很多人在写作文时,往往会忽视结尾的重要性,作文是表达情感的工具,只有真诚才能打动人心,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的双彩虹作文优质6篇,供大家参考。
双彩虹作文篇1
雨过天晴,遥远天边出现一道七彩缤纷的绚丽彩虹,每一个颜色就像一位小精灵,在湛蓝的天空轻快的跳舞;小精灵手舞足蹈,从天空的这端沿着拱桥跳到那端,吸引观众的双眼紧紧盯着,一刻也不愿离开。
彩虹像一座七彩的溜滑梯,小朋友们在溜滑梯上,玩得不亦乐乎,从互不认识变成了好朋友。
每个人的心中也都该有一道彩虹,它就像一座桥梁,连系人与人之间的感情,拉近彼此的距离,建立良好的.关係,它是使我们心灵相通、永远存在的桥梁。
绚丽夺目的彩虹,出现的时间总是短暂、带着梦幻气息,虽然霎那间就烟消云散、无影无踪,但这样的短暂之美,就算付出再多的代价只为惊鸿一瞥,也不虚此行。缤纷的彩虹对我们来说,是可遇而不可求,这告诉我们应当珍惜各样的短暂之美。所以我们要把握周围完美的人、事、物,以免所有完美的事物在弹指之间消逝,让“剎那间成为永恆”。应对如诗如画的彩虹就感觉如置身画中;蔚蓝的天空、绚丽的彩红、翠绿的草原,已浮此刻我的脑海,彩虹美丽的倩影,深深刻印在我的心中。
每当我看到耀眼的彩虹,就会想着绮丽彩虹的另一端有什么或许是一位忽隐忽现的浪漫仙子;或许是活蹦乱跳的小精灵;或许是一个充满欢笑的小国家。可是,每次我看见彩虹就觉得它在对我微笑,我也微笑着,以天使钻石般璀璨的笑容期待,期待一次又一次美丽的邂逅。
双彩虹作文篇2
彩虹的颜色太多了,就去给别人。
它给树叶黄色、给水浅蓝色、给苹果红色,再留一点,给小朋友的衣服染点色。
彩虹做了好事,大家都不知道,可是,太阳公公知道了,就叫雨弟弟和它合作,叫彩虹姐姐露露面。
中午,彩虹姐姐露面了,大家都知道她做了好事。
双彩虹作文篇3
“不经历风雨,哪能见彩虹,没有人能够随随便便成功。”经历了第一次演讲,我才真正地理解了这句话的含义。
那次演讲开始之前,我在台下一遍一遍地背着稿子,紧张地等待着,但又希望比赛慢一些开始,好让我多一些准备时间。就在这种矛盾的心情中,比赛开始了。
主持人宣布了比赛规则和顺序,听完之后,我暗暗地舒了一口气。还好,我的名字靠后一些,可以观察一下别的选手的情况,多一些时间准备。
这时,第一位选手上台了,她先敬了一个礼,然后进行自我介绍,接着就声情并茂地讲了起来。听着她的演讲,我被带到了她的故事里,眼前仿佛真的看到一片金黄的大地和忙碌的农民伯伯,他们挥汗如雨地正在田间劳作着。
接着是第二位、第三位……终于轮到我了。我大步走上台,看了一眼台下,深呼一口气开始了自己的演讲。为了这次演讲,我已经准备好多天了,练习的时候,甚至几次嗓子都哑了,的确付出了不少。这次的演讲,除了刚开始时差点卡壳之外,过程还是比较顺利,因为我作了充分的准备,我担心的情况一个都没发生,这让我长长地舒了一口气。
比赛很快结束了,名次很快出来,我得了第二名,这令我很满意。
不经历风雨,不会见彩虹。在今后的学习和生活中,我依然会好好地去践行这句话的。
双彩虹作文篇4
大家一定见过彩虹吧,特别是在雷雨过后,它像一座五颜六色的彩虹桥挂在天上,非常美丽!但你知道它是怎么形成的吗?让我带你去了解一下彩虹,体会一下大的神奇奥秘吧!
