我与书法作文6篇

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通过写作文,我们能够更深入地理解文学作品,增强对艺术的鉴赏能力,作文的写作过程培养了我们的专注力,让我们在纷扰的环境中找到内心的宁静,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的我与书法作文6篇,供大家参考。

我与书法作文6篇

我与书法作文篇1

“哲哲,今年的对联怎么写?”爸爸问。我欣然同意。我以前不敢答应,但今年为什么能回答?因为我练习书法多年了。

是爷爷让我爱上了书法。他没事的时候总是在我房间练习书法。小时候,我就在附近,玩玩具,玩书法。书法多迷人啊!这让爷爷很着迷。一次机会让我更贴近书法,爷爷拿出点东西,临走前提醒我不要动毛笔。我答应了,但心里还是有些痒。我环顾四周,确认爷爷已经走了,于是我模仿爷爷拿起画笔蘸点墨水,然后像爷爷一样慢慢地在纸上写字。我一听到门开了,就赶紧走开玩玩具。爷爷回来看报纸。他又看了我一眼,说:“孙子,你想练字吗?”我笑了。所以我爷爷开始教我书法。首先,我学会了如何拿笔,然后我开始学习简单的笔画。我的笔迹歪了,祖父鼓励我说:“慢慢来,写得好。”

大爸爸派我去张锦江先生那里学书法。我上的第一课是老师教我如何写字和如何握笔。老师说:“如果你想用右手拿笔,你需要坐直,用大拇指和食指固定笔杆,压下中指,向上推无名指的'小指。”我学得很快,因为我爷爷教我。一次练习是三年。在这三年里,有痛苦也有快乐。最后,我得到了老师的奖赏——文房四宝。在艺术节上,我的书法作品也展出了。

今年,父亲让我写对联,这也是对我三年写作的考验。由于这次成绩不尽如人意,我写了一副对联:“学习有办法,学习无止境。横向批评是上天的奖赏。”为了鼓励自己。

现在我每天练习。每次我写一个字,我都会先仔细练习,然后用手抄写,最后再写一遍。这也是我书法进步的关键。一天练一天,一天不练,十天空空荡荡,所谓“熟能生巧”正是身心的完美契合!

我与书法作文篇2

我国汉字的发展,已经有三千多年的历史了。几千年来,我们民族由实物字变为象形字,又发展到表意字,再发展动形声字,它们在不同的历史时期都起到了巨大的作用。因此,我们新一代中华儿女也应该把汉字发扬光大。

记得在我幼儿园的时候,我写的字总是东倒西歪,幼儿园的老师都看不懂我写的字。记得有一次,我无意中听到“入木三分”的成语故事,说的是大书法家王羲之如何刻苦练习书法的故事。我深受启发,暗下决心,立志学好书法。将来也要像王羲之一样笔下生花。

刚开始,我练习写自己的名字。可是不管我多努力,字总会不知不觉地“倒下”,好像使不上劲。于是,我拿出直尺来写,无论什么笔画都是笔直的,不会再“驼背”了,我十分高兴。可是在一旁的妈妈却边说边笑:“这哪是字!”我在心里埋怨道:这么笔直的字,还在取笑。于是,妈妈拿出了一本字贴,和我写的字作对比。天啊!简直是天壤之别!妈妈温和的对我说:“字不能用直尺写,每一个笔画都要写到位。要特别注意字体的大小结构,该大则大,该小就小,末端还可以做回锋处理,用以增强气势。当然,最重要的还是学习态度,要做到认真,还要有耐性。”说完,妈妈手把手地教我写。

练书法时,我提醒着自己:我不仅在练字,也在练人。练字需要认真,耐心和持之以恒的'意志品格,练出一份精神,一份自信;只要尽力,就一定行!写出一手起落有锋的硬笔汉字,为将来的学习打下良好的基础。我爱书法,我在学书法的过程中慢慢成长。书法如一炉火,练就了我的耐性和毅力。

