壮的柏树在欢迎我们的到来。最引人注目的是紫金花,它粉红红色的'花瓣围绕着细长的枝干,一片片花瓣散发出淡淡的清香,引来几只活泼可爱的小蜜蜂在花丛中飞舞。樱桃姐姐也不甘示弱,绽放出了可爱的笑脸,淡淡的粉红色,甜蜜的花香让人神清气爽。一棵棵广玉兰树好像一位位温柔、美丽的少女。她嫩绿的花苞随时绽放出来。五颜绿色的茶花像娃娃一样张开了可爱的笑脸,就像一位位害羞的少女。这样一片百花争艳的景象,为花园增添春色!一棵翠绿的铁树立在花园的中心,仿佛一位优秀的战士在守卫这充满生机的花园。几棵高大的桂花树带着嫩绿的色彩围绕着花园,他们好似一把把撑天的大伞,为花园遮风挡雨。石榴树也长出了嫩叶,我仿佛看见小朋友开心地吃着石榴,嘴边露出了甜蜜的微笑呢!这样一片万目争春的景象,为花园添加了许多春意!小草也钻出了地面,探着小脑袋,好奇地张望着这美丽的世界。草丛中,点缀着一朵朵野花,美丽极了。绿油油的草丛,为花园添上了许多绿色!
啊!我爱这美丽的春天,更爱这春天的花园!
校园里的湖作文篇6
春天的校园真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。
沿着新砌的甬路向教学楼走去,甬路边的草坪上有很多小小的花,看起来像夜空中那正眨着眼睛的“星星”,真美啊!
走近一看,原来这种花的名字就叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是这种花开出的小花像满天的星星的缘故吧!再近一些看,它们是由六片花瓣儿组成的,有紫色的和红色的,一个挤着一个,生怕自己被挤到后面去。
咦,那边有几位同学围成一圈,不知在看什么好东西。我也好奇地跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的像霞,红的像火!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢!
我突然闻到一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来这香味是由道路旁边“萤火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的桂花,看起来很像萤火虫,一串桂花一般由几朵至十几朵组成,香味沁人心脾……
在我们的校园里,还有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……
春天的校园真美啊!我爱我的校园!
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