彩虹是气象学中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的、七彩的“光谱”。彩虹的七彩颜色从外至内分别为:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其实只要空气中有水滴,而阳光正在观察者的背后以低角度照射,便可能产生可以观察到的'彩虹现象。彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而比较暗。而这时如果我们的头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。同学们如果在晴朗的下背对着阳光在空中洒水或喷洒水雾,那你就可以人工制造出一条彩虹来,赶快去试试吧。
彩虹的明显程度,取决于空气中小水滴的大小,小水滴体积越大,形成的彩虹越鲜亮,相反,小水滴体积越小,形成的彩虹就不明显。一般的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以一般不会有彩虹出现。
小时候,听说,彩虹是天上的7位仙女,她给人间带福来了,那时我还纳闷天上真有仙女吗?到现在才明白,彩虹原来是——下雨过后,有许多微小的水滴漂浮在空中,当阳光照射到小水滴上时会发生折射,分散成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来,再反射到我们的里,我们就会看到一条半圆形的彩虹。哈哈,原来彩虹是光线折射而成的,而不是真的有七位美丽的仙女哦!那是不科学的!
同学们,经过我的,现在你们都应该了解彩虹了吧?
双彩虹作文篇5
一场大雨过后,天渐渐晴了。抬头仰望,一道五彩缤纷的“天桥”被架在空中,他被我们称作“彩虹”。可是,不一会儿,这座梦幻般美丽的“天桥”就消失了,我们望着蔚蓝的天空不禁一阵失落与怅惘。
空中那艳丽、娇美的彩虹转瞬即逝,必会引起喜爱彩虹的人心中的伤感。可是如果你细心去阅读自己的内心世界,你必会在心灵深处发现一道同样闪着万道光芒的彩虹,那便是“心中的彩虹”。
我曾仔细游览过我的内心世界,发现原来我心中的彩虹是对未来的向往与追求。
刚步入中学时,我还是一只整天在窝中与自己的兄弟姐妹一起玩的小鸟,不曾见过外面的世界。于是,我梦想快快长大,飞出这棵树,到森林中去找朋友,与朋友一同谈天说地,快乐成长。
渐渐长大后,我有了自己的朋友圈,中学时的梦想已经实现,又在憧憬自己的大学生活。同一寝室的几名好友每天一起吃饭,一起上课,一起学习,甚至是一起打扫卫生……那种幸福、和睦的感觉是我所向往、追求的,是我心中的彩虹。
学习的时间总是有限的,人总会有一份工作。在工作时,我心中的追求又变了,那时它是对自己能做出一些成绩的渴望。那时,我已成熟,校园生活的乐趣已成为过去,成为我美好的回忆。心中的彩虹也已变成我对自己工作的追求。
雨后彩虹纵然美丽,可它总是短暂的,唯有心中的彩虹才是永久的,它的美丽远远胜于那只空有好看的外表而无实质的雨后彩虹。
双彩虹作文篇6
还记得那年秋天,我们肩并着肩,大步向前走,没有怨恨,也没有留恋;有的只是一片欢声笑语和纯洁的心,还有——天空上那条美丽的彩虹。
树林里,我们的欢笑声,伴随着群鸟的歌唱声,脚下是满地的落叶,我们的笑容,被枯树见证,被鸟儿欣赏,被彩虹映照。只是周围的一切是黄色,没有那温馨的绿色,也没有那火热的红色,更没有纯洁的白色。但我们还是开心地笑着,大步地往前走,因为在那前面,也许就是那绿色、红色或者白色。
甩开那些不愉快,忘记那些负担,现在,我们是自由自在的;现在,让我们敞开心扉,和大自然交谈;现在,让我们望着天空,告诉世界我们不再是小孩。
我们打闹,我们唱歌,都被印在了这片树林中。但这只是能在树林中所看见的。于是,拿起相机,让这画面永久地保存了下来。
那天上的彩虹,依然留着我们的身影,她也不愿意让这幅快乐的画面消失,毕竟以后,将会有更大的.艰难等着这群孩子——这是彩虹所认为的。
真希望时间能静止,就在这快乐的时候让时间静止。罢了,天空依然是蓝色的,它不会为了我们而变白;时间依然会行走,它也不会为了我们而停留。
所以,就让这幅画面永久保存下来吧——有一群孩子,一片黄色的树林,天空上,还有一条美丽的彩虹。
双彩虹作文优质6篇相关文章: