从小学起，我们就一起上学，一起玩耍，一起笑，一起哭。我们就如一个配合默契的小组和。那是的时光过得很快，或许是她的存在使我忘记了一切。去年，因为教学楼重建，文转学了。我们恋恋不舍地挥手告别。文笑着答应我，无论相隔多远，我们总是最好的朋友。这一切似乎是美好的，可从此之后，我们之间的联系越来越少，见面的次数也越来越少。就算偶尔见一次面，也再也不像以前那样嬉戏打闹，再也不像以前一样亲密。好像是好久不见生疏了；或是我不在她身边，他把我置之一个不理的国度；要不然就是环境改变了他。有人说因为上帝羡慕我们的友谊所以把我们拆散了。

虽然他对我如此置之不理，但我仍然把他当作朋友，不愿抛开这段友谊，不想失去这位昔日的好友。我想尽一切办法，作出一切努力，想挽救这段遗失的友谊，可发现所做的一切多是徒劳。轻轻哭泣之后，抹去眼角的泪，不在回想过去。慢慢的憧憬未来。挽救不会的友谊只好把他留在记忆的深处，用心将它尘封。试试打开记忆的大门，将他深刻在脑海中，不再提起，直至忘记。

友谊失去了才觉惋惜，失去了才因拥有过觉得珍贵。友谊失去了，才悄然发现它早已深深刻在你的记忆深处。

留在记忆深处的作文篇2

我抬头仰望夜空，繁星点点，一颗流星划过静谧的天空，勾起了我的回忆。

温情，也许是冬日里的一杯奶茶，让你心里充满暖意；温情，也许是夏日的一树凉荫，让你心中充满凉意；温情也许是风雨过后的一道彩虹，让你心中升起无限希望。

温情，不似爱情那样滚烫炙热，不似友情那般冷暖倍增，不似亲情那样，暖流滚涌而出，温情却恰到好处的把三者融合了。

让我打开心底的温水笼头，让情爱汹涌而出。

天像打翻了的水盆，雨水哗哗直下，夜幕即将降临，马路上车流依旧不变，可是风是无情的，肆虐的刮着，将雨水飘洒在公共车亭我的身上，路灯那微不足道的光明照射在前方，灯光下，一面是悲惨，一面却又那微不足道的希望，雨渐渐小了下去，我奔跑在归家的路上，旁来的车辆，溅了我一身水，我的心好似被凉水灌了个透，拨凉拨凉的，微弱的灯光下，我一人孤单前行。我坐在路边歇息时，泪水潸然泪下，突然一把伞映入了我的眼帘。甜美的嗓音从我的耳边里传出：“大姐姐，需要伞吗？需要的话，我这把给你，雨还在下，身上会湿的。”我的心里充满了感动。正回过神来，眼前只有伞，人却不见了踪影，我撑起了那把伞，继续前行，那小姑娘温柔而甜美的声音，永远刻在了我的脑海里，记忆里。

也许人生正如这样：虽然上帝给你关上了一扇窗，但是有人会帮你敲碎玻璃，让你用另一种方式去感悟生活，感悟人生。

温情，只是一杯平凡的温水，不需要多么多么强烈去感受，不需要用价值观去衡量，只要你用心去感受，去付出，它才会义无反顾的回到你身边。

在得到双倍的爱，却得不到一份完整的爱的孩子，何尝得到过温情，在高山白云的山区，渴望得到知识的孩子，何尝得到过温情，在孤独守望儿女归来的空巢老人，何尝得到过温情，在家里数着手指头盼望着父母回来的留守儿童是否得到过温情。

