在写作文的过程中,可以培养小伙伴们的写作能力,我们可以抓住每一次的写作机会,这样可以将作文写优秀,下面是怎么写范文网小编为您分享的的笑声作文300字8篇,感谢您的参阅。
的笑声作文300字篇1
人生有许多快乐的事情,令我最难忘的是和同学们玩“手舞足蹈”。
这节作文课和以往有些不同,平时教室里只有老师讲课的声音,可今天教室里传出了同学们欢乐的笑声。
“手舞足蹈”的游戏规则是:首先所有人分成两组,其次每组第一个人从老师手中抽取纸条,看到纸条上的事物名称,用肢体语言传递给第二个人,第二个人传递给第三个人,以此类推。
……
老师讲完规则后我们便开始了游戏。我被分到了第一组,老师让我们排好队。第一个人是岑格宇,他有趣的动作引得人捧腹大笑,他一会儿做出击打的动作,一会儿做出“2”的手势,我想他应该是在示意我有两个字。第三个人是郑茜,我轻轻地拍了她的背,她就转了过来,我就重复岑格宇的动作,她一脸疑惑地看着我,我就摆出无奈的动作,因为我也不知道该怎么说。我只祈求她能看懂我抽象的动作。郑茜一脸不解地拍了拍戴灿芸的背,重复了一遍我的动作。戴灿芸也是一脸的问号,但是因为时间不多了,她只好传递给下一个人。最后一个人看了戴灿芸做的.动作,马上从嘴巴里蹦出了一个词,“拳击”。我们答对了,大家都欢呼雀跃地,一蹦三尺高。
这节课我们玩得很开心。
的笑声作文300字篇2
“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”
每一次唱起这首歌,我就想起了去年赶海的趣事。
去年春节期间,我们一家人去三亚海滩上玩。来到海滩上,看见有的人在海里好像在捉些什么。
我跑上前去看一看,一个大人正好抓到了一个海螺。忽然,他被一只螃蟹的大螯给夹住了。他疼得跳来跳去,这才把螃蟹的大螯给甩掉了。那是,我的脚也痒痒的,我伸手进去,有一只大虾在逗我呢。
我把大虾提到岸上,放进篮子里,继续去海里捉东西。在海里,我每次抓到的都是海螺,没有一个大的螃蟹上钩。
忽然,看见有一个小朋友抓到了很多螃蟹,我急忙地问他:“你是怎么抓到螃蟹的?”
他叫我用螃蟹的喜欢吃的食物,把螃蟹引出来,然后抓住它,不就行了?我觉得他说的很有道理。
过了一会儿,我试着用食物把螃蟹引出来,果然,螃蟹真的出来了,好多螃蟹落进了我们的网啊。我学到了这个经验,以后抓螃蟹就用这个办法。
天色渐渐暗了,人们三三两两地离开了海边,只有海鸥飞翔在海面上……
这天,我收到了好多螃蟹,一篮子全是螃蟹。这一天的收获真是让我笑得眼泪都掉下来了,那笑声仿佛飘荡在海滩上……
的笑声作文300字篇3
今天是星期四,本来是一个很平凡的日子,但今天的星期四却是运动会。
我们一到操场上,就开始开幕式了……开幕式一完大家都知道怎么做了,上场的上场,啦啦队喊:“加油,加油!”
男子200米开始了,我们班的李洵是飞毛腿,他早就不怕对手。一开始,队员们如一跟跟离弦的箭,冲了出去,本来李洵在后面,听见啦啦队的叫喊,只见李洵摆动双臂,双脚生风似的,总算跑到了最前面。后来,李洵体力透支,跑得很吃力,被一个队员超了,就这样,我们班的飞毛腿李洵,跑了第二名,但我们还是很开心。
到了女子200米,我们班的李若瑶也是飞毛腿,有时连李洵都跑得过。“开始!”老师大声叫道,队员们跑得飞快,加油声震耳欲聋,但李若瑶跑在了最前面,而且速度不减。20米……10米……5米……哈!过啦!我们班高兴的全班跳了起来。说:“李若瑶跑了第一名!太高兴了!”
