不过，我也毫不示弱，不论谁背，我只要会背，一律抢答，所以我的分数一点点增加了，看着我马上要超过陈艺文，我不禁欣喜万分，当时有一首古诗叫《忆秦娥。秋思》，我正背着，突然卡壳了，当时我像热锅上的`蚂蚁——团团转。眼看都要背下来了，可就差一句——倒霉呀！就是因为这首诗，结束后，陈艺文第一，我屈居第二。不过有奖品，很漂亮，我也很喜欢。

这场激烈的比赛，让我懂了，只有辛勤地付出，才有甘甜的收获。

小故事作文篇2

我听爸爸说他的童年是一个快乐有趣的童年，下面我就给大家说一说我爸爸的童年吧！

爸爸童年的家住在沂河边的小村子里面，住在低矮、阴暗潮湿的土墙草屋里面，穿的都是粗布做的衣服，上学的时候，每个人都要搬一个小木凳子去，因为学校里面只有水泥板和石头做的课桌，没有板凳。冬天在上面冰冷冰冷的，写一会作业都要把冻得通红的小手放在嘴上吹一吹再搓一搓。教室的墙都四面透风，有一次在听老师讲课的时候，教室的一扇大门忽然倒下，把爸爸和他的同桌压到了门板下面，幸好有水泥板做的课桌挡了一下，头部只是受了一点小伤，老师吓得急忙的跑过去，看了爸爸的头，关切的对爸爸说“没事吧”……

有趣的是夏天在沂河里面游泳，玩耍，抓鱼。那时侯如果不下大雨，沂河整个河面不全部是水，里面多条有流水的.小溪，溪水清澈见底，大片大片的河沙，芦苇，沙子在阳光的照映下，就像铺了一个金黄色的大地毯，非常的漂亮，光着脚走在上面就像底下是一个软绵绵的大被子似的。水刚好没到小肚子的地方，放上刮丝网，就尽情地到水里上游去游泳，打水仗，摘芦苇棒，在沙里还能找到鸟蛋、鸡蛋，等到回来收网时，网上全是活蹦乱跳白花花可爱的小鱼，带回家又是一顿美餐！

这就是我爸爸的童年故事，怎么样有趣吗？快来动笔写一写吧！

小故事作文篇3

今天，我们的健康马老师给我们讲了最感人的一个故事，但它就出现在我国。下面我们就来听听吧：

在有一个小山区里，住着十几户人家。

一天，突然下起暴风雨。人们觉得很不对劲儿，好像是要发生什么灾难。那些人就开始往山上爬。

但有一家走不了，因为他妈妈是个残疾人，他的爸爸是个瘸子，但是他们有一个六岁的孩子。

他爸爸也觉得这场雨下的不对劲，就对妈妈说：“你快把到我的背上来。”妈妈说：“不行，你背不动我的。”爸爸说：“快点，快点。”爸爸背着妈妈，妈妈又对孩子说：“你快到妈妈背上来！”儿子说：“爸爸，你背不动我的。”爸爸说：“快点上来。”儿子说：“你背不动我的，爸爸。”爸爸说：“别啰嗦，快点上来呀！”儿子只好上来了。爸爸为了站稳，把石头给垫了脚下。刚站稳

爸爸为了站稳，把石头给垫了脚下。刚站稳泥石流冲下来了。先是淹到爸爸的'脚上，再淹到爸爸的腹部，爸爸感觉呼吸不了了，他就举起了妈妈，泥石流把爸爸的整个人给盖住了。

泥石流先是冲到了妈妈的脚上，在冲到了妈妈的腹部，妈妈感觉喘不过气来了，就把儿子举了起来。到了妈妈全部淹没了以后，儿子的脚也被淹了一些。这时儿子在房顶上挖了个洞，举起高手，说：“爸爸，妈妈，爸爸，妈妈……”就这样说着。

解放军把山上的人给救了，有一个解放军看到了说：“你们看，那不是一个人吗，我们去酒吧！”解放军把孩子给救了，孩子还说着：“爸爸，妈妈。”解放军说：“我们一定会把你的爸爸和妈妈就出来的。”他们妈妈挖出来的时候，妈妈已经成了泥人，爸爸也变成了泥人。

那个孩子长大后说：“我要当一名红军，因为是他们救了我。”他们有一次要跟哪个地方的人联合打日本。在去的路上，日本拦住了他们，那个孩子也战死了。

我们健康马老师在黑板上写了：“祖国母亲我爱您，妈妈母亲我爱您，母亲是伟大的，母亲是无私的。”

小故事作文篇4

顾左右而言他

战国中期，有一个名叫孟子(又称孟轲)的人。他是儒家的代表人物。

据说，有一次，他对齐宣王说：“有一个人，因为要到楚国去，把老婆孩子交托给他的'朋友，请予照顾。等到他回来的时候，才知道他的老婆孩子一直在受冻挨饿，那位朋友根本没有尽到照顾的责任。你说这该怎么办?”

