在写作文之前,一定要学会将写作框架做好构建,很多同学在平时的生活中都会用写作文的方式来记录自己的感受,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的小学三年级描写雾的作文5篇,供大家参考。
小学三年级描写雾的作文篇1
夏天来了,天气变热,冰棒热卖,西瓜成熟……是的,它们齐声告诉你:夏天来了!
知了告诉你夏天来了。每到夏天,知了便会举办一场盛大的演唱会,每个“人”都会展开歌喉,开始自己的歌唱生涯。到了夜晚,人们会提着手电筒,拿着塑料瓶,在树丛中寻找唱歌的知了。平时调皮、活泼好动的男孩们此时会变得特别安静,他们会仔细查看每一棵树,如果捉住了一只知了,便小心翼翼地把它放到瓶子里,带回家,耐心地观看它们金蝉脱壳的过程。
西瓜告诉你夏天来了。西瓜有着深浅不同绿色的皮,鲜红色的肉,蜜甜的肉中间还零星地夹杂着比芝麻粒大一点的黒籽儿。它带着那可爱的长相来到菜市场,等着全身热汗的人们来把它取回家。咬上一口水分充足的西瓜肉,清爽的气息顿时充溢全身,无比凉爽,人们又像注入了新的生命力,精神焕发。
荷花告诉你夏天来了。一朵朵绚丽的荷花开满了整个池塘。有的还未全开,只是有了一个小小的花骨朵,像位亭亭玉立羞涩的少女;有的虽然全开了,但花瓣还有点向内聚拢,像一只粉色的小船;有的盛情开放,美丽纯洁,像一位跳舞的小姑娘……难怪《爱莲说》中会有这么一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
夏天来了。夏天的美,夏天的乐,夏天的趣……都会永远铭记在我的心中。
小学三年级描写雾的作文篇2
今天,初二年级的班级球赛如期举行,轮到我们和164班交手了。对于他们的强大,我也有所耳闻。首发三人都是校队的主力,就连替补的实力也不容小觑。
热身运动后,主裁判吹响了开赛的哨音。双方两位球员全力跳向空中,争夺着球权。不好,对方拿球了!我赶紧转入防守,无奈对方在我们三人的围追堵截下仍来去自如,最后上篮得分,接着场外爆发出一阵掌声。“不能丢了咱170班的脸!”我和队员说着。换发球后,我在弧顶运球,寻找机会,这时我见冯佳凯有了空位便传球给他,篮球就像一枚制导导弹,精确无误地被传入他手中。冯迅速调整姿势,用他那极富个性的动作完成投篮,即使球员竭力防守,但球还是以一条弧线应声入网。
下半场,对方派出了内线大块头,显然是发现了我们班内线的短板,他在内线大砍大杀,连续得分。眼看比赛要失去悬念,李仕杰站了出来,他先是抢断,然后助攻冯佳凯,我当然也不甘示弱,一个高难度绕掩护跳投,球幸运地弹入篮筐。场外又响起雷鸣般的掌声!
但对方终究是冠军种子队,我们还是稍微差了一点。14:11,终场哨响,我们惜败。但是逢敌必亮剑,输也输得光荣,不给自己留下遗憾!
赛后,对方球员还来问候和鼓励我们,他们说的对,下一场加油!