过了50米跑,100米跑,接力跑,我们有四个冠军了!——拔河开始了,体育老师一吹口哨,大家卖力的拔,不分上下,大家的脸都红了,我们才胜利。拔了两次,我们都拔赢了!
这次运动会真开心,真想马上再过一次精彩的运动会。
的笑声作文300字篇4
“哈哈哈!哈哈哈!”一阵欢乐的笑声从教室里传了出来。嘻嘻,胡老师正带着我们玩“贴鼻子”的游戏呢!
首先登场的是尤开洋。胡老师把他的眼睛用布蒙上,尤开洋就摸摸索索地走上讲台,在黑板上东摸摸,西摸摸,终于摸到了纸。尤开洋找了个位置,一贴,台下的同学们就哄堂大笑。“咋了?”尤开洋一脸茫然地问。胡老师笑着解开了系在尤开洋头上的那块布。尤开洋一看,“哈哈哈”地笑了。原来小丑的“鼻子”长到嘴巴旁边了!
其次是我们班的“搞笑大王”——刘博恺!刘博恺扬言说:“我告诉你们,我肯定能贴得准,不准我自己打自己!”他信心十足地走上讲台,小心地比划着,非常谨慎。眼看刘博恺越比划越远,我们紧张地大叫:“刘博恺,左边左边!”他却对我们的话置之不理,确定了一个地方,就贴了上去。这一贴,逗得我们哈哈大笑。有的笑得肚子疼;有的笑得直拍桌子;还有的笑出了眼泪。刘博恺一把扯下布,“什么。”刘博恺一边尴尬地搔着脑袋一边说:“之前我说‘不准我自己打自己’的意思是我不同意我自己打自己!”话音刚落,刘博恺又背上了“耍赖”的`骂名。
“丁零零”下课铃响了,游戏也随之结束,但同学们久久挥之不去的笑声传得很远、很远……
的笑声作文300字篇5
今天下午第一节课,郑凯欣的妈妈在我们班讲了一堂非常特别的公开课“轻叩诗的大门”。可有个同学却引得全班哄堂大笑...
上课了,“起立!”全班异口同声:“老师好!”
“坐下!”全班都显得意外:“咦?六二班的老师咋来我们班讲公开课了?”“为什么不让语文老师讲呢?”
她说,之所以她今天在我们班讲公开课,是因为郑凯欣说我们班诗歌朗诵的好;发言积极;又认真,所以才来我们班上课,听郑凯欣说的那么好,你们就把你们班的魅力展现出来!顿时全班沸腾:“好!”
老师先让我们体验了几首诗:“找个同学来读一下!致老鼠!谁愿意?”最先举手的就是许恩浩同学。:“这位小伙子非常配合老师,来!你来读吧!”他随即就站了起来:
“我喜欢你们,一双...”因为要拐下一行了,他不小心直接隔了两行开始读“一双机灵的耳朵!”
