还记得春晚上动人心弦，美丽大方的“千手观音”吗？音乐响起，她们开始舞动，那么整齐，那么眩目。可是，你们看到她们的第一眼，能想象这是一群聋哑人吗？邰丽华便是其中一员，作为一个聋哑人，她有过灰心丧气的时候，可她终究没有放弃生命。她组织了一群像她这样的人，为春晚精心编制了这段舞蹈。她说，“虽然不能像正常人一样用语言交流，但我们却因此更容易专心于一件事。”

与常人相比，她们会自卑，可是，当她们找到自己的位置，得以实现以生命的价值时，她们重拾自信，在春晚的舞台上为观众们留下了震撼人心的表演。

再看看海伦·凯勒，不仅是一个聋哑人，还双目失鸣。她的成长道路上该有多少挫折与苦难，年轻的她有埋怨过，有烦躁过，甚至绝望过。可她最终像沈从文一样，在痛苦低到尘埃中后，又开出美丽的花朵。她开始学习盲文，通过它自学了多种语言，在文学上也颇有造诣。她的《假如给我三天光明》给了多少困境中的人希望。

萧伯纳说：“人生有两大悲剧，一是万念俱灰，二是踌躇满志。”而海伦凯勒则是在万念俱灰时，找准自己的位置，立中于文学，实现她的价值。

丰子恺说：“白驹过隙的生命应在白驹过隙中好好度过。”是啊，生命，如此短暂，我们为何要执著于与他人相比，令自己自卑呢？何不积极一些，发掘自己的长处，给自己清晰的定位，来实现生命的价值呢？

之前不是有新闻报道：有位老人给美术生做裸模吗？老人已是风烛残年，子女又不在身边，在自己孤独之时，他找到了实现他价值的位置，并乐此不疲。

是鱼儿，就应在水中展现英姿，而不是跃上地面，绝望地死去；是雄鹰，就应搏击长空，为天空添彩，而不是伏在地面，碌碌无为。

“天生我材必有用”，找准位置，实现价值。

价值类的作文篇2

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青春时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都被我败啦！如今我一没所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如，你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着一个书包呢。

他想起自己刚才发生的一切，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个小孩在玩玻璃球，不觉手痒痒起来，也挤进去玩了起来。忘了他刚才说过的话。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起来，正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”

时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多一分一秒！?

价值类的作文篇3

青春，多么美好的东西。

浪漫主义诗人朗费罗曾说过：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的确只有一次懵懂无知的青春时光。

青春，是迷茫的，是自由的，是火热的，是纯真的……青春就像蓝天，那我们，就是翱翔的天空中的雄鹰；青春就像草地，那我们就是草地中一朵等待绽放的小花；青春就像就像一杯茶，而我们就是茶中的韵味；青春就像一首欢快悠扬的歌，歌中是我们听不懂的旋律。

青春，是我们都渴望的东西，也是我们都留念的东西。陈旧的单元楼下，一辆单车停靠在路边。这或许是大家都熟悉的场景，不论见过多少次，都不会觉得厌烦。上学的时候，背着书包去到熟悉的校园，去见熟悉的人。年少时认为上学实在无聊至极，觉得自己和老师无非就是用金钱交易的关系。那时候，有多少人讨厌学校，痛恨老师，把学习撒手不管……的确，望着桌边那一尺多高的作业和试卷，又有谁不会觉得无趣呢？

青春有好有坏，每个人的青春都不一样。无论你的青春是悲伤还是高兴，是唯美还是伤感，都要好好珍惜青春。快收收你叛逆的性子吧！青春离你不远，也不近，谁也不会去管，不会去问。因为他们只记得，自己曾经有过一段年轻时的经历。等你度过了青春，才知道青春的来之不易。但是，不要再为年轻的时候错过了某一件难忘的事而可惜，因为过去了就是过去了，是不会重来的。

我为青春而来，也为青春而去。时光匆匆，愿不开心的事都成为过去。

价值类的作文篇4

每个生命都是大自然的巧妙组合，而生命的历程便如《海滨帝国》所唱到的“一个人出生，生活一段时间，然后死去”。生命是短暂的，在茫茫宇宙中，生命又是极其渺小的，但真正重要的是找到自己生命的真正价值。

生命在于勤奋。

“当代保尔”张海迪出生在一个知识分子家庭里，5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但身残志坚的她却没有因此而放弃生命更没有放弃生活，她一面以坚强的毅力与决心跟病魔做斗争，一面以勤奋的学习和工作延续生命。她不仅自学完成了小学、中学全部课程，而且还自学了大学英语专业。1983年她开始从事文学创作，先后年翻译了一些作品，创作了《轮椅上的`梦》等作品。她刻苦学习潜心钻研了医学方面，为周围群众治病。她还学过许多门类知识以及学科，以此为人民服务，有力地展现了生命的价值。

