每次写作文之前,我们可以先列出自己要表达的观点,这有助于作文的条理性,我们要注意作文的字数限制,不要写得太长或太短,怎么写范文网小编今天就为您带来了感动老师的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
感动老师的作文篇1
想必每个学生都有位让自己感动的老师,是的,我也有一位使我感动的老师——数学闵老师。
3年级时,闵老师因过度操劳,不幸感冒发烧了。可出乎意料的是,闵老师明明能呆在家中安心地休息,可是她却选择了坚持带病上课。虽然闵老师已经生病了,但她上课的声音仍然像往常一样响亮,只不过略微有些沙哑,时不时还咳嗽几声。课上到一半,焦脆的闵老师已经站不动了,她缓缓地坐到讲台旁的椅子上,一边一只手揉着太阳穴,一边帮我们批作业。这时候,教室里乱哄哄的,像炸开了锅,我们全在各讲各的,谁也没注意到闵老师。不知怎么的,闵老师一下子趴在了桌子上。这时,同学们才知道闵老师生病了。同学们找来实习的数学小周老师,小周老师把闵老师扶回办公室,又回来继续给我们讲题。而同学们根本没有心思听,恨不得快点飞到闵老师身旁去照顾她,大家都很关心闵老师,但又都觉得很内疚——为什么刚才这么吵呢?为什么我们没有观察到闵老师生病了呢?闵老师现在怎么样了呢?内疚就像一只只小虫子,一点点咬着我的心,使得我浑身不自在。
这就是我们的数学老师,一位带病坚持给学生上课的称职的好老师。
感动老师的作文篇2
在我的心目中马老师是一位教学非常负责的老师,她常常带病工作。
记得有一天,上课铃声响起了,马老师像往常一样,面带笑容走进教室,但是从她的面容上看,她的脸色苍白,好像是胆囊炎又犯了。
同学们似乎明白了许多。个个表现都很好,就连平时上课总爱做小动作的严丁丁同学都坐的很端正。
上着上着,马老师支持不住了,只见马老师的脸越来越苍白,汗珠一滴一滴从她的脸颊上流了下来,她用手用力地捂住她的腹部,声音也低了许多。同学们都惊呆了,一双双无助的目光盯着马老师。马老师似乎看出了我们的心思,小声地说:“同学们,不要管我,要注意听讲,咱们继续上课”。我想:马老师呀,你坐下也许会舒服些,您就坐下来吧!这节课效果特别好,同学们很快就掌握了新学的知识。
叮铃铃…,下课了,同学们一起围住了马老师,问长问短,有的问:“马老师,你不要紧吧?”,有的说:“马老师,您休息一会儿吧!”,马老师一边摇头,一边欣慰地笑着说:“我没事,只是胆囊炎又发作了,吃一些药就好了”。
老师的一言一行感动了我,我不安地想大声地说:“马老师,你是天底下最好的老师,我爱你!”。
感动老师的作文篇3
去年,我们班要选几个人参加合唱队,是尹老师指挥的,我被选了上去。
有一次,我感冒了,有点轻微的发烧,爸爸写了一张字条,让我给尹老师。早上准备练习时,我把字条给了尹老师,尹老师看了,摸了摸我的额头,说:“还行吗?”我说:“还可以。”她又微笑着对我说:“不舒服的话一定要跟我说。”我点了点头,慢吞吞地回到了自己的位子上。尹老师在指挥时,一直站着,头上不停地冒着汗,我有点怕尹老师会吃不消。尹老师的精神鼓舞了我,我站直了身子,目不转睛地注视着尹老师。我们共练了三十分钟,大家都唱得筋疲力尽。我刚要走出去时,尹老师回过头来叫住了我,问道:“你累不累?还行吗?”我笑了笑,有点疲惫地说:“没关系的。”走出教室门时,不知怎么,我鼻子有点酸,感觉想哭。
那年,在尹老师的课堂上,我都听得格外认真,为了表达我对尹老师的感谢之情。
感动老师的作文篇4
因为遇见了您,我学习生活变的美好,心态变的乐观,也有积极的人生态度,您就是我的高中班主任,我谢谢您。
我上的是最不好的学校,但是遇见了一个最好的老师,我们学生都是最差学生汇集于此,我们遭遇过老师的骂打,但是无人理解我们内心,我们对生活充满阴影,我们的心理在呐喊,谁能救救我们?
