几天后，小乌龟悄无声息的离开了我，离开了这个美丽的世界。我再次嚎啕大哭起来。妈妈走过来坐在我身旁，我十分无助地靠在妈妈的肩上，希望妈妈能好好地安慰我一下。妈妈一直没有开口，用身体的温度来温暖，抚慰着我内心的悲伤。我冷静了下来说：“妈妈，我们把小乌龟送到它最喜欢的地方去吧。”妈妈轻轻地点了点头，我发现妈妈的眼睛里也闪着泪花。

我把小乌龟埋在了一棵高大的银杏树下。树上的叶子飘落在小乌龟身上，坑也一点一点被叶子填满。

我伤心极了，也后悔极了，后悔没有照顾好小乌龟，还后悔把自己养不好的小动物买回家，以后再养小动物我一定会经过深思熟虑。

伤心的我作文500字篇2

天空乌云密布，不一会就下起了倾盆大雨，而我的内心一直忐忑不安的，我知道又有一场狂风暴雨将要来临。果不其然，因为我今天没有认真学习，玩了一天游戏，爸爸回来后批评了我，我还无理取闹的和我的爸爸吵了起来，吵着吵着，我还越吵越有理呢！终于他受不了了，但是他也并没有像往常一样打我、骂我，而这一次是他哭了，是第一次当着我们大家的面情不自禁地流泪了，他对我们大喊：“你们知道，我和你妈妈顶着多大的压力在外面挣钱吗？你知道我与你妈妈受了多少苦吗？

你们都不知道，可是你们还不认真学习，你对得起谁呢？”这一次，他真的哭了。他又将我们训了一遍，他的手很想打我们，但却还是控制住了自己想要打人的冲动。他十分愤怒，但是他都控制了，我们都被训得说不出话来了，我欲言又止，我是第一次看到我们的爸爸真正的哭了，平时只能看到他看电视，感动到了他才哭，并且是一带而过而已。这一次他伤心了，伤心到自己的内心深处，而我们也懂得了父母的不易，我以后再也不会让我的父亲伤心了。

伤心的我作文500字篇3

他，是一个很平凡的人。他，外表上看着很勇敢，很帅气，很坚强，可他，也有伤心难过的时候。他，就是那一位平凡的音乐老师，那一位给我们带来许多欢乐，许多道理的音乐老师，那一位在难过时小声哭泣的音乐老师。他，就是聪聪老师。

在本学期的第十一节音乐课上，他哭了，同学们也哭了。

还记得那一天，我们带着巴乌和音乐书开开心心地去音乐教室，期待着我们的第十一节音乐课。我们走进教室，聪聪老师正弹着钢琴。虽然一切都还是老样子，但是，我总感觉天空飘着一股伤心的味道。聪聪老师缓缓地站起来，慢慢地走到教室中间，我突然发现，老师的鼻头红红的，像刚哭过一样。“同学们”聪聪老师说道：“你们应该听五·二班的同学说了，下一学期，我……不教你们了。我觉得这里不太适合我，我要去别的地方，看一看那些地方适不适合我。”听完后，我心里一怔，不由自主地想起聪聪老师对我们一句又一句的谆谆教诲，想起聪聪老师教我们的一个又一个游戏，回想起上学期第一次音乐课上用一把吉他、一首自谱曲做自我介绍的他的。想到这些，我的泪水落了下来，同学们哭了。聪聪老师一边哭，一边对我们说：“同学们，这学期，我会亲手给你们写一首歌，因为上一学期，我差你们一个第一名。”听到这里，我的泪水像倾盆大雨一样从脸边掉落，无数的泪水洒在衣服上，就像在浇花似的。一向从容乐观的聪聪老师，这一次哭了。

那天晚上回寝室的路上，我看见了聪聪老师，伤心的情绪再次涌起，躺在床上，泪水又一次无声地洒在了我的床头。

离别，一种常见的现象。一次离别，可能大，可能小;有时可能笑着面对，有时可能哭着面对;有时可能撒了手还能相见，有时撒了手，就成了永别。

伤心的我作文500字篇4

在印象城一家店的橱窗里，摆着一套精美的胸针。每当我走过这家店的橱窗，看到这套胸针。一件伤心的往事就又出现在我的脑海里，眼泪也情不自禁地流了下来。

那是一个下雨天，我和爸爸打着雨伞来到印象城，我正左看看右看看！突然，眼前一亮，发现了一家店的橱窗中，一套漂亮的胸针正静静地在灯光的照耀下闪烁着。我拉着爸爸的手，走上前一看，哇！可真漂亮啊！只见其中有一只胸针的图案是一条弯成月牙形翠绿的藤蔓，藤蔓上开着黄色和粉红色野花，上面还站着一只钻石小鸟呢。原来，这套胸针是秘密花园系列的，一共有八只胸针，看着这精美而又小巧的胸针，我忍不住想要买了，加上今天是六一儿童节，爸爸就给我买了这八只胸针，还特地让营业员配了一个美丽的，带有小鸟图案的盒子。

一回家，我就兴高采烈地把八只胸针用自己平时舍不得用的手帕擦得亮晶晶的，之后用盒子包好，小心翼翼地放在玻璃柜上。

第二天，我去涵涵家过生日，我看见妈妈的手提包里好像有一个东西在发光，拿出来一看，竟然是胸针！妈妈看见我惊讶的'表情，说：昨天我看你特别喜欢那套胸针，那我想其它小朋友也肯定喜欢，就让你爸再去买了一只，涵涵想用一只胸针别衣服，刚好可以作生日礼物。这可是系列中最漂亮的一只呀！真是的，这样的话，我那套胸针在班里就不是独一无二的呀！我赶紧对妈妈说：妈妈，那我这个就不是独一无二的胸针了呀！妈妈有点生气了：印象城刚才已经过了，而且你又不肯把家里好的东西送人我只好失望的低下了头。

看着涵涵每天戴着这只胸针上学，可本该得来同学们羡慕的目光的应该是我呀！但戴着和涵涵一模一样的胸针又有什么意思呢？唉，真是太可惜了。

伤心的我作文500字篇5

最近，我心情很不好，因为发生了一件令我伤心的事。

那是个星期三的中午，我要复习功课，所以回家时把语文书带上了。但是，路上遇到了几个小伙伴，我们就边走边说笑，不知不觉中书不翼而飞了，我一点察觉都没有，到了家才发现书没了，我赶紧按来的路往回走。这样来回找了两遍，就是看不到书的踪影，由于找不到书，我心里面又紧张又着急，妈妈看了我这副失魂落魄的模样，问：“怎么了，有什么事？”我不敢告诉妈妈事情的原委，“没什么事！”就这样跑进屋里。在紧张与着急的折磨下，我忍了一个中午。后来，我觉得光忍着不说也不是个办法，最重要的是我现在没有书，不如告诉家长，让他们帮忙解决。

于是，我把事实从头到尾地给爸爸妈妈说了一遍，我刚说完，妈妈就急了，瞪我一眼：“这不是当官丢了印吗？爱学习的孩子会丢书？”又指着我：“中午又不写作业，拿书干什么？”“今天丢语文书，明天丢数学书，后天……总有一天把你也丢了。”一旁的爸爸也开了口：“毕业生会丢书？自己去找！”这真让我丈二和尚——摸不着头脑。这就是平常关心我的爸爸妈妈吗？我“砰”地把门关上，躲在屋里大哭起来。

虽然事后我有了新书，但对爸爸妈妈当时的做法，我实在是想不通：“作为学生丢了书，当时的心情他们无法理解。再说，我那天要复习功课才拿的书，我本想找他们帮忙，他们却胡乱指责一气，这不是在我的伤口上撒盐吗？”

这件事过去好几周了，爸爸妈妈或许早已忘记，但我却记忆犹新，它使我最伤心。

伤心的我作文500字篇6

上课了，老师把昨天的练习纸发了下来，同学们看了一眼上面的分数，大多都是笑咪咪的，和同桌交头接耳地议论着，而唯独赵洋却垂头丧气地坐在那，一声也不吭。

他手上拿着那张练习纸，脸色有点难看，眉头紧紧皱了起来，都能夹死一只苍蝇了。嘴唇下意识地蠕动了两下，却没有发出任何声音。最后，他急忙把试卷折好，藏进了书包的最深处。

我看见了他这一系列的动作，肯定他没考好，便把这件事告诉了另一个同学。那个同学知道了，就想去逗逗他。于是慢悠悠地走了过去，大声地说：“呦，咋的啦，之前的学霸这次考得怎样呀?”同学们听了都议论纷纷，指指点点。赵洋两只手抱住头，像刺猬一样缩成一团，肩膀微微颤抖着，偶尔传出一声声抽泣声。我急忙走过去，严厉地对那位同学说：“赵洋他已经够难过的，你还嘲笑他，真是太不应该了!”那位同学也有点不好意思了，说：“我只是开个玩笑，没想到他这么不经说，对不起了!”上课了，赵洋的情绪还是很不好，不管老师讲得多生动有趣，他都无动于衷，两眼无神，呆呆地看着前面!

晚上放学的路上，我把他拉到一边，伸手轻轻地打了他一拳，“你这小子，一次考试就把你打击成这样，失败乃成功之母，你要从这次失败中找出原因，然后克服它，我相信你一定会成功的!”他听了我的话，终于忍不住了，“哇”的一声哭了起来，“我对不起老师，对不起我的爸爸妈妈……”“呀，快别哭了，难看死了，以后我们一起努力，加油!”赵洋使劲地点点头，终于破涕为笑了!

这是赵洋第一次如此的伤心，我希望以后每一天都能看到他阳光般的笑容!

伤心的我作文500字篇7

那个星期三，我们整个年级进行了一次数学小测验。小测验上发生的一件事，令我的朋友伤了心。为此，我感到无比愧疚。

我的后排坐着好朋友小吴。当时，我正在聚精会神地答题，突然感到背后有支笔正在顶我。我下意识地回头一看，发现小吴正在对我挤眉弄眼。我不知道出了什么事情，疑惑地看了看他。他举起右手，指了指自己的考卷，比划出一个“八”，又往旁边指了指。我这才明白过来，原来他是在做题的时候遇到了困难，希望我把卷子放在侧面给他看答案。我心里十分犹豫：配合他吧，这是作弊行为——以前老师就教过我们，考试给人抄卷子等于在伤害别人；但是，不配合他吧，他又可能会记恨我。我心里忐忑不安，非常矛盾……最终，我决定不给他偷看。等到考试结束，他别着脑袋就走开了。我伤心极了，想起他以前那扭转过来的圆圆的脸庞，嘴角弯弯地扯着一抹笑容，眼中浓浓的是一层笑意……但现在这场友谊却消失了。苦涩的眼泪流进了我的心底，我真的感到好难过。

第二天的一个课间，他突然问我为什么昨天不肯透露答案。我看着他，怔住了。上课的时候，老师报了成绩，小吴因为答错这道题而丢失了五分，班级排名落下了好几位。我看到了他脸上的失落与伤心。课间，他从走廊转身走回了座位，还是不理我，趴在自己的座位上，突然失声痛哭起来。从此以后，他不再和我说话，我伤心极了。

我知道告诉小吴答案是不好的，但是为了坚持原则，我失去了这段友谊。这种友谊是不是值得珍惜呢？

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