温情，只需用那朴实无华的人生去感受。

留在记忆深处的作文篇3

这是一个夏日炎炎的中午，老师拿着饭盒向办公室走去。我看到老师心想千万别让老师看到我，要不然又得给我唠叨那道我不会的数学题。

可是我怎么藏，也躲不过老师的“千里眼”呀!老师看到我说：“上我办公室来一下。”我不情愿地来到办公室，老师满脸喜气地对我说：“你考试考了全班第一名!”我顿时心花怒放，心想：太棒了第一又保住了。可是老师又说：“你在全年级是第13名。”我听了心里像压了一块石头那样。老师把试卷递给我，我看到了90分的成绩，我又看了看错的那道题正是我不会的，心里想：那道题竟然十分，唉，都怪我平时没有认真听讲，老师又重新给我讲了一遍，

语重心长地对我说：“孩子，不要懈气，加油，老师相信你一定能成功！”听了这句话我信心如初。但是我一直在想老师为什么就叫我孩子呢？

老师，我现在长大了，我知道你为什么叫我孩子了，因为你已经把我当成你自己的孩子了。

“孩子，不要懈气，加油!老师相信你能成功。”每当我想起这句话，心里都会充满无穷的信心和勇气，老师，谢谢您！

留在记忆深处的作文篇4

我们的校园里有一颗高大挺拔、枝繁叶茂的大杨树，它就像校园里的哨兵一样矗立在广场东北角，同学们都很喜欢这棵大杨树。我也很喜欢它，它比教学楼的三层还要高，所以我称它为“长脖大杨树”。

春回大地、万物复苏。我们的“长脖大杨树”也从睡梦中苏醒了，伸了一个大大的懒腰。看，大杨树的枝头上挂满了红绿相间的细细“毛毛虫”，一整春风拂过，一树的“毛毛虫”就像雨点似的飞落下来，为大地铺上了软绵绵的“毛毛虫地毯”。小朋友们来到广场捡“毛毛虫”玩，有些胆大的男生拿着“毛毛虫”去吓唬胆小的女生。春天，这里就成了一片欢乐的海洋。

不知不觉春天过去了，炎热的夏天来临了，夏天就像一位魔术师，把大杨树的叶子变得绿绿的，密密层层的枝叶不留一点缝隙，就像一把绿绒大伞。下课了，小朋友们跑到“大伞下”，三个一堆，五个一群，在大杨树下游戏、乘凉。夏天，这里到处洋溢着欢声笑语。

凉爽的秋天来了，大杨树的叶子也变黄了，为大杨树穿上了一层金灿灿的外衣。一阵秋风吹过，黄澄澄的叶子就像蝴蝶一样在校园飞舞，迟迟不愿离开杨树，好像在说：“杨树妈妈，再见了，我们要去旅行了！”。

银装素裹的冬天来了，白雪给杨树妈妈披上了一层银色的大衣。小朋友们出来了，在大杨树下堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！大杨树对孩子们说：“谢谢你们，有你们在我不寂寞了！”

我爱我美丽的校园，但我更爱我们校园里的大杨树！

留在记忆深处的作文篇5

一个冬天的傍晚，冷清的小路，我赶着回家。

田地里的青蛙不停地唱着歌，天上的乌云黑沉沉地压过来，沉默已久的雷公终于出声了：“轰隆隆”，豆大的雨珠伴着雷声，“哗哗哗”，我顿时成了“落汤鸡”，我不禁加快脚步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清远方的街道，我不禁打了个寒颤，哭了起来。

“小朋友，你怎么了，没事吧？”一个中年男子在我面前停了下来。我没有回答。“要不要我送你回家呀，小朋友？”这时他把雨伞移来到我的头上，我看清楚了他的样子，中等身材，平直的眉毛下有双老实的眼睛。“你家在哪里呀？我送你回家吧!”我点点头，指了指家的方向。他马上脱下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。他用手擦了擦自行车的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐烦地吼叫着。他也许抵挡不住风雨交加的力量，也许是寒冬，我感觉到他的发抖，而外套里的我却异常温暖。他送我到家门口，叮嘱我两句，就转身走了，我竟然忘了说声谢谢，望着他远去的背影，我久久热泪盈眶。