小学三年级描写雾的作文篇3
刮着狂烈的风,下着倾盆的大雨,像是想刮翻整栋教学楼,并让它水漫金山。校园里,没有树叶的树儿们,像是新生的婴儿,任由狂风暴雨吹打。这样的天气不得不使我加快了脚步,好赶紧走回去上课。
“咦?这里有几朵还没有开的花儿。”前面的小朋友蹲在一个角落边讨论着。好奇心很重的我也凑了过去——那是几朵含苞绽放的紫牵牛花。奇怪了,有什么在支撑着牵牛花,大风大雨也吹不散、打不落呢?雷声又疯狂响起,风雨更大了,但牵牛花丝毫没有让风雨打散的机会。它左右摇摆着,像似不甘倒下的不倒翁一样。
过了一会儿,风停了雨住了,雨云也被含着青草味的风吹散了。突然,一缕金光照进了墙角,让我条件反射似地用手挡住了眼睛。过了一会儿,我又睁开了眼睛,只见金灿灿的光芒照亮了整个校园!我迫不及待地走了出去,也顾不上湿漉漉的地面。只看到天边不远处的晚霞布满了整个天空,像是为天空披上了金色衣裳。一转身,我便看到几朵紫牵牛花竟然没被风雨击垮,反而尽情绽放,她们像似羞涩的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在对我嫣然一笑,好美、好美……
牵牛花为了绽放她最美丽的一刻,任何困难打不倒她,因为她有一种不放弃不屈服的意志;其它艳美的花儿在大风大雨打击下,飘然落下;因为她们经不起风雨的打击,因为她们缺少一种似牵牛花的精神……不经历风雨,怎么见美丽的彩虹。
这一次偶遇风雨中的牵牛花,我明白了许多许多,在以后的人生道路上,我也要做风雨中的牵牛花。
小学三年级描写雾的作文篇4
雨已下了两个星期,我们都被闷在教室里,心情烦闷得很。上体育课也只是在体育馆内做一些室内运动,整个人就像没睡醒一样,懒洋洋的。
走在放学的路上,一滴水落在我的肩头,下雨了,一个个小水珠轻盈地落下。落在草丛中,地砖中,池塘中,树林中。行人在四散躲避。只有我,站在空旷的大路上,久久伫立。雨滴争先恐后地从云中探出,落在地上,想早点目睹这个人间仙境,世外桃源。
高楼巨厦在雨中静默了,失去了往日喧哗与骚动,只有钢筋铁骨在雨中瑟瑟发抖。雨点快活极了,在人间跳跃、舞动,传递着美好的消息。
我的心结不由得解开了。只有在天地的杰作中,才能领略到人间的静谧,才能明白世间的真谛。听到上苍轻轻的低语,看到雨中静默的房屋,空无一人,我的烦恼被雨点打散了,泡开了,只有欢乐的赞美与感恩的陶醉。
雨水冲刷了路面,留下一片片青灰的瓦砖,与渐渐的变小,没有那大雨时磅礴的飞势了。留下涓涓细流,向你倾诉着。
雨又下大了,伸开双臂,面向蓝天,呼吸着空气,享受着大雨的感觉。只有天地的怒吼,在回荡,回荡。雨停了,空气清新起来,路人走了出来,赞美这雨,是啊,一个冬天过去了,这是春天的召唤啊!呼吸着_芳的空气,走在路上。笑着、走着,太阳仿佛失去了往日的光泽。我在期待,期待明天的雨。
下雨天真好!
小学三年级描写雾的作文篇5
万物都静寂了,只有雨,滴滴哒哒,洗刷着淡蓝的天。
刚刚还在享受着温暖的日光浴,不一会,就坠下了点点雨粒,给晴朗的天猛的布上了一片青灰色的面纱。
我站在阳台,打开窗户,欣赏着这些跑入人间的小精灵,伸出手,雨滴在我的手心,带来了一丝凉意,我便急忙把手抽回来,去泡了杯暖暖的茶,小抿一口,水中丝丝缕缕的暖意在一瞬间进入了我的口中,热乎乎的,好似把内心最冰冷的地方融化了。
再望向窗外的世界,阴沉沉的,点点细雨发出了敲打房屋后清脆的响声,声音并不大,但却飘荡在每一个角落。
雨里的树静默着,只有树叶,在雨中优雅地跳着华尔兹,争先恐后的抢着雨滴的滋润。树不作语,无奈的,安静的看着这些调皮的雨与天真的树叶嬉戏着。
雨里的花垂下了以往傲气的头,它不想让雨滴拍打下它引以为豪的花瓣,便用翠绿的花叶来遮挡这些滑翔的雨滴。滴水还可穿石,花叶始终没有那么坚固,最终被雨滴了一个小窟窿,雨暗自窃笑的拍打着曾经是那么高傲的花。
雨里的草仍是那么顽强,面对众多的雨却不胆怯,雨若是滴向它,它则舞动着叶,扇走这令它厌烦的雨。固执的雨再次向它冲去,但却再次化做灰烬,草高兴的舞动着,好象在说:“哼,即使全天下都布满了你的同胞,但我们草儿的数量则更多,不要过于自信,这是给你的金玉良言。”
……
一声晴天霹雳,雨变得更大了。
雨疯狂的下着,“沙沙,沙拉沙拉”是现在能听见唯一歌声。它奏响在天空;它,主宰着此刻的旋律。
静寂在雨天,沉没在这个安静的一天.
……
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