我与书法作文篇3

书法是我国的传统艺术,书法,蕴涵着一种力量,我练了四年半的书法,今天就让我和大家一起来分享分享我的书法经历。

在我四岁时,妈妈拿着毛笔帮人写字,那时我学着样子颤危危的写下了我人生中第一个毛笔字,妈妈发现了我的书法天赋,于是,找了一个教书法的老师——匡老师,练了一阵,爸爸妈妈看我年龄太小,怕我厌学,让我停了一阵,直到我上小学一年级,就找到了我现在的书法老师——彭老师,在彭老师的指导下,渐渐的,我写得越来越好。记得在彭老师那里明白了许多书法的理论比如隶书要蚕头雁尾、楷书横画要抬头……还明白了书法不是一朝一夕就能练成的,需要坚持不懈地努力。

俗话所说,一天不练,自己知道、两天不练,老师知道、三天不练,观众知道。有一次,我歇了一个寒假,等开学回去再写时没想到下滑了许多,于是我经过这次教训,天天都写毛笔字。

书法也带给了我很多乐趣。

咱家贴的`春联还是我亲自写的呢!记得,我写对联时非常紧张,生怕写错,因为这种春联纸很贵,更何况我还是要卖给别人贴的!在我小心翼翼地写完春联之后,我就把对联一副、一副卖出去,总共攒了二百零四元。除了卖春联,我还在学校的书法大赛中得过一等奖呢!

我与书法作文篇4

我是个外表文静的女孩,大眼睛、瓜子脸,衬上白皙的皮肤,还真是人见人爱(是不是有点自恋?哈哈)!

从小学一年级起,我就爱上了神奇的汉字。高老师跟我们讲汉字的演变,讲汉字里蕴含的故事,让我觉得汉字真是既神奇又有趣,因此老师在教我们写字的时候我写得特别认真。老师一笔一划地教,我一笔一划地学。每个笔画的起笔、行笔、收笔,都尽量按老师的要求写。老师教得认真,我学得也认真,每次都得到了老师的表扬,作业本上都是大大的“优”和“你真棒”的印章。这些都更激发了我写字的兴趣和热情。为了写字作业,我妈妈经常跟高老师“抱怨”:“我家莹莹写一个字呀,是写了擦,擦了写,一定要写到她自己满意为止。”经过不懈的努力,加上老师的耐心辅导,在中心小学举行的书法比赛中我获得了硬笔书法一等奖。这让我开心得不得了,妈妈也无比骄傲。

上了三年级,高老师开始教我们学写毛笔字。软笔书法可比硬笔书法难多了。起初我和同学们一样,横横不平,竖竖不直,笔画写得歪歪扭扭,高老师就手把手地教我们。一点、一横、一撇、一竖,起笔、行笔、顿笔、收笔。渐渐地,我们能横平了、竖直了,字也写得有模有样了。一年一度的艺术节比赛又到了,我报名参加软笔比赛。为了迎接比赛,我们几个参赛的选手每天下午放学都要留下来练字。高老师要求很严格,只要有一个笔画没写好,她就要我们重写。练字是件很辛苦的事,有些同学私下里想打退堂鼓,我可从来没有这种想法。虽然我也累,可是想想即将到来的比赛,想想老师的鼓励,想想自己在妈妈面前夸下的海口:“这次我还要拿个一等奖!”我就又拿起笔,认认真真地练习起来。功夫不负苦心人,赛场上,我胸有成竹地提起笔,按老师教的写字规则、运笔方法,写出了满意的作品,又一次获得了一等奖。望着老师欣慰的笑脸,我在心底里悄悄地说:“谢谢您,敬爱的老师!”后来我又连年获得了一等奖。

书法,占据了我整个的小学生活,让我的小学生活因它而精彩、而荣耀。现在,我将告别小学,迈入中学的门槛,高老师希望我不要放弃书法的学习,有空的时候多练练字,妈妈也希望我不要辜负了老师的心血,要继续发扬光大。我呢,小小的心里对书法已是情有独钟、爱之甚切。我想,我今后的人生注定会与书法连在一起的,我要用手中的笔书写自己精彩的人生!

我与书法作文篇5

中华文化浩如烟海、博大精深,它如同一幅五彩斑斓又不失文雅的画卷。然而,书法是这一副五彩斑斓画卷中最引人注目的一角。它有着独特的气质和魅力,当我第一眼与它邂逅,便对它一见钟情,从此便坠入爱河不可自拔。每当我挥动手中的毛笔时,就仿佛置身在一个阡陌交通、鸡犬相闻的世外桃源。

光阴荏苒,流光易逝,回想起来,我学习书法已有四个年头。然而,四年前的那段在我的深处依稀可见。

那时候,班里的字儿写的都很漂亮,再看看我的字儿歪歪斜斜、弯弯扭扭,就像很多条小虫子爬进了本上似的。每一次听到表扬那些字写得好的同学我的心就像被南极冰川覆盖一样,寒意刺骨、冷气逼人。我内心里也无数次渴望自己能够把字写好,于是我便告诉自己不可以再这样下去,我一定要自己的书写,让自己不要再为书写而烦恼和自卑。

当自己下定决心要好好练字时,我便央求给我报一个书法班,没想到妈妈早有此意,只不过不想打击我才没说出来。当听到我要下定决心好好的练字,妈妈的脸上顿时绽放出了映山红般的灿烂笑容。就这样,我们母女俩便心有灵犀的达成了共识。

不到一天的工夫,妈妈店便把书法班的事情落实了,感觉她比我还积极!第二天,我便怀着激动又忐忑的来到书法班。当我第一次走进书法教室,我就被这里的给深深的吸引了。书法教室里的课桌是那种很古朴的书案,整个教室里弥漫着一股淡淡的墨香味,伴随着墨香,我的心也跟着静了下来。这样的环境,让我待一整天也丝毫不会有任何厌倦。

给我授课的书法老师名字很古典而且很好听,叫公孙无涯。才听公孙老师讲几分钟的课,就让我见识到什么叫学富五车、什么叫学识渊博、什么叫文质彬彬、什么叫谈吐不凡公孙老师先教我们如何执笔握笔,还有写字时正确的坐姿以及书法的基础知识,等到实践课时,老师每节课都会帮我分析每个字的间架结构,并亲自为我们示范和临摹,当我的某个字怎么都临摹不好时,公孙老师会过来亲自握着我的手,帮我临摹的感觉和方法。

就这样,半年之后,我感觉我的`字很有进步,妈妈也觉得我的字进步不小,最重要的是,在的一次中,老师在全班同学面前表扬我书写的飞速进步,老师用洗心革面和脱胎换骨这两个词语来形容我现在的书写。然而,我始终觉得我自己还有很大的进步,于是跟随公孙老师继续学习。一年之后,公孙老师居然把我的书法作品贴在书法教室最醒目的位置上,并奖励我一套精美的文房四宝,我觉得这是我有生之年到最强烈的成就感。

现在的我学习书法已经有四年之久了,从楷书到隶书,从硬笔到毛笔,而且马上就要接触行书和小篆,书法已经成为我生活中不可缺少的一部分,它是我的灵魂伴侣,是我精神世界里的一方净土,是我的诗和。我要书法,是书法改变了我,让我遇到了一个更加优秀的自己。

我与书法作文篇6

我喜欢写字,更喜欢书法。

小时候,我总是坐不住,上课时没坐两三分钟就焦躁不安,总想动。后来,妈妈送我去学书法。我静静地看着老师做示范。他笔走龙蛇,笔势遒劲,洒脱。老师就像一个“魔法师”而毛笔就是他的“魔法棒”,宣纸就是他的“舞台”。不一会儿,几个漂亮的大字便在纸上跃然而现。我看着那些字,那力度,让我仿佛感觉到了几头健壮骏马正在草原上飞驰着。于是,我便喜欢上了书法。

一到周末,家里的报纸堆总会少了一大堆报纸。我喜欢墨水和宣纸濡染的瞬间;喜欢墨汁散发出的淡淡清香;喜欢写完字后自己心里那满满的自豪和满足感……这一切对我来说,都是有吸引力的。于是我就刻苦的练啊练啊,终于,春去秋来,我的字终于从又大又丑又粗的“鬼画符”变成了横平竖直,清秀娟丽的字。

有一次,我在练字时,竟忘了把袖子卷起来。再加上我当时沉迷于练字,便什么也没去想了。当我去蘸墨水时,墨汁溅到了袖子上,袖口也沾上了未干的'墨水。后来,直到我把外套脱下来时才发现这事,努力洗了好几次怎么也洗不掉。

这几年,我的进步成为了我最大的动力,我更加喜欢书法了。我就这样,慢慢地练了下去。

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