每每想起这个傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。

留在记忆深处的作文篇6

五年级下册期末考试前的那个晚上，许多人很早就睡觉了。我却拿出针线和彩带，为她做小蝴蝶结发卡——也许，这也是我给她做的最后一个了。以往的一幕幕像放电影一样出现在我的脑海中。

老师让我们自由组合社团，我加入了菲儿的舞蹈社团。菲儿总是找我的茬。有一天社团活动，我的动作慢了一些，菲儿向我吼道：“杨薪钰你又装怪！待会儿扳腿扳腰扳肩！”菲儿又对我“行刑”了。“啊！好疼！”我最怕扳腰，把身体向后弯，骨头“咔”的一声响。“哼！”菲儿并不理睬我的惨叫。“她没事儿吧？会不会闪着腰？”母丝语又转身对我说，“你没事儿吧？”接着，她小心的扶着我站了起来。顿时，我像喝了一杯热茶一样，心暖暖的。在社团里，丝语是最关心我的人。

一天下午，我被人撞了一下，流鼻血了。丝语看见了，立刻陪我去洗手间。她把身上仅有的几张纸拿出来给了我，还帮我擦血。

想到这里，我精力十足，像燃料充足的战斗机一样，继续做。我一定要在她上四初一之前，亲手把发卡送给她。

语文考试结束，我飞快地冲到七楼考室。天凉飕飕的，窗外下着小雨。我的身体忽冷忽热，双脚像灌满了铅一样沉重——也许这是我们最后一次见面了。

“母鸡！看！给你！我给你做的蝴蝶结发卡！”我喊着丝语的昵称，把发卡捧着放在她手上。“谢谢！”她还是那么腼腆，但却吻了一下我的脸。回六楼考室时，我一直抚摸着脸，希望手上也能有她的气味。

中午放学的时候，我们在操场旁排队。一下楼，我就找丝语，可我没找到她。我在操场上站着，雨水打在脸上，掺杂着眼泪的咸味。我知道，这次见不到她，也许以后也见不到她了。

领通知书时，我希望看见她。但丝语没来，只有她妈妈来了。

天凉飕飕的，窗外，小雨依然在下。

留在记忆深处的作文篇7

?留在我记忆深处》留在我记忆深处我们即将小学毕业，即将步入中学的大门，即将离开我们心爱的老师和同学。在这六年中给我留下印象最深的还要数那件事一天，李老师神秘兮兮的走进教室，环视了一下四周，我们心想：也不知李老师今天的葫芦里卖的是什么药？李老师给我们讲完新知识后，又做了一些练习题进行巩固，紧接着，李老师卖了一个关子，说：“这几天有一道问题一直困扰着我，请同学们帮帮忙！运用自己的智慧来解决问题。”听到这，同学们都瞪大了眼睛，竖起耳朵来，都想在李老师面前露一手。李老师出示了投影片，上面是一道应用题，当我读完一遍题之后，就开始思考：我坐在那里，认真地想、仔细的写。过了一会，我就判断出它是一道“行程问题”。随后我便对此题进行了分析，还运用了方程、计算等方法，可是我绞尽脑汁这道难题还是没能解决出来。正在我垂头丧气，快要放弃的时候，一个想法忽然在我脑海里闪过，“画图”？刚开始我有些疑惑，但还是抱着一丝侥幸的心理去试试，结果使我喜出望外，我竟然成功了！这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”此时，我激动的心情，简直无法用任何支言片语来形容了下课后，我美滋滋的把题交给李老师，看到他那惊讶的样子，以及同学们羡慕的神情，我有些飘飘然了。这种激动万分的心情、成功的喜悦，激发了我对数学学科的喜爱之情。从此，我的数学成绩也随之提高了。我想：现在我的数学成绩那么优秀，和这件事情有着密不可分的关系。因此，这件事情怎能不让我难忘呢？在人的一生中有许多难忘的事，有些人会随意的将它忘记，而有些人却把它好好的保存在心里，这样将来便可以随时拿出来回味一番哦！指导老师：冯媛

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