生命在于坚持。

邰丽华小时候因高烧失去了听力。她刚进聋哑学校时，一堂“律动课”对她后来从事舞蹈事业起了重要的作用。那天老师踏响木地板上的象脚鼓，把震动传给站在地板上的学生，让孩子们知道了什么是节奏。

当同学们为脚下变化无穷的震动的时候兴奋不已时，她匍匐在了地板上。她发现，这是一种属于她的语言。

在婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好几倍的辛苦。她全身心投入到舞蹈事业中，每天除了吃饭和睡觉，其余时间都是在跳舞。因此，她的小腿上留下了多道伤疤。凭着执著的努力，她在15岁时就随中国残疾人艺术团出国演出了。残疾不是不幸，仅仅是不便而已。残疾的人，也有生命的价值。愈是残缺，愈能演绎生命的精彩。

正如巴尔扎克所言：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”拥有勤奋和坚持，生命的价值便如夏花般绚烂，于我们指尖绽放。

价值类的作文篇5

每个人活着，都有其生存的意义，至于是什么，只有活过了才知道，死亡宣告着生命的终结，虽然生命终结了，但生命的价值却不一定就此画上了句号。

儿时的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛对于生离死别之痛而言，根本不算什么。所以，那个夏天永远恪在我心里……

我，静静地坐在门外，听外公拉着二胡，夕阳将我们的影子拉得老去。依晰记得这里外公最后一次拉二胡了。

推门，进屋，坐在床边，外公那苍白的脸映入眼帘。强行微笑，习惯了对他微笑，不想让他自己的悲伤影响到他。可外公还是看出来了，挣扎坐起，对我说：“没什么好伤心的，人这一生只要是活得有价值就够了！”但外公的脸也慢慢消失在眼前。

走在回家的路上，外公慈祥的脸在脑海中挥之不去，也一直猜不透外公所说的生命的价值。

再一次走在那条熟悉的路上，仿佛又回到从前，外公牵着我走过。抬头仰望，那个鸟窝还在，鸟妈妈正在给小鸟喂食，暮然间，我似乎明白了，外公对我们付出的爱又何止一点点，可他依然快乐。我终于明白，人活着其实不一定要得到，付出也是一种快乐，有时候付出比得到更快乐。

原来生命的价值可以是付出，原来人活着不一定要得到。只有这样，你的生命才能算得上有意义，生命的价值不再是金钱可以恒量的了。

价值类的作文篇6

墙头的残瓦坚守着岁月的沧桑，它生命的价值在于独自承受风雨；院中开放的桃花在风雨中消散，它生命的价值在于苦争春光，引人惊叹。生命的价值像是泥泞中的足迹，它仅仅取决于你自己。像惊涛骇浪一样，勇敢地冲向天空，因为生命的价值取决于自己，唯有拼搏奋斗才能创造生命奇迹。

月光照在岑参的马背上，停在茫茫的荒漠之中，而他从未犹豫地回头，只是鞭马奔向边塞，为什么他没有在诗词中沉溺，而是在运筹帷幄中站起？烛光落在辛弃疾冰冷的刀剑上，他此时一身戎装，面对山河破碎，为什么他高呼“生子当如孙仲谋”，而不是儒弱中逃走？灯光照亮火电交纵的实验室，安培耗尽心血，悠悠十年的拼搏终于缔造了安培定则，为什么他没有在长夜中选择低首哀叹，而是潜心探求未知的领域？因为敢于拼搏，他们的生命从默默无闻到功成名就。他们承受着困难与煎熬，但他们毅然选择勇敢拼搏，因为他们看见生命的价值像是一条杂草丛生的道路，只有自己才能踏出一条路径。

像高山流水一样奏响生命，因为生命的价值取决于自己，唯有将静默转变悠长的时光，才能留下生命的巨作。

海水冲打着海明威的房屋，他在暗夜中独处，将彻夜的沉寂书写成老人与海的传奇，倘若他投身仕途，又怎能留下这流动的盛宴？刘禹锡将阶前的草苔化作岁月的沧桑，却又将静默中感受到的世态炎凉留在纸上，倘若他在挫折中倒下，无法在静默中承受，又怎能在鸿儒中谈笑？满山的野花盛开在阳光下，等待陶渊明从此经过。一睹风采，倘若他在世俗中沉默，又何来：“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情？因为他们甘于承受寂寞与挫折，将他们对人生的愤然寄予手中的笔杆，用自己的笔迹叙写生命的价值。

入世，唯有敢于拼搏才能实现生命的价值，因为生命的价值取决于自己。出世，唯有甘于承受寂寞才能实现生命的价值，因为生命的价值取决于自己。当生命的藤蔓依附在世间时，无论出世还是入世，只有自己方能决定生长的方向，因为生命的价值取决于自己。

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