这一年,您出现在我们的世界,您的身材不高,一开始我并没太在意您,但是通过一年的相处,我发现我犯了个大错误,那便是我没珍惜那段时光,我想哭,您不能再教我了。
您的教育方式与众不同,表扬中有表扬,批评中带表扬,很怪吧?记得有一次,我进老师办公室,有个学生迟到了,我以为老师会爆跳如雷,但我错了,老师正在聊的挺热乎。学生每次叫办公室之前,都呈现幸福的样子,哈哈。有时,老师还会因为面目学生找事,不理解父母哭泣,老师行为感动我。
老师讲课那叫一流,老师讲课好像都像第一次讲,教室拾分安静,老师讲的每个故事,让人深思熟虑,感慨万仟,老师语言感动我。
我每天都能看到老师的笑脸,给人一种对拥有今天的无限高兴,我也很快乐,老师微笑感动我。
很多很多,我喜欢我的老师,我崇拜我的老师,因为给我们带来快乐。
感动老师的作文篇5
进中学也已经过了一个学期了,我认识了不少新同学,当然也认识了不少新老师,老师是我非常感激的人,因为他们教会了我许多知识,还教会了我许多为人处事的道理,还有就是,老师都非常关心同学,特别是班主任,不仅关心同学的成绩,还会关心同学的身体状况。老师们敬业的精神都非常令我感动,而最令我感动的,还是我们班的班主任——张艳老师。
张老师教给了我们许多知识,还关心同学的成绩和健康,一直很用心的去做班级工作,辛苦管理班级纪律。对,张老师是个名副其实的好老师,但我们这些同学似乎没领会到她的辛苦,尽给她添些麻烦,害得她总是那么的累。那张老师放弃我们了吗?没有,她非常尽职尽责的管理着,哪怕再辛苦再累,这,令我感动。
一开始认识张老师的时候,她在我心中的印象就是一个面带笑容的、温柔的老师,因此,我对她很有好感,而且很敬佩她,但正是因为这点,使我不太敢和她说话,和她讲话时不敢望着她。后来,她选了我做为临时班长,这样的话,因为要讨论工作的缘故,我不得不经常和她说话。
感动老师的作文篇6
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像父母一样,呵护我健康成长,给我带来了刻骨铭心的感动。
记得上个星期月考,我因为出水痘没有参加考试,心里很难过,不知如何是好。到了这个星期,教语文的李老师轻声问我病好转没有?我回答好多了,老师微笑着,点了点头说:“这就好。”接着,老师转身拿来一份月考卷,让我补考。下课了,老师又当面为我批改试卷。他专心致志地批改,一丝不苟地教我把错误的地方更正。那时,我感动得眼泪花都要冒出来了。我脑海中闪过一个念头:“老师这么忙,还这么关心我的身体,帮助我落下的学习,真的像父母一样。”
和蔼可亲的李老师让我感动,李老师发起火来也是不留情面的。还记得有一次,我上课不专心听讲,在下面讲小话。李老师看见了,气势汹汹地走到我前面,狠狠地把我批评了一顿:“做人要谦虚才会进步,不要以为自己写字获得过一等奖就骄傲自满。”听着锥心的字眼,我难过了很久。难过之后,又荡起幸福的涟漪——老师的宽容与严厉,都是为了我好,都是我成长的阶梯。
李老师,请您放心。“滴水之恩,当涌泉相报”,您给我带来了感动,我会遵守纪律、努力学习,用好成绩回报您!
感动老师的作文篇7
在生活中有很多让我感动的人,如清洁阿姨,警察叔叔,消防员们……但我的语文老师——何老师,最令我感动。
每个星期我们班的每个人都会写一篇作文或画一幅画,写一首诗,发给老师,老师会从这些同学里挑几位写得好的同学给他们颁发金牌,还有免作业卡!虽然我们每次只用写一篇,但是,何老师却不一样,她每个星期的周六周天都要改我们的作文。每个人写的作文,她都要仔细地读1到2遍,然后选出写得好的作文再给他们写上评语。如果每个同学的作文花10分钟,她要额外再付出多少分钟?这些都是何老师牺牲自己休息的时间无私地为我们付出啊!她对我们真是无私奉献呀!
每周都写作文,我们的作文水平在逐步提升,何老师为了我们花时间、花精力,但何老师得到什么呢?一想到这个,我就更加佩服老师了。
何老师不但对学生无私奉献,对自己的工作更是兢兢业业。
上周五,当天是考试。我看见何老师踏着沉重的步伐,眼神黯淡,脸色苍白。她发完试卷后,就坐在高板凳上,看上去虚弱极了。后来何老师叫林浩彦去下面帮她拿药,我才知道何老师生病了!看到这一幕我觉得老师非常辛苦,即使如此难受了,还来给我们上课。何老师真是兢兢业业呀!
何老师,你真是一位好老师!你真是一位负责任的好老师!
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