这时,全班就开始大笑起来:“哈哈哈!一双机灵的耳朵!”“不是应该是眼睛吗?”“咋读成耳朵了?”全班都是笑声,老师的神情变得严肃:“六三班!肃静!—定要把大家的魅力展示出来!我希望你们能把最好的一面展示给我和在后面坐的苗老师!”听了这句话全班都看看后面。都不敢再放肆了……
的笑声作文300字篇6
在上课之前,老师在黑板上画了几条线,我们是丈二的和尚——摸不着头脑。不知道老师的葫芦里卖的什么药。
终于上课了,老师说今天我们来做游戏,先不告诉我们游戏的名字。让我们组写时间,第二组写人物,张三组写地点,第四组写干什么。我们一猜就知道是”东拼西凑哈哈笑“写的过程中同学们绞尽脑汁才想出来。老师让我们写上去,我们组的有”春秋战国时代吴坤垚在wc里跳舞;午夜时分,周磊在鲨鱼嘴里吃方便面;当地球爆的时候赵琦在针尖上洗澡……“当我读到第四个的时候,我猛的愣了一下。
是谁把我的名字写上去了?我环视四周,只见吴坤嬉皮笑脸的看着我。我心里想一定是他干的,我的眼圈一下了红了, 这下一定闹了个大笑话。用我的名子组的是:”20xx年12月19日上午7时30分,秦始皇和刘璐瑶在太空中打电脑。“我哭着想到:全班21个女生为什么只选我一个人呢?老师说选出你的名字你觉得最有意思的,候依林举手说用我的名字写的有意思。我听见了,心里一酸,想到就连我的好朋友也嘲笑我!两行泪珠转眼间从我的脸上流了下来,像下雨一般。大家都在笑的东倒西歪,前仰后合,可是我却在一边哭泣。
不知道为什么我要哭,是因为别人的嘲笑吗?
的笑声作文300字篇7
我有一个奶奶,她今年有六十四岁了,而且眼不花,耳不聋,就是经常爱说“傻话”,只要她一开口呀,准会把你逗得笑到肚子疼为止!
今年的夏天 ,我与爸爸、妈妈给奶奶买了一台大彩电。一天晚上,我们去奶奶家一起看电视。那天,天气非常热非常热,妈妈看见奶奶不住的擦汗,就对她说:“妈,您把外衣脱了,凉快凉快!”奶奶认真的说:“那可不行啊!让人家看见多不好呀!”妈妈又说:“咱们屋里有没外人,怕谁看见啊?”奶奶指着荧光屏上的人说:“他们都瞪着大眼睛在看着我们哩!”听了奶奶的话,我忍不住笑了,刚刚开吃的糖块被喷出去老远,老远。妈妈也笑得前俯后仰。奶奶却莫名奇妙,忙打着手势,说:“别闹了,别闹了,不要影响他们唱戏——指电视中的人。”我们笑得更厉害了!
这时,荧光屏上出现了一对恋人,手挽着手在海边散步。奶奶嚷嚷道:“你们看看,你们看看,这些年轻人真不像话,拉拉扯扯,想什么样呀!”说完,还赌气将脸转到另一边,连看也不看了。
顿时,屋子里又发出了一阵笑声。连一向严肃的爸爸也被奶奶的话逗乐了。
我揉着笑疼的肚子想:奶奶的傻话,让我们又多了多少笑声与欢乐呀!
的笑声作文300字篇8
让笑声源源不断生活中,有许许多多有趣的事.当人们听到这些有趣的事,就忍不住张大嘴巴笑,这样笑其实是对的,生活中就缺少这种笑.让笑声像浪花一样,有的人认为大笑对身体不好,有的人认为大笑不文明还有的人认为大笑像净化水一样,当人们很烦恼时这样一笑多么轻松,让我来推浪吧!我现在在初一,听了许多有关网络的事,老师给我们讲到网络像磁铁一样.当我把这件事告诉弟弟时,弟弟却说上网是弄一个大网往上去爬.这就是笑,虽然这件事能让人大笑,但我从中明白不同的人与不同年龄的人有不同理解.
笑声作文200个字篇五:天的笑声
一阵阵春风吹来,小草和花朵被春风吹醒了,小草轻轻地钻出地面说:“哇,好美的春天!”小花高兴地张开笑脸和春姑娘做游戏,山野悄悄换上绿袍,小朋友也开始在公园里放风筝,冰雪被一阵阵春风吹化了,大地终于恢复了原样。
巨人学校总部指导老师:谢凤兰点评:清新的文字表达着小作者对春的所感所想,能够灵活运用拟人的修辞方法,且表达的恰到好处,如“小草和花朵被春风吹醒了,小草轻轻地钻出地面说:“哇,好美的春天!””多么纯真而精彩的语句,行文很流畅,语言优美,非常棒!
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