齐宣王答道：“和他绝交!”

孟子又说：“有一个执行法纪、掌管刑罚的长官，却连他自己的部下都管不了。你说这该怎么办?”

齐宣王说：“撤他的职!”

最后，孟子说：“全国之内，政事败乱，人民不能安居乐业。你说这又该怎么办?”

齐宣王“顾左右而言他”，即望着两旁站立的随从，把话故意扯到别处去了。

上面这段对话，在《孟子·梁惠王》有详细记载。原文是：

孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者，比其返也，则冻馁其妻子，则如之何?”

王曰：“弃之。”

曰：“士师不能治士，则如之何?”

曰：“已之。”

曰：“四境之内不治，则如之何?”

王顾左右而言他。

——《孟子·梁惠王下》

解释：看着两旁的人，说别的话。形容无话对答，有意避开本题，用别的话搪塞过去

小故事作文篇5

在我们成长的过程中，有许多的苦与乐。虽然话说“苦尽甜来”。在品味到苦时，其实也会收获不一样的“甜”。有道是“梅花香自苦寒来。”有多少奋斗者在苦难中历经磨砺，最终成为名人。我们要坦然接受接受生活、学习中的苦。就像苦瓜一样，虽然吃起来很苦，但当苦味快要消散时，舌尖还缠绕着一丝丝的甜味。

记得那一次临近期中考试，繁多的学习任务压得我喘不过气来。只要一下课，各科的老师都拿回布置作业，这让我苦闷的心情更加严重了。我心里想着学习怎么这样苦，我再也不想考试了。只要一想到各科作业，我就被这么得想哭。

星期五回到家，妈妈看到我的脸色不好，便问了一句：“怎么了，哪儿不舒服？”我没有回答。低着头向房间走去，坐在桌子前。听到了爸爸与妈妈的对话，原来是爸爸把我考试的事情告诉了妈妈。妈妈听后，径直走向菜园，妈妈接着摘了苦瓜。便走进了厨房。看到妈妈炒苦瓜，我不禁抱怨道：“怎么超苦哇，本来我的心情就不好，还给我做苦瓜菜，让我苦上加苦。”埋怨过后，我的心情渐渐平静下来，便埋头写起作业，复习起功课来。

晚上，该吃饭了，我坐在餐桌前，妈妈把苦瓜端了上来，我看了看苦瓜，用筷子直接夹起旁边的青菜，吃了起来。妈妈说：“今天的苦瓜不苦，是甜的，我放了糖。”“真的？”我故意提高了音调。我夹起一块苦瓜四放进嘴里，但苦味在我的舌尖上缠绕，很久都不消散。“妈，怎么是苦的，你不是说加糖了。”妈妈用温柔而亲和的话语说：“你先别那么急下定论。”一会儿，妈妈便拿来一个长熟的苦瓜，将里面的瓜瓤放进我嘴里。“嗯，好面，还好甜。”妈妈接着说：“孩子，我就是想让你知道，苦瓜很苦。但它也有甜味，生活和学习也是这样，有苦才有甜，只有经历了苦，才有不一样的收获。”我若有所思地点了点头。从那次以后，我开始认真学习，不再总是一味地抱怨了，因为我明白了“苦瓜总会有甜味的道理。”那次的苦，让我考出了理想的成绩。

生活中的酸甜苦辣咸。我们都要认真体会。苦虽然是生活中我们不愿意体味的`，但是它确实我们生活中不可缺少的，只有这样。我们才能从苦衷得到道理与收获。谢谢苦瓜，让我明白了“苦尽甘来”的道理。苦瓜表面看起来很苦，但在它何尝不是一种别样的滋味。

苦瓜也有甜味，“梅花香自苦寒来”说的也就是说在寒冷的冬天里，梅花也能绽放出美丽的花朵。

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